中班音乐《夏天的雷雨》教案反思

你是我的引语。总有办法的。你只能单独去。总有许多东西需要你独自携带。总是有孤独。你是我的引语。你是我的引语。你是我的引语。渣男的名言：我喜欢你就像喜欢大海一样，但是我不能跳进海里。但是我可以去上海。失去报价对我来说并不可怕。失去报价对我来说并不可怕。我引用这句话来看待事物和思考人。你是我的引语。有时候，我希望有一双能看穿我的聪明眼睛。能理解和理解我的一切，包括所有的美丽和荒凉。你是我的引语。你喜欢热闹，我喜欢安静。你是我选择让你快乐度过余生的人，而不是你必须努力取悦的人。你可以穿透我最本质的灵魂，触及我内心的真实自我。她的话可以解决我所有的难题，或者你可以对我的工作有一个清晰的评价。你是我的引语中产阶级音乐夏天的雷雨反思中学音乐夏天的雷雨教学计划主要包括活动目标、活动准备、活动过程、课后反思等内容，理解原声，学习原声的演唱方法，掌握节奏，记住歌词内容，基本掌握歌曲。适合幼儿园教师在中间班级参加音乐活动课。请看夏天的雷雨的教学计划。活动目标：1.理解切割工作，学习切割工作的歌唱，掌握节奏。2.你可以记住歌词，基本上掌握歌曲。像唱歌活动一样，你可以大胆地表达歌曲的内容。4.培养儿童音乐节奏，发展儿童表现力。我很高兴参加音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。活动准备：1.音乐夏天的雷雨；2.歌曲内容地图的副本；3.雷暴录像。活动程序：一、雷电场景展示，吸引注意力，导入活动老师：发生了什么事？(指导儿童观察闪电、雨、乌云等。)老师：让我们听一首歌，看看能否从这首歌中找到答案。仔细听着，等等，请告诉我我听到了什么。(导入下一个链接)其次，老师示范唱歌并指导孩子们记住歌词。老师热情地唱歌并提问。老师：你听到了什么？(指导儿童回答)第三，展示地图，帮助你理解和记住歌词1.根据孩子的回答，展示歌词图表并解释图标的含义。老师：你还听到了什么？2.播放音乐并再次记住歌词。老师：“你发现什么新东西了吗？你听到不同的歌词了吗？”3.孩子们再次听音乐，重组地图序列，并帮助记住歌词序列。老师：你找到秘密了吗？(引导孩子找到歌曲的特点：提问和回答，第一段是问题，第二段是答案)“我们用它吗？”“要表达一个问题，一个小嘴意味着回答，一起听，问几个问题，我应该先问什么？你以后想问什么？最后一个问题是什么？你怎么回答？”4.看乐谱并唱歌来巩固记忆歌词的顺序。第四，分析讨论，歌唱1.呈现节奏模式，识别切割和声音。老师：这是什么样的节奏？(老师唱歌并引导孩子发现节奏)什么样的节奏？让我们一起唱歌，用手拍。(让孩子学会切断声音，掌握正确的节奏)2.一起唱，一个问题和一个答案，展示歌曲的特点。老师：“我们让男生提问，女生回答。”第五，创造动作和表演歌曲。1.分析闪电和雷暴的特征，并通过不同的动作来表达它们。老师：如果闪电照在我身上，我该怎么办？雷声隆隆吗？怎么会下雨？“指导孩子们创造并找到它，请在没有老师演示的情况下演示动作，并引导孩子们跟着练习。”“老师发现某个孩子表现很好，我们又和他一起去了。看，老师做了什么？它看起来像闪电吗？”2.孩子们的表演和愉快的经历老师：“我们随着音乐前进！”教学后反思；今天，我开始了一项音乐活动夏天的雷雨。前一天，我仔细阅读了课程计划并做了修改。我将集中精力唱歌，以便孩子们能理解答案的形式。活动开始了。我先介绍了情况，然后是打雷和下雨，让孩子们听着。问：你听到了什么？贴近孩子们的生活，孩子们一致告诉我答案：打雷下雨。然后，我马上让孩子们学习打雷和下雨：隆隆声，拍打声，打雷声。我问孩子们，“打雷时我们看到了什么？闪电。”有几个聪明的孩子马上说道。通过这些介绍，我将唱这首歌的第一段，让孩子们根据我在第一段中提出的问题来创作第二段，但是孩子们不擅长创作。在整个活动的最后，我提出了一个目标：我达到目标了吗？首先是欣赏目标。孩子们可以在活动中感受到歌曲的情感。应该说，我的第一个目标已经实现了。第二个歌唱目标是什么？关键目标是什么？大多数孩子都不能很好地掌握歌词，那么我为什么要思考呢？回顾整个教学过程，我认为孩子们在课堂上的思维不是很活跃，甚至有些孩子显得浮躁和不太感兴趣。经过思考，我发现教室里缺少一些非常重要的东西，那就是地图。我忽视了地图在音乐教学中的作用。事实上，在此之前，我一直在为音乐活动准备地图或图片。我想尝试用地图进行音乐教学。我想进行某种活动。我最初让孩子回答活动的第一段。问题是试图创作第二首歌词，但我高估了中学生的年龄特征。孩子们仍然乐于在地图的顶端学习歌曲。有趣的歌曲图片对中间的孩子更有吸引力，地图可以有效地让孩子掌握歌曲的内容。他们喜欢观看生动的音乐活动地图，因此地图在中学音乐教学中的作用仍然非常重要。通过这次活动，我进一步了解了地图在音乐教学中的作用，也进一步了解了中学生的年龄特点。虽然这是一次失败的音乐活动，但我也从这次失败中受益。你是我的引语。总有办法的。你只能单独去。总有许多东西需要你独自携带。总是有孤独。你是我的引语。你是我的引语。你是我的引语。渣男的名言：我喜欢你就像喜欢大海一样，但是我不能跳进海里。但是我可以去上海。失去报价对我来说并不可怕。失去报价对我来说并不可怕。我引用这句话来看待事物和思考人。你是我的引语。有时候，我希望有一双能看穿我的聪明眼睛。能理解和理解我的一切，包括所有的美丽