西风的话课件

西风的话课件Tag内容描述：<p>1、5 4342 1 3 5 | 5 4342 1 3 1 | lu wu 西风的话 廖辅叔词 黄自 曲 去 年 我 回 去， 你 们 刚穿新棉袍， 今年我来看你们，你 们变胖又变高。 你们可 记 得，池里荷花变莲蓬？ 花少不愁没 颜色，我把树叶都染红。 x x xx xx | x - x - | x x xx xx | x - - o| 歌曲有几个乐句？ 歌曲的情绪是 欢快活泼 柔和抒情 歌曲的速度是 较慢 较快 wu wu。</p><p>2、西风的话 胡堤小学 ：任俊璐 学习目标： 1学唱西风的话，学习用自然舒展的声音歌 唱秋天的美景。 2通过学唱歌曲，认识到歌曲的主旨珍惜时 间，热爱美好生活。 学习重难点： 指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲 的抒情意境。 黄自字今吾，作曲家。江苏川沙（ 今属上海市）人，生于1904年3月23日 ，1938年5月9日卒于上海。黄自是我国 著名作曲家、音乐教育家。他创作的主 要作品有歌曲抗敌歌、旗正飘飘 、踏雪寻梅、西风的话及清 唱剧长恨歌等。 西风的话是黄自于上世纪三十年代创作的歌 曲。黄自叔叔秋天回家在探望亲人的过程中。</p><p>3、第三单元第三单元金色的秋天金色的秋天 第一课第一课 执教：彭南艳 秋天的遐想秋天的遐想 n 秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到 来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的. 秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场 秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别 有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的 台风,狂啸的暴雨也已远去,秋。</p><p>4、第三单元第三单元金色的秋天金色的秋天 第一课第一课 执教：彭南艳 秋天的遐想秋天的遐想 n 秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到 来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的. 秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场 秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别 有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的 台风,狂啸的暴雨也已远去,秋。</p><p>5、歌曲 刚才所听的歌曲是用什么演唱 形式？ A、重唱B、齐唱C、表演唱 答案：B 这首歌的演唱情绪是： A、欢快的 B、优美抒情的 C、悲壮的 答案：B 1、X X XX XXXX 2、X X XX XXX 0 动动脑筋， 你能在歌曲中 找到这个节奏 吗？ 你找到了前面学习过的 节奏了吗？ 1、歌曲中哪几句是在说我们成长的变化？ 2、在歌曲里，西风带给大自然哪些变化呢？ 去年，刚穿新棉袄 今年，变胖又变高 荷花变莲蓬 树叶都变红 曲作家介绍黄自 黄自是我国30年代重要作曲家，音乐 教育家，早年留学美国，他是我国早期音 乐教育影响最大的奠基人。 他的主要作 品有管。</p><p>6、西风的话 胡堤小学 ：任俊璐 学习目标： 1学唱西风的话，学习用自然舒展的声音歌 唱秋天的美景。 2通过学唱歌曲，认识到歌曲的主旨珍惜时 间，热爱美好生活。 学习重难点： 指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲 的抒情意境。 黄自字今吾，作曲家。江苏川沙（ 今属上海市）人，生于1904年3月23日 ，1938年5月9日卒于上海。黄自是我国 著名作曲家、音乐教育家。他创作的主 要作品有歌曲抗敌歌、旗正飘飘 、踏雪寻梅、西风的话及清 唱剧长恨歌等。 西风的话是黄自于上世纪三十年代创作的歌 曲。黄自叔叔秋天回家在探望亲人的过程中。</p><p>7、春朱自清 盼望着 盼望着 东风来了 春天的脚步近了 4/4 X X XX XX | X- X- | 4/4 X X XX XX | X- - 0 | 歌曲的情绪和速度怎样？ 歌曲的情绪（ ） 欢快活泼 柔和抒情 稍慢 较快 速度（ ） 柔和抒情 稍慢 全曲分为（ ）乐句 四个 八个 四个 4/4 X X XX XX | X- X- | 4/4 X X XX XX | X- - 0 | 一字多音 七度大跳 音程 渐强 渐弱 我国20世纪30年代著名作 曲家,音乐教育家。早年在美 国欧伯林大学及耶鲁大学学 习作曲。1929年回国,为我国 培养了很多杰出的专业音乐 人才。是中国早期音乐教育 影响最大的奠基人。被当时 的音乐界誉为“爱国歌曲。</p><p>8、聂家桥中学 高小兰 左边绿，右边红。左边绿，右边红。 走到一起黄澄澄。走到一起黄澄澄。 绿的最喜及时雨，绿的最喜及时雨， 红的最怕水来攻。红的最怕水来攻。 （打一字）（打一字） 如果用如果用 绿色绿色、红色红色、金色金色、白色、白色 来来 形容四季，哪种颜色最适合秋天？形容四季，哪种颜色最适合秋天？ 第 三 单 元 X X XX XX X X X X XX XXX 0 呼 呼 呼呼 呼呼 呼 呼 呼 呼 呼呼 呼呼 呼 旋律（旋律（ ），速度（），速度（ ）。）。稍慢 平缓级进 黄自，我国30年代重要作曲家，音乐教育家，早 年留学美国。回国后，在国立音乐。</p><p>9、金色的秋天 第三单元 西风的话 去年我回去， 你们刚穿新棉袄。 今年我来看你们， 你们变胖又变高。 你们可记得， 池里荷花变莲蓬？ 花少不愁没颜色， 我把树叶都染红。 歌曲中有哪些歌词体现 了秋天的特征？ 问题： 荷花变莲蓬、树叶都染红 黄自,字今吾,江苏川沙人. 是中国三十年代重要作曲 家,音乐教育家,早年在美 国欧柏林学院及耶鲁大学 音乐学校学习作曲.1929 年回国,先后在上海沪江 大学音乐系、国立音专理 论作曲组任教,并兼任音 专教务主任,热心音乐教 育事业,培养了许多音乐 优秀人才.黄自是中国早 期音乐教育影响最大的奠 基人。。</p><p>10、欢 迎 光 临 音 乐 讲 堂 音乐不仅能表达人类丰富的内心情感，而 且具有跨越时空的奇妙特性 乘着歌声的翅膀 森 林 的 歌 声 音 乐 课 的 歌 声 表演顺序：1+1+2+1+2+3+1 用已知的知识和技能去探索 未知的、新的知识和技能 黄自（1904-1938）字今吾，江苏川沙（今属上海市）人。是中国30年代重 要作曲家，音乐教育家，早年在美国欧伯林学院及耶鲁大学音乐学校学习作 曲。倡导音乐民族化，热心音乐教育事业，培养了许多优秀音乐人才。如作 曲家江定仙、刘雪庵、贺绿汀、陈田鹤等人，都是他的弟子，黄自是中国早 期音乐教育影响最大的奠基人。</p><p>11、第三单元 金色的秋天 我国20世纪30年代著名作 曲家,音乐教育家。早年在美 国欧伯林大学及耶鲁大学学 习作曲。1929年回国,为我国 培养了很多杰出的专业音乐 人才。是中国早期音乐教育 影响最大的奠基人。被当时 的音乐界誉为“爱国歌曲之王 ”。他的代表作品有清唱剧 长恨歌,歌曲花非花, 踏雪寻梅等。 黄 自 歌曲的情绪和速度怎样？全曲分为几个乐句？ 歌曲的情绪（ ）；速度（ ）， 全曲分为（ ）乐句。 欢快活泼柔和抒情； 柔和抒情 较慢 较慢 较快. 四个 八个四个 一字多音 七度大跳 音程 第一句旋律：你发现秋风是不是平静的 吹？ （不。</p><p>12、歌曲表达了什么内容？作者想告诉我们什么？ 歌曲以儿歌的形式出现，借“西风”之口 ，寥寥数语，简练而生动地描写了一年来 小朋友的成长和节令景物的变化，点出了 初秋的特征，饶有情趣。同时作者明快地 描绘了乡村儿童简单、纯洁的美好心灵， 并以此鼓励青少年珍惜时光，憧憬未来！ 我国20世纪30年代著名作 曲家,音乐教育家。早年在美 国欧伯林大学及耶鲁大学学 习作曲。1929年回国,为我国 培养了很多杰出的专业音乐 人才。是中国早期音乐教育 影响最大的奠基人。被当时 的音乐界誉为“爱国歌曲之 王”。他的代表作品有清唱 剧长恨歌,歌。</p><p>13、金色的秋天金色的秋天 Golden AutumnGolden Autumn n n 秋天留给你最深的印象是什么？秋天留给你最深的印象是什么？ 金风送爽金风送爽 硕果累累硕果累累 枯枯 黄黄 秋高气爽秋高气爽 菊花菊花 一叶知秋一叶知秋 春华秋实春华秋实 秋风红叶秋风红叶 秋风瑟瑟秋风瑟瑟 丰丰 收收 印象印象 金秋金秋 聆听聆听 金秋金秋 n n 黄自黄自：（：（1904-19381904-1938） 江苏川沙人，早年留江苏川沙人，早年留 学在奥柏林音乐学院和耶学在奥柏林音乐学院和耶 鲁大学音乐学院学习作曲鲁大学音乐学院学习作曲 ，是我国，是我国3030年代重要作曲年代重。</p><p>14、欢迎走进音乐的殿堂欢迎走进音乐的殿堂 学校：东莞市黄江镇第二小学学校：东莞市黄江镇第二小学 教师：蔡教师：蔡 茂茂 这首歌曲描写的是哪个季节？歌曲的情 绪和速度怎样？ 歌曲的情绪：热闹 喜悦 描写季节：秋天 速度：较快 这首歌曲的情绪和速度怎样？ 歌曲的情绪： 抒情 优美 速度：较慢 西西 风风 的的 话话 全曲分为几个乐句？ 全曲分为（ ）乐句。 四个 八个四个 去 年 我 回 去 ， 你 们 刚穿新棉 袍 ， 今 年 我 来看 你 们 ， 你 们 变胖又变 高 。 你 们 可 记 得 ， 池 里 荷花变莲 蓬 ？ 花 少 不愁没 颜 色， 我 把 树叶都。</p>