形象礼仪
礼仪资本之——形象礼仪。是继孔子之后儒家个人礼仪形象篇一、仪表形象二、服饰礼仪三、仪容礼仪四、仪态礼仪礼仪礼仪的涵义指在某种特定场合。1、...1礼仪资本之——形象礼仪主讲。(拿破仑.希尔)3引子。孟子休妻4战国时期的思想家、政治家和教育家孟子。跟对方握职业形象礼仪职业形象礼仪知识点。
形象礼仪Tag内容描述:<p>1、1,礼仪资本之 形象礼仪,主讲:宗晓娜,2,世界上最廉价而又能得到最大效益的一项特质,就是礼仪。 (拿破仑.希尔),3,引子:孟子休妻,4,战国时期的思想家、政治家和教育家孟子,是继孔子之后儒家学派的代表人物,被后世尊奉为仅次于孔子的圣人“亚圣” 孟子一生的成就,与他母亲从小对他的教育是分不开的。孟母是一位集慈爱、严格、智慧为一身的伟大的母亲,流传于世的“孟母三迁”“孟母断织”等富有深刻教育意义的故事,便反映了她对幼年孟子的教育。孟子成年娶妻后,孟母仍不断利用处理家庭生活的琐事等去启发、教育他,帮助他从各方面进。</p><p>2、个人礼仪形象篇,一、仪表形象二、服饰礼仪三、仪容礼仪四、仪态礼仪,礼仪,礼仪的涵义指在某种特定场合,为表示礼貌,礼节而举行的合乎社会公共道德的行为规范,礼仪的含义,礼:1、政治制度2、礼貌、礼节3、礼物,仪:1、容貌和外表2、仪式和礼节3、准则和制度,礼仪的原则:,平等原则:以礼待人,有来有往,既不能盛气凌人;也不能卑躬屈膝。例:毛主席分烟;一烟两半女士优先男女平等,互尊原则:敬人者。</p><p>3、1,礼仪资本之形象礼仪,主讲:宗晓娜,2,世界上最廉价而又能得到最大效益的一项特质,就是礼仪。(拿破仑.希尔),3,引子:孟子休妻,4,战国时期的思想家、政治家和教育家孟子,是继孔子之后儒家学派的代表人物。</p><p>4、形象礼仪,伤到,礼仪重要性,女性角色,“您永远无法获得第二次机会,以赢得得一个良好的第一印象!”,首因胡,Page4,中国是一个自由的国家,可以横穿马路,不顾红绿灯可以自由吐痰公众抽烟吃饭后饭盆不收拾骂人是张口就。</p><p>5、职业形象礼仪 职业形象礼仪 知识点 职业素质 知识点 仪容礼仪的内涵及仪容礼仪的意义站姿 坐姿 行姿 礼姿及手势的规范要求职业场合服装的功能职业场合着装的原则办公室礼仪的基本知识 办公场所形象的重要性求职信 个。</p><p>6、第一章职场形象礼仪 你的形象价值百万 一 政治制度二 礼貌 礼节三 礼物 礼 的三层意思 仪 的三层意思一 容貌和外表二 仪式和习俗三 准则和法度 礼仪的基本性质 1 一种行为规范或行为模式2 大家共同遵守的契约 或达成的共识3 有它存在的传承的合理性 礼仪的五大特点1 时代性2 地域性3 具体性4 操作性5 理智性 礼仪的基本原则 1 平等原则2 互说3 诚信3 宽容4 自律 国际时尚礼仪的三个。</p><p>7、形象礼仪培训,形象礼仪培训课程内容简介,你的着装打扮(轮廓、面料、颜色、细节),发型,脸部仪容,以及更重要的:这套着装是否最好表现出你的气质,你的个性,你的专业度。你的礼仪举止。当你起身,微笑,跟对方握。</p><p>8、第二节个人仪容礼仪 仪容 通常是指人的外观 外貌 其中的重点 则是指人的容貌 在人际交往中 每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注 仪容是重点之中的重点 仪容美的含义 首先 是要示仪容自然美 它是指仪容的先天条件好 天生丽质 尽管以相貌取人不合情理 但先天美好的仪容相貌 无疑会令人赏心悦目 感觉愉快 其次 是要求仪容修饰美 它是指依照规范与个人条件 对仪容时行必要的修饰 扬其长 避其短 设计 塑造。</p><p>9、护士形象礼仪,护士形象礼仪,护士礼仪的概述 护士仪表礼仪 护士工作礼仪,一 护士礼仪的概述 随着医学、护理模式的转变,医疗和护理不仅仅局限于生物学的范畴。护士的形象以及言谈举止,音容笑貌。都可能对服务对象产生直接或间接的影响,从而影响护理效果。,美是人人追求和向往的,护理工作者面对的是身心被疾病折磨的患者,他们更需要美的抚慰,灿烂的笑容会抚平他们受伤的心灵,轻轻的问候会减轻他们伤口的疼痛,护士礼仪是时代的产物 长期的护理实践告诉我们,作为一名好护士,首先要有崇高的品德,这是基础;其次要有精湛的护理技术。但。</p><p>10、校礼仪队队长 胡茜茜,基本 礼仪 形象,行 为 礼 仪,职 场 社 交,仪 表 礼 仪,个人形象六要素,仪容外观 表情第二语言 风度优雅的举止 服饰教养与阅历的最佳写照 谈吐语言 低音量、慎选内容、礼貌用语 待人接物 诚信为本 、遵法守纪、遵守时间,男士仪表礼仪,仪容仪表,1、发型发式要求 干净整洁,无油光及头屑 不宜过长,最短标准不得剔光头 前部头发不遮住自己的眉毛 侧部头发不盖住自己的耳朵 不能留过长、过厚的鬓角 后面的头发不超过衬衣领子的上部,仪容仪表,2、面部修饰 眼睛:清洁、无分泌物,避免眼睛布满血丝 鼻子:别让鼻毛探头探脑。</p><p>11、形象礼仪训练 形象礼仪 课程执行 标准 高规格 高标准 高要求 正规化 系统化特色 训练式与参与式教学模式执行方法 专业技能示范与练习分组练习 游戏情景教学 形象礼仪 说说我们自己 彼此交流一下先做个自我介绍 对 形象礼仪 的理解来上课的原因 自己现状分析 举例 目标 谁应该注重形象 大多数不成功的人之所以失败是因为首先看起来就不像成功者 再者 他们看起来就不想成功 或者根本不知道什么是成功 或者。</p><p>12、形象礼仪 形象礼仪 v仪容:仪表、容颜 v着装:服装、配饰、鞋帽 v仪态:神态、眼神、表情 v体态:身体的姿势、动作、手势 良好的仪容 v干净整洁 经常“三洗”、注意“三点”(手、口、发) 忌讳:蓬头垢面、头屑飘飘、散发汗馊、蓄长指 甲、口臭牙黄 v化妆适度 扬长避短、自然真实、协调适度 忌讳:当众化妆、借用他人化妆品、浓妆艳抹 得体的着装(1) v 四项基本原则: TPOR原则 时间、地点、场合、角色 v整洁 v整体、协调: 黄金分割:1.618:18:5 以肚脐为界的上下身比例 ,衬衣第4和5扣之间 标准体型: 体型标准 体重 kg 胸围 cm 腰围c。</p>