心理c证

心理c证Tag内容描述：<p>1、考试，不怕不怕考试焦虑辅导 一、 教学目标 帮助学生调节应考心态，学会更好的应对考试 二、 教学难点： 1、 使学生能够深入自我剖析，了解考试焦虑产生的原因。 2、 学会克服考试焦虑的技巧。 3、 能够很好的调整自己的心态，更好的应对考试。 三、 教学内容 （一）开门见山，直奔主题 课件呈现，我们对待考试的态度 （二）压力小测试 压力图片测试 教师提问：你看到这张静止的图片。</p><p>2、结合你的经验 谈谈对学生进行心理健康教育的重要性 对学生进行心理健康教育是很重要的 为学生进行心理教育 不仅是对学生本人具有重要的影响 对国家也具有重大的意义 学生是时代的接班人 树立正确的人生观 世界观有利。</p><p>3、青少年心理问题与分析 摘要 随着社会的发展和进步 青少年的思想和心理也在发生着变化 青少年期是一个从幼稚走向成熟的过渡期 是一个朝气蓬勃 充满活力的时期 是一个开始由家庭更多地迈进社会的时期 同时也是一个变化巨大 面临多种危机的时期 种种心理健康状况的调查都显示 目前中小学生的心理问题仍然普遍存在 本文只要是讲述青少年心理存在的问题与如何去分析解决 关键字 青少年 心理问题 分析解决 正文 一。</p><p>4、心理C证面试材料 二、本堂心理健康活动课的主题如何帮助学生增强自信心。 三、主要目的1）引导学生正确认识自我。 2）通过训练逐步消除学生的自卑心理。 3）指导学生学习培养自信心的方法，增强自信心。 四、课前准备的主要内容1）准备自信心测试“自信心自测”、“自信程度自评”。 2）制作辅助课件。 3）自制“微笑”贴纸4）准备小品。</p><p>5、申请编号： 浙江省中小学心理健康教育教师 上岗资格证书申请表 申请人： 工作单位： ___________ 申请日期： ________ 申请类别： ___ 浙江省中小学心理健康教育指导中心编制 浙江省中小学心理健康教育教师 上岗资格证书申请表填写说明 一、岗位职责 持有C级资格证书的教师可以应聘我省中小学心理健康教育教师岗位，可以。</p><p>6、三 判断 共10题 共20分 1 学习是主体与其环境相互作用所引起的能力与倾向的变化 这是根据学习的过程给学习下的定义 2分 错误 正确 标准答案 错误 考生答案 考生得分 0 分 评语 2 团体辅导和团体治疗的对象都是正常人 2分 错误 正确 标准答案 错误 考生答案 考生得分 0 分 评语 3 教学中 引出主题之后 要妥善安排各个活动或情境之间的次序 循序渐进 环环相扣 以突出整体效果的衔接。</p><p>7、浙江省学校心理健康教育C证上岗资格证书面试辅导材料（三）自我分析自我分析参考例子自我分析，是指对自我理性、深刻、全面的分析，他比自我介绍更深刻同时又包含自我评价的内容。进行自我分析对每个人来说都是非常有必要的，人在不断的变化、进步，自我的分析也应该不断的更新。古人有曰：“知彼知己，百战不殆”，然而“知。</p><p>8、2、被称为“心理辅导之父”的是（ D ）A比尔斯 B比奈C罗杰斯 D帕森斯3、要解决学生“要我学”为“我要学”的问题，需要对学生进行（ A ）A学习动机辅导 B学习行为辅导C学习情绪辅导 D学习能力辅导4、学生的自尊自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及。</p><p>9、个别心理辅导的理论与方法 1 第一节个别心理辅导 心理咨询 概述一 什么是心理咨询咨询 Counseling 的词义来源于拉丁语Counsultation 会议 考虑 忠告 交谈 商讨 中国 书 舜典 咨 商量询 询问基本含义 通过商谈寻求帮。</p><p>10、自我个性心理分析自我个性心理分析 从气质类型上我觉得自己属胆汁质和粘液质混合类型 在成年人的圈子里不算非常外向 这个也许 也受局限于我的嗓门 都说老师的嗓子大 可是我的声音就是很容易被掩盖的 所以平时活动会低调些 比如说一大群陌生人出去 我肯定不能第一时间的让大家对我印象深刻 但是如果一对一的情况我觉得自 己很容易跟然走近 常有人这么形容我 外动内静 在别人需要的时候 我是一个很容易就进入倾听状态。</p><p>11、让学校心理咨询更好的服务学生姓名：赵玉燕湛江师范学院生命科学与技术学院，湛江 524048摘要：学校心理咨询是学校心理咨询人员运用心理学的原理和方法，对在校学生的学习、适应、发展、择业等问题给予直接或间接的指导、帮助，并对有关心理障碍或轻微精神疾患进行诊断、矫治的过程。现在的学生临着前所未有的压力与挑战，导致很多学生存在心理问题，因此学校心理咨询要发挥它的作用，更好地服务学生。</p><p>12、二 多选 共20题 共30分 1 生涯辅导的特征主要有 1 5分 A 个体性 B 发展性 C 阶段性 D 广泛性 标准答案 B C 2 RET的行为策略除包括指定家庭作业 阅读治疗 自我管理训练 角色扮演 行为预演 回馈活动外 还包括 1 5分 A。</p><p>13、浅谈对学生进行心理健康教育的重要性心理健康教育是指根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。青少年时期是人身心健康发展的关键时期。良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分,心理健康教育是培养学生良好人格和个性、提高学生心理素质的教育。中小学生正处于身心发展的关键时期,需加强学生的心理健康教育，这有助于解决其心理问题，使其健康成长，这已经成为培养全面发。</p><p>14、精品文档中小学心理健康教育教师C级资格证书面试题签（3）面试内容：1、 自我分析要求：请对自己的心理素质做一个简要分析（包括姓名、学科、教龄、班主任工作情况；做德育工作的三个优势、存在问题，结合性格、气质、情绪、思维等自我分析）。时间不超过 3 分钟。2、 心理健康教育活动课构思与设计：如何帮助学生提高抗挫折能力？要求：请根据所指定的活动内容范围，以自己所在学校的学生为对象。</p>