心律失常课件PPT幻灯片
常见心律失常的临...心律失常病人的护理概念病因护理措施临床表现(护理评估)治疗要点1心律失常(cardiacarrhythmia)指心脏冲动的频率、节律、起源部位、传导速度与激动次序的异常2病因心脏病。心律失常是一种心律和频率的异常。
心律失常课件PPT幻灯片Tag内容描述:<p>1、心律失常何小鹏 一 心脏的传导系统由以下几部分组成 窦房结结间束房室结希氏束右束支左束支浦肯野纤维 二 心电图导联系统 目前普遍采用国际通用的12导联体系1 肢体导联 标准导联 及加压单极肢体导联avR aVL aVF 2 胸。</p><p>2、心律失常Cardicalarrhythmia,安医大二附院心血管内科程诚,1,教学目的:1:掌握常见心律失常的原因,临床表现,诊疗原则。2:熟悉常见心律失常的心电图特征及诊断要点。本讲重点:常见心律失常的临床特征,诊断要点及治疗。难点:常见心律失常的心电图特征及原理。,心律失常,2,3,4,5,心律失常(cardiacarrhythmia):指心律起源部位、心搏频率与节律以及冲动传导等任。</p><p>3、心律失常病人的护理,概念,病因,护理措施,临床表现(护理评估),治疗要点,1,心律失常(cardiacarrhythmia),指心脏冲动的频率、节律、起源部位、传导速度与激动次序的异常,2,病因,心脏病:冠心病、风湿性心脏病等非心源性病因:自主神经功能紊乱、内分泌代谢失常等其他:吸烟、饮酒等,3,心律失常的分类,冲动形成异常,冲动传导异常,窦性心律失常,窦房传导阻滞,过早搏动,房室传导阻。</p><p>4、第六节心律失常 一 心律失常的概念1 定义 正常情况下 心脏的激动起源于窦房结 按正常传导系统顺序激动心房和心室 心脏由于某些原因 使激动的起源 频率 传导顺序及其速度发生异常 2 心律失常分为 1 激动起源异常 a 窦。</p><p>5、常见的心律不齐心电图诊断,在我国,心血管病死亡占城乡居民死亡原因40%以上,心律不齐居各种死因之首是心血管病常见的临床表现形式,特别是室性心动过速、心室颤动等恶性心律不齐,不仅加剧了疾病, 心源性突然地死亡2随着生活节奏的加快而诱发的社会心理因素,如工作压力被证实与心血管病的发生密切相关的3,1、中国心血管病报告书作成组、中国心血管病报告书2012的概要、中国循环杂志2013年第2.8卷第6期第。</p><p>6、抗心律失常药Antiarrhythmicdrugs 授课教师 王芳 南京医科大学药理学系王芳lwangfang 0 心律失常 是心动节律和频率的异常 是一类严重的心脏疾病 心律失常对循环的影响 1 心率变化 心动过速 舒张期短 冠脉供血 心动过缓 心搏量 外周重要脏器供血 2 心动规律变化 房室收缩不协调 传导阻滞等 心室充盈量 3 心脏收缩功能丧失 房颤 心室舒张期充盈量 心搏量 室颤 功能上等。</p><p>7、抗心律失常药,由王芳教授,王芳lwangfang 0,南京医科大学药理系,心律失常是一种心律和频率的异常,是一种严重的心脏病。心律失常对循环的影响:1。心率变化:心动过速-舒张期短-左冠状动脉供血;心动过缓-心脏起搏量-外周重要器官的血液供应2。心脏规律性变化:房室收缩不协调、传导阻滞等。-心室充盈容积3。心脏收缩功能的丧失:心房颤动-心室舒张充盈量-心搏量心室颤动-功能上相当于心脏骤停。。</p><p>8、胎儿心律失常,云南省第二人民医院,1,胎儿心律失常,定义:,2,目前胎儿心律失常的诊断方法:,3,病因,1、胎儿原因 先天性心脏传导系统异常的患儿、病毒感染后心肌炎症、胎儿宫内缺氧、伴有先天性心脏畸形发生、胎儿心脏发育不完善 2、孕妇原因 饮用兴奋剂,服用抗心律失常药物、自身免疫性疾病有关、病毒感染或特发性疾病、合并妊高症、糖尿病,4,M型(M-UCG): 取二尖瓣前后叶运动波群,室壁。</p><p>9、第一节 抗心律失常药,第四章 心血管系统药理,正常心律:窦性心律 (频率:60100次/分) 规则(每2个心动周期间隔时间均等),心律失常arrhythmia: 异于正常过快或过慢或不规则 (心肌兴奋冲动形成异常和/冲动传导异常),心律失常分类,缓慢型:窦性心动过缓, 房室传导阻滞;异丙肾上腺素或阿托品治疗,快速型:,房性早搏、房性心动过速、心房纤颤、心房 扑动、阵发性室上性心动过速、室。</p><p>10、心律失常的治疗,江苏宜兴市肿瘤医院综合医学部,窦性心动过速,寻找并去除引起窦速的原因 首选受体阻滞剂 不能使用受体阻滞剂时,可选用维拉帕米或地尔硫卓,房性期前收缩,无器质性心脏病且单纯房性期前收缩者,去除诱发因素外一般不需要治疗 症状十分明显者可考虑使用受体阻滞剂 对于可诱发诸如室上速、房颤的房性期前收缩应给予治疗,房性心动过速,治疗基础疾病,去除诱因 发作时治疗的目的在于终止心动过速或控制心室率。</p><p>11、抗心律失常药物,1,抗心律失常药物的分类,类 钠通道阻滞药 a:适度阻滞钠通道药 奎尼丁、普鲁卡因胺 b:轻度阻滞钠通道药 利多卡因、苯妥英钠、美西律 c:重度阻滞钠通道药 普罗帕酮,2,抗心律失常药物的分类,类 肾上腺素受体阻断药 普萘洛尔(心得安) 类 选择性地延长复极过程药 胺碘酮(可达龙) 类 钙通道阻滞药物 维拉帕米(异搏定) 其他 腺苷 洋地黄类:地高辛、去乙酰毛花苷,3,奎。</p><p>12、常见心律失常,概述心律失常(cardiacarrhythmia)临床极为常见,其临床意义依其发生原因、伴随临床情况、有无器质性心脏病和血流动力学障碍等因素而异。,概述严重心律失常通常指可引起严重血流动力学障碍、短暂意识丧。</p><p>13、抗心律失常药物,1,抗心律失常药物的分类,类钠通道阻滞药a:适度阻滞钠通道药奎尼丁、普鲁卡因胺b:轻度阻滞钠通道药利多卡因、苯妥英钠、美西律c:重度阻滞钠通道药普罗帕酮,2,抗心律失常药物的分类,类肾上腺素受体阻断药普萘洛尔(心得安)类选择性地延长复极过程药胺碘酮(可达龙)类钙通道阻滞药物维拉帕米(异搏定)其他腺苷洋地黄类:地高辛、去乙酰毛花苷,3,奎尼丁,广谱抗心律。</p><p>14、心律失常病人的护理,济南护理职业学院,宛纪宝,学习目标,护理诊断,护理目标,护理措施,护理评价,思考题,护理评估,1,心律失常病人的护理,学习目标,护理评估,护理诊断,护理目标,护理措施,护理评价,思考题,学习目标,1 掌握常见心律失常的心电图特征及护理措施。 2 熟悉心律失常的临床表现及治疗要点。 3 了解心律失常的病因、实验室及其他检查。,2,心律失常病人的护理,学习目标,护理评估。</p><p>15、心律失常,云南省第一人民医院心内科云南省心律失常诊治研究中心卫计委心律失常介入培训基地张进,1,目的要求,掌握常见心律失常的病因、临床表现、诊断和治疗原则(包括早搏、室上速,房颤房扑、室速,室颤,病态窦房结综合症,房室传导阻滞)熟悉常见心律失常的心电图特征和诊断;了解心律失常的发病机理和有关辅助检查。,2,心脏传导系统解剖,冲动发生和传导:窦房结结间束,普通心房肌房室结(传导慢)同时心房激。</p><p>16、心律失常患者的护理 1 教学目标 了解心律失常的分类熟悉 1 心律失常的临床表现 ECG特点2 心律失常的护理重点 1 常见心律失常首选治疗方法 2 常见心律失常的临床表现及护理难点 正常和异常心电图的识别 2 心脏特殊传。</p><p>17、心律失常处理专家共识,杭州市余杭区第一人民医院 心内科 何海英,1,目录,1,2,一、心律失常紧急处理的总体原则,3,原则: 心律失常的处理不能仅着眼于心律失常本身,需要考虑基础疾病及诱发因素的纠正。但心律失常急性期处理方式选择应以血流动力学状态为核心。通过处理,达到稳定血流动力学状态、改善症状的目的。,4,首先识别纠正血流动力学障碍: 心律失常失常急性期控制,应以血流动。</p>