新目标八年级英语下
新目标英语八年级下册单元分析与提示。人教版新目标八年级下册。融会话题、交际功能和语言结构。我想我将成为一名记者。八年级英语下册。1. 掌握直接引语与间接引语的意义、功能及用法。新目标英语 八年级(下)期末复习题 68中 2007. 06.04 第I卷 I. 选择填空。
新目标八年级英语下Tag内容描述:<p>1、新目标英语八年级下册单元分析与提示UNIT 1 Will people have robots?话题:Opinions 观点,意见 功能:Make predictions 预告,预言语法:Future with will 用will 表示将来时态 yes/no questions with short answers 一般疑问句及其简单问答Quantities with more, less, fewer用 more , less和 fewer表达的数量语言:What do you think life will be like in 100 years?Every home will have a robot.Will kids go to school? No, they wont. Theyll study at home.There will be fewer trees.词汇Robot机器人 paper money纸币 credit c。</p><p>2、八年级英语下:英语复习资料fortiethUnit 1 Will people have robots?1.There will be sth.= There is /are going to be sth. 将有. 2.be free 空闲的 3.on computer 在电脑上 4.live to be + 岁数 活到 5.fewer +可数名词复数 更少. 6.less +不可数名词 更少的 7.(many /much) more +可数名词复数/不可数名词 更多的 8.be crowded 拥挤的9.in five years 五年后(一般将来时) 10.five years ago 五年前(一般过去时) 11.Sb will be +职业 某人将成为 12.live in 住在 13.fly to the moon 飞到月亮上 14.fall in love with 爱上 15.be able 。</p><p>3、人教版新目标八年级下册Unit 10 Its a nice day , isnt it ? 说课稿一、 背景新目标初中英语教材采用任务型语言教学(TASK-BASED LANGUAGE TEACHING)模式,融会话题、交际功能和语言结构,形成一套循序渐进的生活话的学习程序。以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,形成一种师生交往、积极互动、共同发展的过程。让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,形成积极的学习态度,促进语言实际运用能。</p><p>4、在这次班主任培训中,全国十佳小学班主任于伟利老师以“我的三心三化教育观”为主旨,用自己平实又不失生动幽默的语言,为在座的各位老师带来了一场精彩的讲座。讲座中,于伟利老师强调:班级管理要用心,班级管理要有爱心,班级管理要细心等等。我知道,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。通过我这几年做班主任的观察、实践,经验的积累。</p><p>5、第一单元3a 十年后,我想我将成为一名记者。我将住在上海,应为我去年去了上海并且喜欢上了它。我认为上海真是一个漂亮的城市。作为一名记者,我想我会结识许多有趣的人。我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里,因为我不喜欢独自居住。我将养些宠物,现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物,而且我们的公寓太小了。因此十年后,我将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉!我可能会天天都去滑冰、游泳。平日里我很可能会穿上套装,看上去将会挺漂亮的。在周末,我将会穿的更休闲一些。我想我将去香港度假,并且有一天我甚至。</p><p>6、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式八年级英语下册Unit 1 Whats the matter?一、重点短语1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea with honey 加蜂蜜的。</p><p>7、Unit 4 Grade 8 (II),He said I was hard-working.,一、学习目标,1. 掌握直接引语与间接引语的意义、功能及用法; 2. 进一步熟练过去时态(一般过去时、过去进行时)。,二、学习重点难点,1.直接引语(Direct Speech)是指原封不动的引用原话,把它放在引号内,例如: Mother told me, “You should finish your homework first, then you can go out and play with your friends.” They said, “We want to have a rest.” 间接引语(Reported Speech,又叫Indirect Speech)即用自己的话加以转述,被转述的话不放在引号内。上面两个例句。</p><p>8、新目标英语 八年级(下)期末复习题 68中 2007. 06.04 第I卷 I. 选择填空:(15%) ( ) 1. She has _______ few books , __________ ? A. had she B. hasnt she C. dont she。</p><p>9、Go for it Junior English Book Two Unit 6 Im more outgoing than my sister. 一、教学背景: 英语新课程标准提倡的英语课堂,应该是灵活开放,色彩缤纷的舞台,师生,生生的交流活动丰富多彩,书本应成。</p><p>10、Unit 1 Will people have robots ? 一Teaching goals(教学目标) 1. Wordsphrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory, seem, etc . 2. will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及。</p><p>11、新目标八年级下综合测试I 满分(100分) 一、单项选择(每小题1分,共15分) ( ) 1. When a tiger is trapped, he will be very _____ and can do nothing but wait for help. A. helpful B. unhelpful C. helpless。</p><p>12、Unit8 Whydon tyougetherascarf SectionBP63 Game Lowandhigh mouse dog turtle hamster snake cat spider pig goldfish parrot Couldyuucatchthem 考考你的眼力 Game mouse dog turtle hamster snake cat spider pig gold。</p><p>13、Unit1 Bus Driver and Passengers Save an Old Man At 9 00 a m yesterday bus No 26 1 go along Zhonghua Road when the driver saw an old man 2 lie on the side of the road A woman next to him 3 shout for h。</p><p>14、教师:蒋军,现在完成时态是中考 的必考时态,由于现 在完成时态既涉及到 过去,又联系到现在,和一般 过去时态,一般现在时态,现在进行 时态既有联系,又有区别,所以 同学们掌握起来比较 困难。,现在完成时怎么用呢? 请看动画:,1. 现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。(汉语中常用“已经”、“过”、“了”等表达),标志词有 just,already, before,。</p><p>15、Unit 8 Why dont you get her a scarf?,Why dont you learn to sing English songs?,My favorite movie-,My favorite Chinese song-,My favorite English song-,Tom and Jerry,My heart will go on,两只老虎。</p>