新人教版2

新人教版2Tag内容描述：<p>1、朱自清,春,读春,春之旅,全文围绕一个“春”字展开，由___春、绘春、___春三部分构成，其中“绘春”又是由______、春花图、______、_______、_______五幅图构成的。,盼,赞,春草图,迎春图,春风图,春雨图,品春,春之旅,默读课文，说说你最喜欢文中的哪些句子，喜欢的理由是什么？,悟春,春之旅,你从字里行间看到了一个怎样的春天？读出了一个怎样的作者？,春,热爱春天。</p><p>2、第2课对社会主义道路的探索,我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。列宁列宁说这话时苏维埃政权面临的主要任务是什么？而“直接下命令的办法”指的是什么？“现实生活说明我们错了”体现列宁的具有的可贵品质是什么？,一、列宁的探索,目的：开始时间：内容/特点：作用：,恢复被战争严重破坏了的经济。,1921年。,允许多种经。</p><p>3、你知道哪些关于春天的诗句？,春之颂歌,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都等闲识得东风面，万紫千红总是春天阳春布德泽，万物生光辉,袁宏道,P204,满井游记,袁宏道（15681610），明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始者。作品多写闲情逸致，创作了大量山水游记,写景独具慧眼。</p><p>4、1、父母不仅赋予我们_______，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们_______。父母为家庭做出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到___________，理应受到我们的________。,生命,做人,爱的回报,孝敬,2、我国有孝的传统，__________的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人谴责。我们要继承和弘扬中华民族____________的优良传统。,孝敬父母,孝亲敬长,3、孝敬。</p><p>5、第二单元,辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化,第9课宋代经济的发展,1.农业的发展(1)概况：自宋代开始，经济发展进一步向湘江以西拓展，江西、福建和两广地区也得到很大开发。(2)农业发展：,太湖,水稻,茶树,江淮,四川,2.手工业的兴盛(1)概述：两宋时期，南方的手工业非常繁荣，纺织业、制瓷业、________的成就尤为突出。(2)具体表现：,指南针,造船业,江浙,海南,景德镇,3.商业贸易的。</p><p>6、3回忆鲁迅先生,k,gng,jio,jio,m,薪,悠,疙,咐,揩,D,3下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()(2分)A鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。B一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。D通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明。</p><p>7、22寓言四则,待，等到,讲述,应答，回答,无，没有,掉下,同“释”，解除、消除,伤害,诬蔑别人使别人受伤害,居住在国都中的人,国民,3通假字。(1)身亡所寄______同______意思：__________________________________(2)舍然大喜______同______意思：__________________________________,“亡”,“无”,没有,。</p><p>8、13植树的牧羊人,A,2下列句子没有语病的一项是()A唐老师发言结束后，同学们激烈地鼓掌。B学习成绩的提高，主要取决于学生自身的努力。C支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。D我生长在戏剧之家，京剧对我一点都不陌生。,B,3下列对西游记和三国演义的表述，不正确的一项是()A唐僧师徒取经路上遇到牛魔王家族的刁难，这些刁难分别是：火云洞红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉。</p><p>9、17动物笑谈,B,2下列标点符号运用无误的一项是()A到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。B要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。C畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。D央视举办了朗读者这个节目后，在社会上引起了热烈的反响。,D,3下列对名著西游记和三国演义的。</p><p>10、植树的牧羊人,让乔诺,学习目标知识目标1、熟读课文，了解牧羊人的故事。2、摘取关键词，评价牧羊人形象。能力目标1、梳理文章的叙事顺序与情节结构，体会文章精巧的构思，了解对比手法的作用。2、掌握文章刻画人物所采用的描写方法及叙议结合的表现手法。情感态度与价值观感悟植树老人无私奉献的精神，激发热爱自然、保护生态环境的感情。,一、介绍作者：让乔诺，法国著名小说家。1895年生于法国南部马诺斯克小镇。</p><p>11、3,9,教有方法,教无定法,12,9,2013微课大赛欢迎您的参与,自由女神像是1886年美国独立战争110周年时法国人民赠送的礼物，作为法国参战和对美国独立战争的纪念和友谊。像高约46米，重约225吨，右手高举象征自由的火炬，左手捧着刻有1776年7月4日的独立宣言，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链。她表达着美国人民争取民主、向往自由的崇高理想。,12美国的诞。</p><p>12、2说和做-记闻一多先生言行片段一、学习目标：1、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。2、学习闻一多先生严谨治学的精神和言行一致的做人原则。二、学习重点：1、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神新课知识：1、文章开头引用闻一多的两句话有什么作用？2、闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事? 1、作者选取作为学者研究学问上的三件事，选材的角度是什么？详略安排有什么不同？2、“作为争取民主的战士”的闻一多先生 “说”的内容与目的是什么？3、语句品析(1).他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化。</p><p>13、第三节 运动的快慢 1 教学目标 1 1知识与技能 能用速度描述物体的运动 能用速度公式进行简单的计算 知道匀速直线运动的概念 1 2过程与方法 通过速度的探究体会速度的大小体会速度在实际中的应用 1 3 情感态度与价值。</p><p>14、1 4测量平均速度 教学目标 一 知识与技能 1 学会用停表和刻度尺正确地测量时间 距离 并求出平均速度 2 加深对平均速度的理解 二 过程与方法 1 掌握使用物理仪器 停表和刻度尺的基本技能 2 体会设计实验 实验操作 记。</p><p>15、专题十三实验中常用的技术和方法专题十四高考开放性生物实验应试分析 目录 第六单元生命系统的实验基础 知识网络构建 专题十三实验中常用的技术和方法 高考真题聚焦 核心考点整合 易错易混归纳 考情纵览 专题十三实。</p><p>16、专题九调节植物生命活动的激素专题十稳态的三大调节机制 第四单元生命系统的稳态基础 知识网络构建 专题九调节植物生命活动的激素 高考真题聚焦 核心考点整合 易错易混归纳 考情纵览 专题九调节植物生命活动的激素 1。</p><p>17、专题十一种群与群落专题十二生态系统与生态环境的保护 第五单元生命系统的生态基础 知识网络构建 专题十一种群与群落 高考真题聚焦 核心考点整合 易错易混归纳 考情纵览 专题十一种群与群落 1 2013 课标全国卷 某农。</p>