新人教版2020版高中化学第三章第三节第1课时羧酸学案

新人教版2020版高中化学第三章第三节第1课时羧酸学案Tag内容描述：<p>1、第1课时羧酸核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析：能从羧基的成键方式的角度，了解羧酸的结构特点和分类，理解羧酸的化学性质及官能团与反应类型之间的关系。2.科学探究与创新意识：能根据酯化反应的原理优化乙酸乙酯制备的方案，提高乙酸乙酯的产率。一、羧酸的结构与分类1羧酸的组成和结构(1)羧酸：分子中烃基与羧基直接相连形成的有机化合物。官能团为COOH或。(2)通式：一元羧酸的通式为RCOOH，饱和一元羧酸的分子通式：CnH2nO2或CnH2n1COOH。2分类(1)按分子中烃基的结构分类羧酸(2)按分子中羧基的个数分类羧酸(3)按分子中烃基所含碳。</p><p>2、第1课时羧酸核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析：能从羧基的成键方式的角度，了解羧酸的结构特点和分类，理解羧酸的化学性质及官能团与反应类型之间的关系。2.科学探究与创新意识：能根据酯化反应的原理优化乙酸乙酯制备的方案，提高乙酸乙酯的产率。一、羧酸的结构与分类1羧酸的组成和结构(1)羧酸：分子中烃基与羧基直接相连形成的有机化合物。官能团为COOH或。(2)通式：一元羧酸的通式为RCOOH，饱和一元羧酸的分子通式：CnH2nO2或CnH2n1COOH。2分类(1)按分子中烃基的结构分类羧酸(2)按分子中羧基的个数分类羧酸(3)按分子中烃基所含碳。</p><p>3、第三节 羧酸 酯 第1课时 羧酸 目标要求 1.了解羧酸的概念及通性。2.能从官能团的角度理解乙酸的性质，并类推羧酸的化学性质。 一、羧酸 1概念 由______和______相连构成的化合物。 2通式 ________，官能团_____。</p><p>4、第三节第1课时 羧酸羧酸 酯乙酸 一 羧酸 烃基 羧基 1 定义 分子中 跟 直接连接形成的有机化合物 2 官能团 3 羧酸的通式 或 CnH2nO2 一元羧酸的通式为 饱和一元脂肪羧酸的通式为 COOH R COOH 4 分类 1 根据分子里羧基。</p><p>5、第三节 羧酸 酯第1课时羧酸目标要求1.了解羧酸的概念及通性。2.能从官能团的角度理解乙酸的性质，并类推羧酸的化学性质。一、羧酸1概念由______和______相连构成的化合物。2通式________，官能团________。3分类(1)按分子中烃基分脂肪酸芳香酸：如苯甲酸：____________，俗名安息香酸。(2)按分子中羧基的数目分一元羧酸：如甲酸____________，俗名______。二元羧酸：如乙二酸______________。多元羧酸。4通性羧酸分子中都含有______官能团，因此，都有____性，都能发生酯化反应。5饱和一元脂肪酸的通式____________或__________。二、乙酸。</p><p>6、第三章烃的含氧衍生物,第三节羧酸酯,第1课时,选修5有机化学基础,一、羧酸,1、定义：,由烃基与羧基相连构成的有机化合物。,2、分类：,烃基不同,羧基数目,芳香酸,脂肪酸,一元羧酸,二元羧酸,多元羧酸,饱和一元羧酸通。</p><p>7、第三节生活中两种常见的有机物第1课时乙醇 垃圾变乙醇日本一家名为 日本食粮 的公司最近研究出了利用生活垃圾和农业废弃物制造乙醇的方法 用它生产的乙醇成本仅为现有同类产品的一半 而且生产效率比较高 据悉 这家公。</p><p>8、第2课时酯核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析：能从酯基的成键方式的角度，了解酯的结构特点和分类，理解酯的化学性质。2.证据推理与模型认知：能结合乙酸乙酯水解反应的原理，能推理出酯类物质水解反应后的产物。一、酯的结构、物理性质1酯的组成与结构(1)酯是羧酸分子羧基中的OH被OR取代后的产物，其结构可简写为。其中：R和R可以相同，也可以不同。R是烃基，也可以是H，但R只能是烃基。羧酸酯的官能团是酯基。(2)饱和一元羧酸CnH2n1COOH与饱和一元醇CmH2m1OH生成酯的结构简式为CnH2n1COOCmH2m1，其组成通式为CnH2nO2(n2)。(3)命名：。</p><p>9、第三章烃的含氧衍生物,第三节羧酸酯,第2课时,选修5有机化学基础,二、酯,1、定义：,羧酸分子羧基中的OH被OR取代后的产物。,2、简式：,RCOOR,练习：写出硝酸和乙醇，苯甲酸和乙醇反应的化学方程式,CH3CH2OH+HO。</p><p>10、第三节生活中两种常见的有机物第2课时乙酸 从前 有一个刻薄的地主 过年时找教书先生写了这样一副对联 酿酒缸缸好 造醋坛坛酸 但是街坊四邻却都是这么 识文断字 的 酿酒缸缸好造醋 坛坛酸 出处大约是教书先生因为东家。</p><p>11、第1课时羧酸课时过关能力提升基础巩固1.过量的下列溶液与水杨酸()反应能得到化学式为C7H5O3Na的是()A.NaHCO3溶液B.Na2CO3溶液C.NaOH溶液D.NaCl溶液解析:COOH能与NaHCO3溶液反应,OH(酚羟基)不能与NaHCO3溶液反应。答案:A2.已知溶液中存在如下平衡:,当与CH3CH2OH发生酯化反应。</p><p>12、步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中化 第三章 第三节 羧酸 酯（第3课时）习题课 新人教版选修5 练基础落实 1已知酸性强弱：羧酸碳酸酚，下列含溴化合物中的溴原子，在适当条件下都能被羟基取代，所得产。</p><p>13、第三节 羧酸 酯 第1课时 羧 酸 学习目标定位 1 知道羧酸的结构特点及简单分类 2 能够以乙酸为代表物质 掌握羧酸的性质及用途 1 乙酸的组成与结构 乙酸的分子式为C2H4O2 结构式为 结构简式为CH3COOH 官能团是 COOH 2。</p><p>14、第2课时 酯 一 酯的组成结构 1 定义 OH OR 酯是羧酸分子羧基中的 被 取代后的产物 2 官能团 酯基 酯的官能团为 COO 或 3 通式 酯的一般通式为RCOOR 或 R是任意的烃 基或氢原子 而R 是碳原子数大于或等于1的任意烃基。</p><p>15、第2课时 乙 酸 一、乙酸 1分子组成和结构 分子式 结构式 结构简式 官能团 分子模型 C2H4O2 2.物理性质 3化学性质 (1)弱酸性 乙酸是一元弱酸，在水中部分电离，电离方程式为_______________，其酸性比碳酸的酸。</p><p>16、第2课时 酯 学习目标定位 1 知道酯的组成和结构特点 2 知道酯的主要化学性质 1 乙醇的结构式为 其官能团是 OH 1 当乙醇与Na反应时 断裂的是 键 填序号 下同 2 当乙醇与O2发生催化氧化时 断裂的是 键 3 当乙醇与HBr。</p><p>17、第2课时酯核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析：能从酯基的成键方式的角度，了解酯的结构特点和分类，理解酯的化学性质。2.证据推理与模型认知：能结合乙酸乙酯水解反应的原理，能推理出酯类物质水解反应后的产物。一、酯的结构、物理性质1酯的组成与结构(1)酯是羧酸分子羧基中的OH被OR取代后的产物，其结构可简写为。其中：R和R可以相同，也可以不同。R是烃基，也可以是H，但R只能是烃基。羧酸酯的官能团是酯基。(2)饱和一元羧酸CnH2n1COOH与饱和一元醇CmH2m1OH生成酯的结构简式为CnH2n1COOCmH2m1，其组成通式为CnH2nO2(n2)。(3)命名：。</p><p>18、第三节 羧酸 酯 第1课时 羧酸 目标要求 1 了解羧酸的概念及通性 2 能从官能团的角度理解乙酸的性质 并类推羧酸的化学性质 一 羧酸 1 概念 由 和 相连构成的化合物 2 通式 官能团 3 分类 1 按分子中烃基分 脂肪酸 芳。</p>