新人教版八年级下册

新人教版八年级下册Tag内容描述：<p>1、,俗话说：“一母生九子，连母十个样”这描述的是一种什么生物现象？,第五节生物的变异,生物的亲代和子代间，以及子代个体间的差异叫生物的变异。,生物的变异,.,观察思考,1、观察教材P43中的图片，你发现了什么？,.,2、生活中你还知道哪些生物变异的现象？,番茄的红果和黄果,豌豆的圆粒和皱粒,.,猫的一家,鹦鹉四兄妹,.,姐妹俩,.,.,生物的变异现象是普遍存在的,是生物的基本特征之一。</p><p>2、第十六章 分式161分式16.1.1从分数到分式一、 教学目标1 了解分式、有理式的概念.2理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.二、重点、难点1重点：理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件.2难点：能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.3.认知难点与突破方法难点是能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.突破难点的方法是利用分式与分数有许多类似之处，从分数入手，研究出分式的有关概念，同时还要讲清分式与分数的联系与区别.三、例、习题的意图分析本。</p><p>3、教学设计(首页) 授课教师： 备课日期: 年 月 日 课 题 19.1.1 平行四边形及其性质 平行四边形及其性质(一一) 教 学 目 标 1 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质 2 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行 有关的论证 3 培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力 教学重点平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用 教学难点运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算 授课时数 教 学 用 具 小黑板教学方法参与式 共 2 课时 第 1 课时 板 书 设 计 19.1.1。</p><p>4、新课标人教版初中生物八年级下册第二章第五节生物的变异精品教案教学目标：1.知识与技能：举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响；初步体验调查生物变异的方法，提高处理调查数据和分析数据的能力，以及运用所学知识解释调查结果的能力；举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。2.过程与方法：通过探究活动使学生在取样、测量、整理数据、画曲线图等方面得到训练，并使学生通过实验得出变异是普遍存在的结论。3.情感态度与价值观：关注高。</p><p>5、第一单元 美术作品的深层意蕴 第一课 情感的抒发与理念的表达 优秀的美术作品借助特定的艺术语言 和形式结构所塑造的视觉艺术形象中 ，大都有着一些内在的深层意蕴和理 念表达。 我们应该怎样欣赏美术名作 这是凡高晚期的代表作。 画家以奔放的类似火焰般的笔触，描绘了 夜空中奇特的月亮和星星。 那一大片陷入蓝色和黄色的漩涡之中的天 空，好像已经变成一束反复游荡的光线的一种 扩散，使人头晕目眩。这是凡高的躁动不安的 思想感情的自然流露，其中也包含着画家深受 精神创伤后的某种非理性的成分。 凡高的这种强调主观情感的表现，充。</p><p>6、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争小石潭记时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题小石潭记课型精读课教学目标1.利用工具书疏通文意，整体感知课文内容 2.通过阅读文章激发热爱自然的情感,培养审美情趣教学重点学习对景物入微地观察并抓住特点写景，提高对美的鉴赏能力教学难点理解作者寄情于山水的思想感情，理解文中的乐与忧教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 。</p><p>7、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺青藏地区-自然特征与农业课 题青藏地区-自然特征与农业课 型新课执笔人审核人校区审核学习时间第 周第 导学稿教学目标1、 利用地图说明青藏地区的位置、范围，并能说出青藏地区的主要地形构成。2、 认识青藏地区高寒的自然地理特征以及特殊自然环境下的独特高原风光。3、 结合青藏地区特殊的自然环境，认识高寒对当地农牧业生产和生活的影响。学习重点1、青藏地区的位置、范围、。</p><p>8、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线喂-出来第15课喂-出来导学案教师寄语：青春是用脑袋和脚来证明的，脑袋是让你思考的，脚是让你去行走的。用脑袋和双脚才能走出一片阔天。预 习 案【知识链接】作者简介星新一，日本著名短篇小说家，被尊称为“日本微型小说的鼻祖”。他擅长用白描的手法对人物作浮雕式的刻画，“重神似，不重形似”，让人物在对话和行动中自然而然地展示其性格。星新一把微型小说的题材拓宽到人类生活的各个领域，。</p><p>9、2018年审定改版最新教案新版人教版八 年 级 下 册 历 史教案教学设计第1课中华人民共和国成立1教学分析【教学目标】知识与能力知道第一届中国人民政治协商会议全体会议，通过了中国人民政治协商会议共同纲领；了解中华人民共和国开国大典的时间、过程和盛况；了解西藏和平解放的基本情况过程与方法在师生的互动交流过程中，通过让学生看、听、读等途径的自主发挥，结合教师的引导，让学生学会自主性学习，并体会到自主学习的快乐；通过看课文插图，对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实，培养口头。</p><p>10、特殊的平行四边形重点解析1如图，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O，连接CE，则CE的长为（）A3B3.5C2.5D2.8考点：线段垂直平分线的性质；勾股定理；矩形的性质。解答：解：EO是AC的垂直平分线，AE=CE，设CE=x，则ED=ADAE=4x，在RtCDE中，CE2=CD2+ED2，即 ，解得，即CE的长为2.5故选C2/如图在菱形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，下列说法错误的是（ ）AABDC BAC=BD CACBD DOA=OC考点：菱形的性质。解答：解：A、菱形的对边平行且相等，所以ABDC，故本选项正确；B、菱形的对角线不一定相等，故本选项错误。</p><p>11、陕西省西安市庆安中学八年级政治下册：艰难曲折的探索历程 新人教版教学设计一、课标分析新课标的“内容标准”对这一课内容作了这样的要求：了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。这个要求属于识记层次，要求学生通过了解“大跃进”和人民公社化运动的相关史实，知道这两次运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误即可。需注意的是，教材中的另处两个子目，“中共八大”和“国民经济的调整”，在内容标准中没有明确的要求。二、教材分析本课所处的第三单元，介绍的是探索社会主义建设道路中前20年。</p><p>12、第 3 节 物体的浮沉条件及应用 1.知道物体的浮沉条件。 2.通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生 产、生活和社会中的应用。 3.知道密度计、盐水选种、潜水艇、热气球的原 理。 神秘的“死海” 在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。传说大约两千 年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的 奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。 狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。 狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全 部。</p><p>13、自主学习型”课堂导学提纲课题：19.1.1 平行四边形的性质（第1课时）【学习目标】知识与技能：理解平行四边形的定义，能根据定义探究平行四边形的性质并能根据性质解决简单的实际问题.过程与方法：根据平行四边形的性质进行简单计算和证明，通过观察、实验、猜想、验证、推理、交流等活动，发展合情推理能力、动手操作能力及应用数学的意识与能力.情感态度与价值观：在应用性质的过程中培养独立思考的习惯，在数学学习活动中获得成功的体验.通过平行四边形的性质的应用，进一步认识数学与生活的密切联系.【学习过程】一. 生活中感知 欣赏。</p><p>14、高尔基高尔基 作者简介作者简介 前苏联伟大的文学前苏联伟大的文学 家、思想家、革命家、思想家、革命 家家. .苏联社会主义现苏联社会主义现 实主义文学的奠基实主义文学的奠基 人人 。 著名作品有著名作品有 长篇小说长篇小说母亲母亲, , 自传体三步曲自传体三步曲童童 年年在人间在人间 我的大学我的大学等等. . 高尔基高尔基 海燕海燕是一首散文诗，散是一首散文诗，散 文诗是一种文学的体裁文诗是一种文学的体裁 , ,它它 是富有诗意的散文是富有诗意的散文 . . 选自选自 19011901年年3 3月的月的“ “幻想曲幻想曲” ”春春 天的旋律。</p><p>15、2018新人教版八年级英语下册联考试卷与答案（考试时间：英语100分钟 满分150分）第I卷（共100分）I听力测试（共30分）第一节（每题1.5分，共9分）听一遍，根据你所听到的句子，从A，B，C，三个选项中选出最恰当的答语。( ) 1.A. I am a student. B. I have a sore throat. C. She has a cold. ( ) 2. A. No, I dont. B. Yes, I do. C. Good idea.( ) 3. A. Two days ago. B. For two days. C. In two days.( ) 4. A. No, I wasnt. B. Yes, I did. C. Yes, he did. ( ) 5. A. My brother is in。</p><p>16、大雁归来 利奥波德 你能想出几句关于大雁的诗，成语？ 图片欣赏 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 王维 长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。 李白宣州谢眺楼饯别校书叔云 塞 下 秋 来 风 景 异 , 衡 阳 雁 去 无 留 意 . 乡 书 何 处 达 , 归 雁 洛 阳 边 . 小鸥 (国家一级级保护动护动 物) 我国濒临灭绝的野生动物 黄嘴天鹅 (国家一级级保护动护动 物) 我国濒临灭绝的野生动物 你见过大雁飞行的样子吗？你了解大雁吗？（学生回 答：大雁排成“一”字和“人”字）你知道大雁为什么会 排成这整齐的雁阵吗? 检查预习情况 迁徙(x) 雾霭(i) 窥(ku)探 。</p><p>17、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠 赤壁 过零丁洋 水调歌头（明月几时有） 山坡羊.潼关怀古 唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体 裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒上， 境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪 称中国传统诗歌之集大成者。 宋词在中国文学史上是一种独立的 重要的文学形式。它原是配合隋唐“新声 ”（燕乐）而创作的歌词，直到晚唐五代 才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，成为一 种长短句的诗体，以格律诗的形式流传 至今。 元曲起源于金、元之际民间流行的“ 俗谣俚曲”，因而带有浓郁的地方色彩和 乡土风味。 刘禹锡 （772842）字梦。</p>