信息安全法律法规及道德规范

信息安全法律法规及道德规范Tag内容描述：<p>1、6.2信息安全法律法规及道德规范XXX中学 XXX各位专家：上午好！我是来XXX中学的XXX，我教学典型课例的题目是信息安全法律法规及道德规范，选自广东教育出版社，信息技术基础（必修）第六章第二节。一、教材分析：本节共设置了二部分的内容：“一、网络使用的道德规范”；“二、信息安全法律法规”。主要介绍了在信息活动中存在的一些不良行为以及这些行为带来的不良影响，由此引发。</p><p>2、信息安全法律法规及道德规范教学设计u 教材分析本节教材选自信息技术基础（广东版）第六章第二节的内容。随着信息技术的广泛应用及迅猛发展，人们的各种信息活动更多的通过以计算机及网络为主体的信息系统进行，信息安全越来越依赖于信息系统的安全，然而以计算机及网络为主体的信息系统有其本身的脆弱性，存在来自各方面的安全威胁，信息安全问题日益突出。所以制定信息安全的法律法规及道德规范是维护信息安全的基础，每个国家都有相应的法律法规和社会道德标准。学生应该了解和掌握国内外信息安全方面的一些法律法规，做信息社会的和谐。</p><p>3、1 4 信息安全法律法规及道德规范信息安全法律法规及道德规范 参考教案参考教案 一 教材分析 之前通过对第六章 信息安全 第一节内容的学习 学生掌握信息安全的概 念 了解一些信息安全产品 计算机病毒的特征和防治 计算机犯罪及防范等方 面的内容 对学生在今后的信息活动中起指导的作用 但是在信息社会中 由于不同的人出于不同的目的 在各自的活动过程中常常会 伴随着各种各样问题的出现 如果单纯从技术角度。</p><p>4、信息安全面临的威胁？,、人为或非人为的（自然环境）、有意的和无意的（软件本身漏洞）,二、计算机病毒及预防1、什么是计算机病毒？引起计算机故障，破坏计算机系统，并能自我复制、传播的程序计算机病毒2、计算机病毒的特点非授权可执行性、隐蔽性、传播性、潜伏性、破坏性、表现型、可触发性3、计算机病毒的防治（1）不要随便复制和使用未经测试的软件（2）定期对计算机系统进行病毒检查。（3）对数据文件进行。</p><p>5、6 2信息安全法律法规及道德规范 导入 导入 导入 网络世界良莠不齐 我们要学会辨是非 知道上网时到底什么该做 什么不该做 确实了解网络道德规范 网络上的 自由 不能滥用 不能通过网络做一些为法律所禁止或社会道德不容的行为 侵犯名誉权 肖像权 造成心理伤害 导入 你同意上传自己被恶搞的照片吗 为什么 6 2 1网上道德规范 任务一 阅读教材139页中列出的网络信息活动中存在的四个问题 请在表6 8。</p><p>6、6 26 2 信息安全法律法规及道德规范信息安全法律法规及道德规范 授课教师 山东烟台一中 滕水平 课型 新授课 授课年级 高一 各位领导 各位老师大家好 今天我说课的题目是 信息安全法律法规及道德规范 下面我就教材分析 学情分 析 教学目标 教学重难点 教法学法 教学过程 教学反思七个方面向各位领导及各位 老师回报一下我对这节课的设计 1 教材分析 一 课标要求 1 增强自觉遵守与信息活动相关的。</p><p>7、信息安全法律法规及道德规范教学设计u 教材分析本节教材选自信息技术基础（广东版）第六章第二节的内容。随着信息技术的广泛应用及迅猛发展，人们的各种信息活动更多的通过以计算机及网络为主体的信息系统进行，信息安全越来越依赖于信息系统的安全，然而以计算机及网络为主体的信息系统有其本身的脆弱性，存在来自各方面的安全威胁，信息安全问题日益突出。所以制定信息安全的法律法规及道德规范是。</p><p>8、6.2信息安全法律法规及道德规范 参考教案课题：信息安全法律法规及道德规范（一个课时）教学环境：多媒体电脑网络教室一、教学内容分析本课为广东教育出版社的普通高中课程标准实验教科书信息技术基础（必修）第六章第二节 “信息安全法律法规及道德规范”。本节课介绍了在信息活动中存在的一些不良行为以及这些行为带来的不良影响，由此引发了对网络道德规范和信息安全法律法规问题的提出。</p><p>9、6.2信息安全法律法规及道德规范重庆复旦中学 周志鹏各位专家：上午好！我是来自重庆复旦中学的周志鹏，我今天的说课题目是信息安全法律法规及道德规范，选自广东教育出版社，信息技术基础（必修）第六章第二节。一、教材分析：本节共设置了二部分的内容：“一、网络使用的道德规范”；“二、信息安全法律法规”。主要介绍了在信息活动中存在的一些不良行为以及这些行为带来的不良影响，通过学。</p><p>10、1,6.2 信息安全法律法规及道德规范,6.2.1网上道德规范：,任务：下面列出网络信息活动中存在的四个问题，请在表6-8中，填写其他三个问题及造成的危害。,表6-8 网络信息活动中存在的问题及其危害,2,总结： 为了维护信息安全，网上活动的参考者即创造、使用信息的人都要加强网络道德和素养，自觉遵守网络道德规范。具体来说要切实做到下面几点： 1未经允许，不得进入他人计算机信息网络或者使用计算机。</p><p>11、信息安全面临的威胁 人为或非人为的 自然环境 有意的和无意的 软件本身漏洞 二 计算机病毒及预防二 计算机病毒及预防 1 什么是计算机病毒 引起计算机故障 破坏计算机系统 并能自我复制 传播的 程序 计算机病毒 2 计。</p>