信息技术四年级上册

信息技术四年级上册Tag内容描述：<p>1、认识画图软件 闽教版四年级信息技术上册 1.认识WindowsXP系统中自带的画图软件 ； 2.掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图 软件窗口的组成；熟练掌握窗口中各部分的 操作方法。 3.通过运用画笔软件写名字和画树,使同学 们进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方 法,同时激发同学们对学习电脑的兴趣，感 受成功，体验学习计算机的快乐。 看一看 一、启动“画图”软件 单击“开始” 选择“程序” 选择“附件” 选择并单击“画图” 二、认识“画图”窗口 标题栏 菜单栏 工具箱 前景色 背景色 绘图区 滚动条 颜料盒 隐藏或显示工具箱 试一试 试。</p><p>2、小学信息技术三年级下册 小朋友们，今 天喜羊羊遇到了一 个大麻烦，你能和 我一起去帮帮它么 ？ 大家好,今天 我是来求助 的。 我想参加“设计小明 星”比赛，把灰太狼 PK下去，可是这 是我的作品。 喜羊羊的作品 灰太狼的作品 对比一下，两个作品有什么差距？ 自己动手，找方法。 将文章的 标题设置的大 一些。 文字的大小 打开word文档“喜羊羊” 。 文字的大小 单击“格式工具栏”中的 字号 按钮，选择合适的号数或磅数。 3 1选中标题。 找到格式工具栏。2 注意对比。 你发现它 们的特点了吗 ？ 文字的大小 将文章第一段用不同的号数和。</p><p>3、单击收件箱，查看新邮件。 单击邮件主题可以打开邮件。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。。</p><p>4、图们市第一小学 吕达 红色:7个 蓝色:6个 绿色:9个 红色 7 蓝色 6 绿色 9 行列 24 小试身手: 画一个三行,五列的表格. 和你的小伙伴 一起讨论,研究 一下,看看有没 有更简单的方 法. 说说“我”的名字： 列 行 画一张课程 表，并进行 修饰，让它 变得更漂亮 。。</p><p>5、龙教版四年级信息技术上册 1 1学会在Word中插入表格，掌握表 格的格式设置。 2通过插入表格和对表格的修改、美 化，体验Word表格的强大魅力，培养 同学们自主探究与协作学习的能力。 3培养同学们团结合作的集体主义精 神。 2 1通过按钮插入表格 将光标定位到文档中需要插入表格的位置。 用鼠标按住“常用”工具栏上的“插入表格”按钮不 放。 拖动动鼠标标向下或向右移动动，当网格中显显示了需要插 入表格的行和列后，松开鼠标标。 3 2通过对话框插入表格 将光标定位到文档中需要插入表格的位置。 在菜单栏单栏 中选择选择 “表格插入表。</p><p>6、认识网络世界 信息技术课 地球是个大村庄 1、网络就是互联网（也叫Internet网）。 2、人们把世界各地的计算机通过各种方式 连接在一起，形成了一个巨大的计算机网络 ，我们把它叫作互联网。 3、电脑上上网的图标是 ，也IE浏览器 或者是Internet Explorer图标。 4、网络内容丰富，取之不尽，用之不竭。 网络的作用一 在网上看新闻。 人民日报网2006.3.6 网络的作用二 在网上查资料。如查鲁迅的生平资料，可以分 为： 1、进入搜索引擎网站，如进入 www.baidu.com 2、在搜索窗口中输入“鲁迅生平资料”，单击 确定，就可以找到相关的网页。 3。</p><p>7、认识新朋友认识新朋友 前面我们学习了新的绘图软件画图工具 这节课我们来认识一个新的朋友-Word 2003 Word 2003Word 2003简介简介 主题三 尝试通知新制作 任务一 输入比赛通知 学校少先队大队部决定举行“阳光体育”广播操比 赛，需要制作一个通知，我们试着用新朋友 WORD 2003帮助我们制作通知吧。 输入比赛通知 任务一 WORD 2003WORD 2003的启动方法的启动方法 Word 2003Word 2003的启动方法的启动方法(1)(1) 依次单击： 开始菜单 所有程序 Microsoft Office Microsoft Office Word 2003 Word 2003Word 2003的启动方法的启动方法(2)(2) 。</p><p>8、神奇美妙的艺术字 教学目标 1.什么是艺术字，掌握艺术字的插入方法，学会快速插入艺 术字的技巧，并能简单应用，完成作品。 2.通过插入艺术字的过程，培养同学们自主学习和探究的精 神。 3.培养同学们对信息技术课的学习兴趣，提高同学们的审美 能力，体现同学们热爱家乡的情感。 艺术字欣赏 作品欣赏 一、插入艺术字 （1）点击“视图”菜单选择“工具栏”然后单击”艺术字”， 打开艺术字工具栏在“艺术字”工具栏上选择“插入艺术 字”按（最左边），弹出“艺术字”字库的选择框。 （2）在字库里面任选一种样式，出现编辑艺术字的对 话。</p><p>9、新科版小学信息技术：四年级上册 教学目标: 知识与技能目标：掌握插入艺术字的方法， 学会插入艺术字，并能对其进行简单调整， 能简单运用艺术字设置方法设计作品。 过程与方法目标：以学生自主探究学习为 主，小组合作为辅，共同完成学习任务。 情感与态度目标：通过学生的尝试操作，提 高自主探究的学习能力，培养学生审美情趣 和语言表达能力。 艺术字欣赏 作品欣赏 1、单击 “插入”菜单选择“图片”然后单击“艺术 字”打开“艺术字字库”对话框 2、选择一种艺术字字形单击“确定” 3、在“编辑艺术字文字”对话框中输入内容 1.选定。</p><p>10、信息技术 小学版 第三册 教学目标: 知识与技能目标：掌握插入艺术字的方法， 学会插入艺术字，并能对其进行简单调整， 能简单运用艺术字设置方法设计作品。 过程与方法目标：以学生自主探究学习为 主，小组合作为辅，共同完成学习任务。 情感与态度目标：通过学生的尝试操作，提 高自主探究的学习能力，培养学生审美情趣 和语言表达能力。 艺术字欣赏 1、单击 “插入”菜单选择“图片”然后单击“艺术 字”打开“艺术字字库”对话框 2、选择一种艺术字字形单击“确定” 3、在“编辑艺术字文字”对话框中输入内容 请单击视图菜单栏中的工具。</p><p>11、新科版小学信息技术：四年级上册 教学目标: 知识与技能目标：掌握插入艺术字的方法， 学会插入艺术字，并能对其进行简单调整， 能简单运用艺术字设置方法设计作品。 过程与方法目标：以学生自主探究学习为 主，小组合作为辅，共同完成学习任务。 情感与态度目标：通过学生的尝试操作，提 高自主探究的学习能力，培养学生审美情趣 和语言表达能力。 艺术字欣赏 作品欣赏 （1）点击“视图”菜单选择“工具栏”然后单击”艺术字”， 打开艺术字工具栏在“艺术字”工具栏上选择“插入艺术 字”按（最左边），弹出“艺术字”字库的选择框。 （2。</p><p>12、小学信息技术（四年级上） 教材处理意见 杭州市上城区教育信息中心 朱惠强 2004年7月3日 义务教育实验教科书 * * 1 1 小学信息技术（四年级上） 教材处理意见 n小学信息技术（四年级上）内容安排 n小学信息技术（四年级上）的主要知识点 n小学信息技术（四年级上）教材处理意见 n小学信息技术（四年级上）典型课例分析 DateDate 2 2 小学信息技术（四年级上） 内容安排 小学信息技术（四年级上）教材的 主要内容是Word文本处理及编辑排版，也 结合了电子邮件的相关知识技能及网页浏 览和资料下载的相关技能，整册内容分成 了三个相对独立。</p><p>13、蕉 城 二 小2013-2014学年第一学期（四年级上册）信息技术教案教师：黄浩1、汉字的魅力教学目标：1、了解汉字的演变过程，感受汉字承载的信息；2、体会汉字的会意性和表意性的特点；3、认知图片上文字并输入。重点、难点或关键：教学重点：通过汉字的演变，了解汉字的形与意。教学难点：让学生真实感受汉字中蕴含的信息。教学过程：一、引入1、我国的四大发明是什么？2、你了解汉字的演变过程吗？3、我国的印刷技术是怎么发明，发展的你知道吗？4、展示课件：书法作品引言：汉字是中华文明的载体和基础，从形成到现在，经历数千年，不仅没。</p><p>14、小学信息技术教案第一册（上）四年级课 题第一课 信息技术常识教学目标1、了解信息的基本概念2、了解信息技术的基本常识3、了解信息技术工具的应用教学重点1、信息的各种技术及其本质含义。2、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。3、电脑动画课件教学。教学准备1、教学课件2、多媒体计算机教学过程一、新课引入1、什么是信息？你知道吗？（学生回答）简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具有价值）2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）只要我们留意一下周围世界，就会。</p>