西师版圆

西师版圆Tag内容描述：<p>1、,圆的面积,1、掌握圆面积公式的推导；2、用公式解简单的应用题。,目标：,.,o,d,r,复习圆的有关概念,.,长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。,复习面积概念,.,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,.,S=ab,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,有关直边形面积的计算,.,O,r=5m,1m,1m,猜一猜：圆的面积有多大？,.,1,2。</p><p>2、圆的认识,第1课时,河南沈丘双语学校,生活中的“圆”,生活中的“圆”,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形,墨子,著名思想家墨子在他的著作墨经中这样描述：“圆，一中同长也”。这一发现在当初要比西方整整早了1000多年。,认一认,o,半径,r,直径,d,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,圆心。</p><p>3、圆 的 认 识 第1课时 n 生活中的“圆” n 生活中的“圆” 长方形正方形平行四边形梯形三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 墨子 著名思想家墨子在 他的著作墨经中这 样描述：“圆，一中同 长也”。这一发现在当 初要比西方整整早了 1000多年 。 认一认 半径 r 直 径 d 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 想一想 半径r 012346785 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 想一想 半径r 直 径 d o d rr o d r r r o d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直。</p><p>4、圆的面积,1、掌握圆面积公式的推导； 2、用公式解简单的应用题。,目标：,1,PPT学习交流,o,d,r,复习圆的有关概念,2,PPT学习交流,长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。,复习面积概念,3,PPT学习交流,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,4,PPT学习交流,S = ab,S = ah,S = ah2,S = (a+b)h2,有关直边形面积的计算,5,PPT。</p><p>5、圆的面积 1 掌握圆面积公式的推导 2 用公式解简单的应用题 目标 o d r 复习圆的有关概念 长方形所占平面的大小叫做长方形的面积 复习面积概念 圆所占平面的大小叫做圆的面积 S ab S ah S ah 2 S a b h 2 有关直边形面积的计算 O r 5m 1m 1m 猜一猜 圆的面积有多大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 圆面积公式的推导。</p><p>6、圆的认识,课件制作：谢景全云阳帆水小学,正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,圆,线段围成的图形,曲线围成的图形,复习:说出下面各图形的名称。,从这幅图中你发现了,哪些地方有圆?,你能画一个圆吗？可以用那些方法画圆？,还可以用圆规画圆。,圆规画圆，一只脚固定在一个点上，另一只脚绕着这个点旋转一圈，就画出了一个圆。,O,圆心,半径r,画圆时，固定的点是圆心。圆心一般用字。</p><p>7、圆的面积,清溪中心小学李存兵,S=ab,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,平面图形面积的计算,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,返回,O,r=5m,1m,1m,猜一猜：圆的面积有多大？,把圆平均分成8份,圆面积公式的推导,把圆平均分成8份,圆面积公式的推导,圆面积公式的推导,圆面积公式的推导,把圆平均分成16份,圆面积公式的推。</p><p>8、圆的面积,1、掌握圆面积公式的推导；2、用公式解简单的应用题。,目标：,o,d,r,复习圆的有关概念,长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。,复习面积概念,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,S=ab,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,有关直边形面积的计算,O,r=5m,1m,1m,猜一猜：圆的面积有多大？,1,2,3,4,5,6,7,8,9。</p><p>9、,圆的认识,第1课时,河南沈丘双语学校,.,生活中的“圆”,.,生活中的“圆”,.,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形,.,墨子,著名思想家墨子在他的著作墨经中这样描述：“圆，一中同长也”。这一发现在当初要比西方整整早了1000多年。,.,认一认,o,半径,r,直径,d,.,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。</p><p>10、,圆的面积,1、掌握圆面积公式的推导；2、用公式解简单的应用题。,目标：,.,o,d,r,复习圆的有关概念,.,长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。,复习面积概念,.,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,.,S=ab,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,有关直边形面积的计算,.,O,r=5m,1m,1m,猜一猜：圆的面积有多大？,.,1,2。</p><p>11、圆 的 周 长 课件制作 谢景全云阳帆水小学 1 谁的铁环滚一周的距离更长一些 围成圆一圈的曲线长度叫圆的周长 什么是圆的周长 圆 的 周 长 绳测 滚测 4 5 6 7 8 9 绳测 滚测 继续 10 11 12 13 14 15 16 17 18 绳测 滚测 继续 19 圆的周长与直径有什么关系 圆的周长总是直径的 倍多一些 3 圆的周长除以直径的商是一个固定的数 我们把它叫做圆周率 用字母。</p><p>12、圆的面积 教学设计 教学内容 西师版六年级数学上册 圆的面积 第30 32页例1 例2 例3及相关练习 教学目标 1 知识与技能 主动建构并掌握圆面积公式 并能灵活运用公式解决简单的问题 2 数学思考 让学生经历观察比较 推导等数学活动 发展学生的合情推理能力 3 解决问题 渗透 转化 极限 的数学思想 形成解决问题的一些基本策略 初步学会与他人合作 4 情感与态度 在寻求圆面积公式的数学活动中。</p><p>13、圆的认识,课件制作：谢景全云阳帆水小学,正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,圆,线段围成的图形,曲线围成的图形,复习:说出下面各图形的名称。,从这幅图中你发现了,哪些地方有圆?,你能画一个圆吗？可以用那些方法画圆？,还可以用圆规画圆。,圆规画圆，一只脚固定在一个点上，另一只脚绕着这个点旋转一圈，就画出了一个圆。,O,圆心,半径r,画圆时，固定的点是圆心。圆心一般用字。</p><p>14、圆的认识,渝北农业园区小学 聂 虹,正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,圆,线段围成的图形,曲线围成的图形,复习:说出下面各图形的名称。,从这幅图中你发现了,哪些地方有圆 ?,你能画一个圆吗？可以用那些方法画圆？,还可以用圆规画圆。,圆规画圆，一只脚固定在一个点上，另一只脚绕着这个点旋转一圈，就画出了一个圆。,O,圆心,半径 r,画圆时，固定的点是圆心。圆心一般。</p><p>15、圆的周长 教学设计 缪立强 教学内容 九年义务教育六年制小学数学第十一册第110 113页 圆的周长 教学目标 1 使学生理解圆周率的意义 能推导出圆周长的计算公式 并能正确的计算圆的周长 2 通过动手操作 培养学生的观。</p><p>16、第一章 圆的复习 西师版六年级上册,学习目标： 1、进一步认识圆，理解掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长和面积。 2、进一步认识轴对称图形，知道轴对称图形的含义，并能正确找出轴对称图形的对称轴。,（一）认真思考巧填空. 1、圆的直径是8厘米，半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 2、大圆的半径是小圆半径的2倍，大圆周长是小圆 周长的（ ）倍，大圆面积是。</p><p>17、圆的认识 课件制作 谢景全云阳帆水小学 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 线段围成的图形 曲线围成的图形 复习 说出下面各图形的名称 从这幅图中你发现了 哪些地方有圆 你能画一个圆吗 可以用那些方法画圆。</p>