学风建设主题班会

学风建设主题班会Tag内容描述：<p>1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的学风建设主题班会通讯稿11月12日晚6点半, 资产1202班在z2-308举行学风建设主题班会。xx、xx担任主持。活动分为两部分：第一：“文明修身”。首先，播放了一段我院艺术团自编自演的文明宣传片诸神之战，开启了大家对文明的体会与了解。紧接着xx、王萍同学诗歌朗诵青春无悔，感染了在座的每一个同学，净化了我们的心灵。活动中播放了同学们镜头记录下来的不文明现象：校园内随处丢弃的垃圾；食堂中未能及时送到收残处的餐盘；各类。</p><p>2、主题班会活动主题班会活动 学风建设学风建设 诚信文化诚信文化 12232101班 班会目的 积极响应学校的号召，切实有 效的增强同学们的学习热情， 优化班级学习风气 使同学明确“诚信”的含义，理 解“诚信”对学生自身发展和为 人处世的重要意义 使同学重视学习，重视考试， 懂得诚实守信必须从我做起， 从现在做起，落实在日常的学 习生活中 学风的含义 学风有二种含义，一指学校的治学精神、 治学态度、治学原则；二指学生的行为规 范和思想道德的集体表现，是学生在学习 过程中所表现出来的精神风貌。有时也特 指学生的学习态度和学习风气。</p><p>3、加强学风建设 形成“勤学、善学、乐学” 的良好学风。 期中考试班前十名同学 姓名班名次校名次 xxx11 xxx22 xxx33 xxx46 xxx58 xxx610 xxx712 xxx813 xxx916 xxx1019 班级“学风”方面存在的主要问题 、班级学习环境差。教室中午、课间和其 他休息时间，学生喜欢吵闹，声音嘈杂。 、学习习惯差。早读无精神；晚修时间 及清课，不能自主安排学习任务；课堂不 发言，讲小话；学习有疑问，不是积极请 教老师、同学，而是随便放过。 分析现状 、学习态度差。上课不认真听讲，不做 笔记；作业不按时完成，不独立完成；学 习全凭兴趣，三天打鱼。</p><p>4、建设学风 从我做起”主题班会活动总结“建设学风 从我做起”主题班会活动总结班会主题：建设学风 从我做起班会目的与意义：此次班会是为了增强班级的凝聚力，在加强本班级的团支部建设同时提供一个平台增进同学友谊和师生情。围绕学风建设主题，针对班级学风现状进行讨论，充分认识学风建设的重大意义，倡导良好班风学风，对不良学风表现，号召广大学生从我做起，从现在起端正学习态度，克服不良行为，创建优良学风。班会时间：XX年xx月xx日地点：机电高职（3）13-2班教室主持人：谭xx 记录人：谭xx应到人数：33人 实到人数：32人特邀嘉宾。</p><p>5、学风建设及安全教育主题班会活动策划书班会主题：学风建设及安全教育时间：xx年5月24日12:10-13:00地点：jx2201主题: 学风建设与安全教育参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师策划人员: 曲道越、刘硕一班会目的求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会；安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。二、班会主题学风建设与安全教育三、班会流程1：12点10。</p><p>6、学风建设主题班会策划书一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。三、班会主题：班级学风建设（核心）四、班会方案：（一）班会时间：12年12 月17 日pm6:00（二）班会地点：1302教室（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员（四）班会主持：何章勇（班长）（五）班会记录：王晓翠（副班长）五、班会步。</p><p>7、学风建设月主题班会总结特征码WYoWtYmyarDJEGMddvDH学风建设月主题班会总结 为了积极响应校里的学风建设月活动，我们1094班积极开展了一次生动活泼的主题班会。首先由主持人上台介绍了我们这次班会的主要意图是以幽默风趣的活动来给大家讲讲迟到的消极影响。第一项活动是同学们自己根据黑板上的漫画谈谈自己对迟到的感受，同学们都积极踊跃的发言，都谈出了自己对迟到问题的真实看法，最后班长上台对迟到的消极影响和危害做了总结。 第二项活动是同学们表演自己准备好了的关于主题班会的活动，以一种轻松幽默的形式告诉了我们迟到的严重性。</p><p>8、学风建设主题班会流程主题：沐四月春风，创良好学风一、 开场白：同学们，大家好，沐浴着四月的春风，我们相聚在这里，共同开展学风建设主题班会。今天，我们有幸请来了学姐来与我们分享她们的学习方法和经验、请来了班主任对我们做指导，请大家掌声欢迎。去年的学风建设主题班会，大家对学风的定义及重要性都有了初步的了解，在这里，我们也就不提。学风建设的内容丰富，涉及面广。今天，我们将主题班会分为学习篇、生活篇和活动篇三个环节来开展。二、首先，我们进入学习篇1、大一这学年，总的来说，我们班的学风还是不错的，但仍存在一。</p><p>9、关于学风建设主题班会工作总结报告景观1201班为了响应学校号召，树立良好的学习风气，在辅导员与班委的组织下，特开展了“如何做好方案学风建设月主题班会”的主题班会，通过班会的形式来提高同学们的学习意识。一、 活动的组织：1、 活动的目的：建设优良的学风，调动大家学习的积极性，切合同学们实际情况，开与专业紧密相关的班会以提高大家的做方案的水平。2、 活动的对象：景观1201班全体同学3、 活动时间：2013年11月4、 活动组织单位：景观1201班班委二、活动的具体过程：1、学习委员发言：宣布班会开始，并阐述了这次班会的目的：。</p><p>10、学风建设”主题班会,测控1101、1102班 2013年5月6日,“加强学风建设，共筑优良班风”,目录,学风的定义 大学 “学风”的意义 学风建设的内涵 开展学风建设的意义 学风几问 学风自问 学风不正的原因 一些建议,学风的定义,学校风气，简称学风，学风是凝聚在教与学 过程中的精神动力、态度作风、方法措施等 学风有二种含义： 一指学校的治学精神、治学态度、治学原则； 二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气,。,大学 “学风”的意义,学风是学校的灵魂，这个。</p><p>11、遨游学海，结伴而行”一 活动背景：为了更好的传承和弘扬学校优良学风，引导学生自主性学习，促进学生学习自觉性与能力的提高，强化学生的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为学生培养创造更好的基础条件，我系将以“自我提升，良性竞争，相互欣赏，相互支持”为主题开展一系列主题团日活动，教育和引导学生自觉实践自主学习，在优良学风的感召下，做奋发有为、坚持不懈、独立自主的新时代大学生，展现新时代学生的良好风貌。二 活动指导思想中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结。</p><p>12、初一年级学风建设 主题班会,订立学习目标 对标赶超,何为“学风”,“学风”即学习的风气，特指学生的学习风气，是学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围。,何为“学风”,包括六大构成要素： 学习目标 学习态度 学习纪律 学习方法 学习兴趣 学习效果 其中，学习目标是学风建设的基础。,订立目标 对标赶超,一、何为“学习目标”,学习目标指的是在学习生活中，个人、班级或整个年纪、学校所期望的成果。 本次班会课的主题针对的是学生自身的“学习目标”。,一、何为“学习目标”,学习目标的分类：,按时间长短,短期目。</p><p>13、学风建设主题班会的总结报告 为了营造良好的学习氛围，建设和谐校园至关重要：班长发表讲话： 1学风建设是经济社会和高等教育发展的迫切需要；2学风建设是进一步加强和改进高校学生思想政治教育工作的迫切需要；3加强学风建设是促进学生健康成长的迫切需要；4加强学风建设，是凝造优良班风的，营造良好的学习环境的迫切需要。团支书发表讲话：目前我班学风建设中曾经存在的主要问题：1未能对自己将来的就业作出明确的方向；2部分学生忽视专业课学习，偏重社会活动；3某些个别的同学不能融合入班级的群体活动氛围，比较孤立；4同学们的学术。</p><p>14、学风建设主题班会总结前言：学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。一、活动主题学风建设班会二、活动目的学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、。</p><p>15、信仰指引人生路，青春共话十八大”系列活动之“学风建设大讨论”总结经济管理系2012级会计班学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。一、活动主题建设优良学风，把握青春时光二、活动目的学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良。</p><p>16、物流两班学风建设之职业规划主题班会总结一、 活动背景及目的：一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经 投身于一个小型的社会。在这里我们要实现梦想，因此做好可行，明确的职业生涯规划尤其重要。物流两班现有学生83人，希望能通过开展这次“学风建设之职业规划”主题班会，使我们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同。</p><p>17、加强学风建设,形成“勤学、善学、乐学” 的良好学风。,目标：,期中考试班前十名同学,班级“学风”方面存在的主要问题,、班级学习环境差。教室中午、课间和其他休息时间，学生喜欢吵闹，声音嘈杂。,、学习习惯差。早读无精神；晚修时间及清课，不能自主安排学习任务；课堂不发言，讲小话；学习有疑问，不是积极请教老师、同学，而是随便放过。,分析现状,、学习态度差。上课不认真听讲，不做笔记；作业不按时完成，不独立完成；学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波动大。,、主动学习能力差。自习时间无老师在与有老师在两个样；双休作业。</p>