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文档简介
机电1503主题班会学风建设,浓厚学风充实你我,1,教室铭一:分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵.斯是教室,唯吾闲情.小说传得快,杂志翻得勤;琢磨下围棋,寻思看电影.可以睡大觉、打呼噜.无书声之乱耳,无复习之劳形.虽非跳舞场,堪比游乐场.心里云:混张文凭.教室铭二:分不在高,学会则好;学不在深,搞懂就行.斯是教室,唯吾懂之.教室有书声,朗朗飘校园.谈说学之道,探索未知数.可以论文章,阅诗篇.无杂声之乱耳,无玩乐之劳形.好似阅览室,好似黄金屋.心暗云:“何陋之有?”,2,教室铭三:山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是教室,惟有学习.前有佼佼者,后有奋力兵.谈笑有和谐,往来无争吵.可以共奋进,比成绩.无不良之风范,无捣乱之分子.你我共奋进,你我不落后.老师云:能不第一?教室铭四:智若不高,勤奋则行.知识不多,爱拼则赢.虽是苦事,唯吾甘心.知识本无限,要学趁年轻.作业堆如山,考试经常行.可以赏名著,阅诗经.无噪音之乱耳,唯书桌之常形.学中寻开心,切忌不要停.鄙人云:何苦之有?,3,目录,4,学风有二种含义,一指学校的治学精神、治学态度、治学原则;二指学生的行为规范和思想道德的集体表现,是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。,5,开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使我们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。,6,好的学风是促进班级不断发展的动力,它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此,从某种意义上说它是一个班级的生命。那么,什么样的学风才是良好的学风呢?我们又该如何来改善班级的学风呢?,7,讨论,8,那我们应该怎么树立良好的学风?,对于班委:,重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设班委应该统一认识,密切配合作为班级的学生代表和骨干,班委理应在学习方面起到表率作用。首先要提高自身学习成绩。其次对周围同学施加积极影响,定期或不定期地与学习态度不端正的同学进行交流,督促其学习,力争不让一个同学掉队。,对于全班同学:,要抱有终身学习观念要学会学习、善于学习、自觉学习树立
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