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文档简介
加强学风建设 形成“勤学、善学、乐学” 的良好学风。 期中考试班前十名同学 姓名班名次校名次 xxx11 xxx22 xxx33 xxx46 xxx58 xxx610 xxx712 xxx813 xxx916 xxx1019 班级“学风”方面存在的主要问题 、班级学习环境差。教室中午、课间和其 他休息时间,学生喜欢吵闹,声音嘈杂。 、学习习惯差。早读无精神;晚修时间 及清课,不能自主安排学习任务;课堂不 发言,讲小话;学习有疑问,不是积极请 教老师、同学,而是随便放过。 分析现状 、学习态度差。上课不认真听讲,不做 笔记;作业不按时完成,不独立完成;学 习全凭兴趣,三天打鱼两天晒网,成绩波 动大。 、主动学习能力差。自习时间无老师在 与有老师在两个样;双休作业质量低;课 余不能充分利用时间,一有空闲就谈天说 地。 、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放 弃,整天抱怨,怨天尤人;成绩下滑却不 能及时调整情绪,或妒嫉他人,或烦躁不 安。 、进取意识差。不服从班级管理,不接 受老师教育;学习无目标,整天无所事事 ;无文明习惯,经常到处游逛,违纪次数 多。 谈谈自己的学习目的。 (1)为父母而学; (2)为分数学; (3)混日子; (4)为自己的理想和前途而学; 明确目的 展望未来 班级“学风”建设的建议和设想 1、营造班级氛围 2、强化纪律 3、加强方法指导 4、发挥骨干作用 提升感悟 天才出于勤奋高尔基 人生在勤,不索何获张衡 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 卡莱尔 聪明出于勤奋,天才在于积累 华罗庚 好学而不勤问非真好学者。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生, 可得幸福长
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