阳光教案设计

阳光教案设计Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 6 页 阳光教案设计阳光教案设计 是语文跟大家分享的优质教学资源 具有教学课 堂模块明显 思维启发过渡自然 问题设计精当的特 点 能充分调动学生上课的积极性 下面一起来学习 下吧 案例描述 这是一篇一册的阅读课文 全文以抒情的笔调 诗一般的语言 描绘了阳光给万物带来的生机与美丽 教学中 为了让学生感受阳光的美好 深入理解阳光 的作用 我在教完第一自然段后 用彩色粉笔在黑板 上板画了。</p><p>2、第 1 页 共 3 页 送阳光教案设计送阳光教案设计 教材分析 本篇课文是选取义务教育课程标准试验教科书一 年级下册第二单元第五课的一篇阅读课文 从题目上 看是一篇记事文章 这篇文章主要写了 4 岁的苗苗天 真地想把阳光带给因为腿坏而渴望见到阳光的奶奶 表现了奶奶和孙女之间的亲密感情 课文虽然篇幅短 小 但人物形象鲜明 作者抓住人物特征进行了生动 的描写 文篇选取生活中的小事在生动平实的叙述中 让。</p><p>3、阳光 教案设计 教学目标 1 认识12个生字 认识1个偏旁 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 感受阳光的美好与宝贵 教学重点 识字练习朗读 教学过程 第一课时 导入 想象 教师播放音乐 教师抒情描述 清晨 一轮金色的太阳。</p><p>4、第 1 页 共 4 页 人教版人教版 阳光阳光 教案设计教案设计 导语 教案设计要以学生为目标 尽可能使学生 可以高效率地接受 理解知识点 同时也能使教学过 程有条不紊地进行 下面和语文一起来看看 希望对 大家有所帮助 朗读课文 发挥想象 感受阳光的作用 激发对 大自然的热爱之情 体会时间的宝贵 2 课时 一 游戏激趣 复习导入 1 今天我请来了一位动物王国的朋友 小老 虎 他呀想考考我们班的小朋。</p><p>5、阳光教案设计范本 教材分析 本篇短文以抒情的笔调 描绘了阳光给万物带来了生机与美丽 说明阳光比金子更宝贵 朗读课文和认字是本课教学的重点 文中最后一段理解是教学的难点 教学理念 语文课程应培养学生热爱祖国语文。</p><p>6、阳光 教学教案设计 第一课时 教学目标 1 认读12个生字 会写8 个生字 2 正确 流利地朗读课文 教学重点 难点 1 认读12个生字 会写8个生字 2 正确 流利地朗读课文 在朗读中初步了解课文内容 教具准备 卡片 教学过程 一。</p><p>7、阳光教学教案设计 第一课时 教学目标 认读12个生字 会写8个生字 正确 流利地朗读课文 教学重点 难点 认读12个生字 会写8个生字 正确 流利地朗读课文 在朗读中初步了解课文内容 教具准备 卡片 课件 教学过程 导入 出。</p><p>8、阳光优秀教案设计 学习目标 1 认识12个生字 会写 也 长 出 4个字 认识两个笔画 和 个偏旁 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 感受阳光的美好与宝贵 培养热爱大自然的情感 第一课时 一 激趣导入 出示课文插图 太阳从。</p><p>9、教学 要求 1 了解课文内容 体会佳子关心奶奶的感情 懂得要关心 体贴老人 2 学会本课的生字 背诵课文第2自然段 积累 绿茵茵 灿烂 礼物 等词语 3 结合上下文 理解 跑到奶奶心里的阳光 的含意 重点 难点 1 理解佳子的。</p><p>10、阳光课文的教案设计 课前透视 阳光 这篇课文以抒情的笔调 诗一般的语言 描绘了阳光给万物带来的生机与美丽 课文共有五个自然段 只有第二自然段是三句话 其它各段都是一句话 最后一自然段点明文章的主题 阳光像金子。</p><p>11、阳光很活泼教学设计行知小学 王晓丽教学目标1、学会本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。3、抓住重点句子“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心”，理解课文内容。4、体会文中比喻句和拟人句的作用。教学重难点1、体会儿子那颗充满想象的童心。2、理解。</p><p>12、阳光 课文教案设计 教材说明 阳光 这篇课文以抒情的笔调 诗一般的语言 描绘出了阳光给万物带来的生机与美丽 课文共有五个自然段 只有第二自然段是三句话 其它各段都是一句话 最后一自然段点明文章的主题 阳光像金子。</p><p>13、第 1 页 共 3 页 棉鞋里的阳光教案设计棉鞋里的阳光教案设计 教学目标 1 认识 13 个生字 会写 妈 午 放 合 收 6 个字 2 正确 流利地朗读课文 3 理解课文内容 知道 棉花被阳光晒了会变 暖和 的知识 懂得关心老人 教学时间 2 课时 教学过程 一 导入揭题 1 师板书 阳光 你知道哪些关于阳光的知 识 2 今天我们要来学习一篇关于阳光的课文 棉 鞋里的阳光 齐读 学习 棉 3。</p><p>14、阳光 的教学教案设计 一 想象引入 师 请大家闭上眼睛 用想象去欣赏阳光下那美丽的景色 清晨 太阳缓缓地从东方升起来了 金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落 听 小鸟唱起了欢快的歌 看 田里的禾苗在阳光下更绿了 山。</p><p>15、阳光 说课教案设计 一 说教材 教材分析 阳光 是义务教育课程标准实验教科书小学课文第一册第四组中的一篇课文 课文以抒情的笔调 先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽禾苗更绿了 小树更高了 河面也成了长长的。</p><p>16、阳光的教案设计范文 教学目标： 1认识12个生字，会写“也、长、山、出”4个字。认识2个笔画“”和1个偏旁“双耳”。 2正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、感受阳光的美好与宝贵，培养热爱大自然的情感。 教学重点 识字写字。“也、长、山、出”的笔顺。理解比喻句，感受阳光的美好与宝贵 教学难点教。</p>