杨修之死导学案无答案

杨修之死导学案无答案Tag内容描述：<p>1、杨修之死 学习目标 1 理清文章脉络 能够简要复述事件 2 能用自己的语言 多角度地分析概括曹操 杨修的性格 3 通过探究杨修死因 培养学生收集 归纳 整理信息并能口头表达自己见解的能力 4 感受中国古典小说的丰富底蕴。</p><p>2、杨修之死 学习目标 1 借助注解和工具书 疏通文句 把握文意 2 概括典型事件 分析人物性格 学习本文通过典型事件展现人物性格的写法 3 探讨杨修的死因及做人的启示 第一课时 自主预习 1 朗读课文两遍 用工具书解决文。</p><p>3、18 杨修之死 学习目标 1 查找相关资料交流 三国演义 的故事情节 熟记罗贯中相关文学常识 交流课文内容和说出叙述顺序 2 辨析曹操和杨修的性格特征 细致评价文中的曹操和杨修的人物形象 3 辨析杨修的死因 总结杨修之。</p><p>4、第5单元 第18课 杨修之死 学习目标 1 理清文章脉络 能够简要概括事件要点 2 能用自己的语言 多角度地分析概括曹操 杨修的性格 3 学习通过矛盾冲突刻画人物性格特征的写法 4 通过探究杨修死因 培养学生收集 归纳 整。</p><p>5、18 杨修之死 学习目标 1 理清文章脉络 能够复述并简要概括事件要点 2 通过探究杨修死因 多角度分析曹操 杨修的人物性格 重点难点 重点 理清文章脉络 能够复述并简要概括事件要点 难点 探究杨修死因 多角度分析曹操。</p><p>6、18 杨修之死 学习目标 1 理清文章脉络 能够简要概括事件要点 2 能用自己的语言 多角度地分析概括曹操 杨修的性格 3 学习通过矛盾冲突刻画人物性格特征的写法 4 通过探究杨修死因 培养学生收集 归纳 整理信息并能口。</p>