鼹鼠的空调屋

鼹鼠的空调屋Tag内容描述：<p>1、幼儿园小班语言教案：故事鼹鼠的空调屋 【活动目标】1、欣赏故事，知道夏天空调是避暑的好帮手，但不能过于贪凉。2、喜欢参加户外活动。【活动准备】1、各种空调的图片、教室中的空调实物。2、挂图鼹鼠的空调屋、故事、小动物头饰。【活动过程】一、开始部分：谈话导入，引起兴趣。师：现在是什么季节？（夏天）现在的天气怎样？（很热）师：天气很热。</p><p>2、小班语言教育活动：鼹鼠的空调屋【活动目标】1、欣赏故事鼹鼠的空调屋。2、知道夏天空调是避暑的好帮手，但不能过于贪凉。3、明白夏天天气虽然很热但也要参加活动锻炼身体。【活动准备】1、空调的图片、教室中的空调实物。2、事中小动物头饰及道具。3、幼儿用书鼹鼠的空调屋。【活动过程】一、说一说：空调1、结合实际，谈话引导出空调。“小朋友们，这些天气热不热啊？你们中午睡觉的时候开了什么？”教师向幼儿出示空调图片，提问：你家有空调吗？你家的空调是什么样子的？（长方形、椭圆形）2、师：空调有什么用？打开空调会有什么感觉。</p><p>3、小班语言教案：故事鼹鼠的空调屋【活动目标】1、欣赏故事，知道夏天空调是避暑的好帮手，但不能过于贪凉。2、喜欢参加户外活动。【活动准备】1、各种空调的图片、教室中的空调实物。2、挂图鼹鼠的空调屋、故事、小动物头饰。【活动过程】一、开始部分：谈话导入，引起兴趣。师：现在是什么季节？（夏天）现在的天气怎样？（很热）师：天气很热，小朋友们我们想些什么办法让自己凉快些？（游泳、吃冷饮、吹风扇、躲在太阳晒不到的树荫底下、打开空调等等。）你家有空调吗？你家的空调是什么样子的？（长方形、椭圆形）你家的空调是什么颜色。</p><p>4、鼹鼠的空调屋,空调,六月里 , 太阳火辣辣的 , 真热呀 ! 鼹鼠妈妈在屋里装了一台空调 .两只小鼹鼠说 :“ 妈妈 , 我们家里真凉快啊！”,小田鼠来找小鼹鼠玩,小鼹鼠说：“不去不去，我们家里真凉快！”小田鼠走开了。,过了一会儿 , 小刺猬来找小鼹鼠玩。小鼹鼠说：“不去不去，我们家里真凉快！”小刺猬走开了。,小田鼠和小刺猬在外面玩得很开心 , 他们在河边捉小鱼儿 , 在山坡上摘草莓。他们玩出了一身汗 , 真舒服 !,两只小鼹鼠天天待在空调屋里 ,他们不活动、不出汗，也没劲。几天后,不知道为什么,鼹鼠妈妈和两只鼹鼠都觉得有点头疼。鼹鼠妈。</p><p>5、教学资料参考范本幼儿园小班语言故事教案：鼹鼠的空调屋(三篇)目录：幼儿园小班语言故事教案：鼹鼠的空调屋一幼儿园小班语言故事教案：朵云帽子二幼儿园小班语言故事教案：束鲜花三- 1 -幼儿园小班语言故事教案：鼹鼠的空调屋一【活动目标】1、欣赏故事，知道夏天空调是避暑的好帮手，但不能过于贪凉。2、喜欢参加户外活动。【活动准备】1、各种空调的图片、教室中的空调实物。2、挂图鼹鼠的空调屋、故事、小动物头饰。【活动过程】一、开始部分：谈话导入，引起兴趣。师：现在是什么季节?(夏天)现在的天气怎样?(很热)师：天气很热，小朋。</p><p>6、幼儿园小班语言故事教案：鼹鼠的空调屋 【活动目标】 1、欣赏故事，知道夏天空调是避暑的好帮手，但不能过于贪凉。 2、喜欢参加户外活动。 【活动准备】 1、各种空调的图片、教室中的空调实物。 2、挂图鼹鼠。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园小班语言教育活动：鼹鼠的空调屋 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园小班语言活动：鼹鼠的空调屋 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标: 1. 欣赏故事。</p><p>9、小班语言活动教案 鼹鼠的空调屋 活动准备1 各种空调的图片 教室中的空调实物 2 挂图 鼹鼠的空调屋 故事 小动物头饰 活动过程开始部分 谈话导入 引起兴趣 师 现在是什么季节 夏天 现在的天气怎样 很热 师 天气很热 小。</p><p>10、鼹鼠的空调屋 小班语言教案 活动目标 1 欣赏故事 知道夏天空调是避暑的好帮手 但不能过于贪凉 2 喜欢参加户外活动 活动准备 1 各种空调的图片 教室中的空调实物 2 挂图 鼹鼠的空调屋 故事 小动物头饰 活动过程 一。</p><p>11、鼹鼠的空调屋活动设计 “鼹鼠的空调屋活动设计”是让孩子们对夏天的季节特征和空调等有一些认识和体验。 下面快随出guo来看看活动策划吧，内容仅供参考。 1.了解空调屋的一些利弊。 2.在大热天合理安排自己的生活 1.有兴趣的听讲故事，并能大胆表达自己对故事内容的理解 2.根据夏天的季节特征，能合理在大热天安排自己的生活。。</p><p>12、鼹鼠的空调屋 活动目标 1 有兴趣地听讲故事 并能大胆表达自己对故事内容的理解 2 通过讨论 了解空调屋的一些利弊 知道大热天要合理安排自己的生活 活动准备 教学挂图 活动过程 1 谈话引出故事 现在是什么季节 天气。</p><p>13、幼儿园小班教案 鼹鼠的空调屋 小班教案 鼹鼠的空调屋 适用于小班的语言主题教学活动当中 让幼儿喜欢参加户外活动 欣赏故事 知道夏天时避暑的好帮手 但不能过于贪凉 运用已有生活经验 根据画面大胆想象 推测并表达自。</p><p>14、幼儿园小班教学计划鼹鼠的空调屋小班教学计划鼹鼠的空调屋适合小班语言主题教学活动，让孩子喜欢参加户外活动，欣赏故事，在夏天认识暑假帮手，但不要太贪婪，利用现有的生活经验，据图片大胆的想象，推测和表达您对故事情节的理解，看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.欣赏故事，并知道避免暑假的好帮手，但不要太贪婪。2，喜欢参加户外活动。3，利用已有的生活经验，根据图片大胆。</p><p>15、小班语言续编故事 鼹鼠的空调屋 活动设计 叙永县水尾镇中心幼儿园 郭晓芹 活动内容 续编故事 鼹鼠的空调屋 活动目标 1 理解故事内容 理解词语 清凉 凉快 的意思 2 学习续编故事 基本符合故事内容 3 知道空调是避暑的好帮手 但不能过于贪凉 明白夏天天气虽然很热 但也要参加户外活动锻炼身体 活动重点 理解故事内容 理解词语 清凉 凉快 活动难点 续编故事 基本符合故事情节 活动准备 教学具 模。</p>