研讨会心得体会

研讨会心得体会Tag内容描述：<p>1、九年级语文教学研讨会学习心得2018年 月 日，市教研室在xx开发区中学成功举办了“九年级语文教学研讨会”活动。我和九年级几位老师一起参加了此次活动。活动时间安排一天，我感觉收获很多，震撼很大。此次活动，组织简单有序，朴实无华，却让每一个与会者都感觉到压力与动力。教研室杨老师主持了这次活动，先是由在今年中考中成绩突出的八个学校的教师代表做经验介绍，然后由杨老师做点评指导。杨老师首先肯定了发言学校的好的做法好的经验，然后就今年中考的语文成绩作了一些说明和评价，鼓励参会的老师丢掉包袱，轻装前行，我们的语文成。</p><p>2、2018年11月班主任班级管理策略研讨会学习心得体会2018年11底，我参加了由*报刊集团主办的主题为“中小学班主任班级管理策略”的研讨会。秉着“多则惑，少则得”的想法，思量许久，觉得自己要传递的信息主要是“建设”两个字。一、班主任管理策略的选择需要具有建设性这要从我们南京师范大学陈宇教授的“班级管理三境界”说起。陈教授讲到班级管理有三重境界：第一层是科学管理，第二层是人本管理，第三层是文化管理。举个关于“解决抄袭作业问题”的例子。科学管理的处理方式是制定规章制度，严格控制，严厉处罚；人本管理是关心学生，帮。</p><p>3、高考复习专题讲座研讨会心得体会今天学校请得省教育厅教研员姚跃涌主任为我校高三级师生开高考复习专题讲座，并与参会领导老师探讨高考复习相关问题。会后，参会领导老师都觉得这是一次落到实处的教研。讨论过程中，大家都能畅所欲言，提出自己在教学过程中的疑问和想法，虽然姚主任只研究物理和理综，但他的高度和视角决定了他的影响力，为我们参会的老师开拓了视野眼界。我参加了后阶段探讨过程，及时将收获和自己的想法整理如下：一、高考不会那么难，要降低平时练习题的难度1、现在高中已经不分专业，而到了大学，某一专业只面向5%的。</p><p>4、中考复习研讨活动”心得体会四合永中学 王嘉通过“中考复习研讨”活动，听了四节初三年级“议论文复习”的语文课以及下午的“评课”，我有了很大的收获和启发。现在联系我平时的教学说一说我的心得体会。课堂上四位教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。一、明确的目标，清晰的思路，突出重点都可以看出每位老师在课下的用心的备课。那么，对于我来说，一个刚刚步入教师行业的新教师，更应该认真的备课，不仅仅要备教材，让知识点在大脑中跳跃，还要备。</p><p>5、让高效课堂确有实效-“全市初中历史高效课堂研讨会”学习体会在县教研室任老师的带领下，我参加了全市初中历史高效课堂研讨会，通过紧张而又认真的的学习，我感觉受益匪浅，收获颇丰，尤其是为我今后历史课堂教学中构建高效课堂，深化三五X课堂教学策略的研究与实践，进一步优化课堂教学环节、提高课堂教学效率，启发很大。下面我将这次学习的体会和启发总结如下。导入新课。通过创设情境、歌曲欣赏、趣味游戏、成语故事等方法导入新课，能激发学生的学习兴趣，启发学生思维，能为学生学习新知识和形成新能力做好准备。但我认为不能时间过。</p><p>6、初中英语教师高效课堂教学研讨会学习心得体会4月14和15日两天我有幸参加了在举行的首届全市初中英语高效课堂构建经验成果推介会，经过两天的听课学习以及和其他老师的交流，我确实有一些收获。下面简单介绍一下这两天学习的内容以及我自己一些肤浅的认识和体会。I思想篇1. 先哲苏格拉底的启示听了早闻其名的咸慧校长讲的苏格拉底，思想上有了极大的震撼。几千年前的先哲对哲学对教育就有如此深刻的理解和认识，他的一些教育思想和人生感悟一直传留至今并且依然对我们有深刻的指导意义。比如他的教育思想：教育对一个人的成长非常重要。无。</p><p>7、初中地理教学研讨会听课总结“三人行，必有我师”。我们听课后收获很多，经过讨论，我校地理老师一致认为两节公开课各有特色，许多地方值得我们学习和借鉴。学习借鉴点之一：从教学目标上，从知识、能力、思想情感等几个方面来把握，知识目标有量化要求，体现地理学科特点；两位老师深刻领会课标，知识点简明突出。在能力培养方面，注重探究过程，思维学习方法引导，如王老师在讲印度一节时，告诉学生认识一个国家或地区要从位置、地形、气候、河流等几个主要方面认识其自然特征。位置又包括经纬度位置、海陆位置、相对位置等三个方面。教。</p><p>8、初中地理教学研讨会听课体会3月25日，在实验中学召开了区地理学科教学研讨会，参会者欣赏了两位老师的两节新授课，听取了区主任做的潜心研究，积极践行，做一个研究型的地理教师的重要报告。我们所听的两节课，第一节来自于实验中学的王颖老师的台湾省；第二节来自于商实验中学的王老师的印度。通过对两节课的欣赏与学习，感受颇深，需要学习的地方很多，下面就我的感想做以下说明。1、两节课都采用了先学后教的教学模式。有利于学生对本节内容全面认识，做到心中有数，同时可以对知识点的错误，做到及时更正。2、教师巡视及时，及时把握。</p><p>9、教海无涯，学无止境初中九年级英语复习研讨会的学习体会反思不知不觉中，我和学生们一起迎来了九年级的下学期。面对着英语的一轮复习，初次带初三的我有些无所适从，不知该如何带领学生有效复习。幸而，区教研室举办的九年级英语一轮复习研讨会为我指明了方向。听了三位优秀教师的示范课，以及学习了教研员李老师的指示，还有其他几位老师的经验体会，我学到了许多初中英语复习的方法。1. 关爱所有学生我是在八年级的时候才接手五、六班的英语教学，学生当时的英语水平很差。虽然在我和同学们的共同努力下，步入九年级的他们成绩已经有了。</p><p>10、全国初中英语观摩研讨会心得体会四月十九日至二十一日，我们在乍暖还寒的日子里参加了在青岛举行的第八届全国初中英语观摩研讨会。作为一名青年教师，能参加此次观摩研讨会，我真的是倍感荣幸。整整两天半的学习，既有观念上的洗礼，思想上的碰撞，激情的迸发，理论上的提高，也有知识上的积淀，智慧上的交流和教学技艺的学习，使我能近距离的接触到最前沿的最优秀教师的教学模式和教学思想。尤其是他们的教学基本功真的是很令我折服。此次观摩研讨会，我们主要是听取来自全国各地的最优秀教师的讲课。我们共听取了16节风格各异、高质量的。</p><p>11、初中化学高效课堂教学研讨会学习体会初中高效课堂构建经验成果推介会结束了，但我依然感到意犹未尽，此行给我思想上很大的触动，我很荣幸能参加这次会议，此行我最大的收获是通过这次会议我了解到我们市高效课堂所取得的最新成就，新课程改革的最前沿，解答了一些课题研究中的疑问，同时进行了反思，下面我结合所学习的内容及课题研究谈一谈自己的体会。一、 如何提高小组合作学习的实效性有效的合作学习，能增加信息的交流，培养互助合作的精神，锻炼组织管理的能力。有助于因材施教，可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不。</p><p>12、初中地理教学研讨会听课体会春寒料峭,乍暖还寒之时,我们感受到了一股很久不曾有过的温暖和亲切感。没有冠冕堂皇的官话，没有虚情假意的套话，只有发自肺腑的真话，只有醍醐灌顶的箴言。这是我们三月二十五日参加区七八年级地理教研最真切的感受。身处一线的教师都愿意全身心为教育付出，为学生付出，可这些的实现需要平台，需要实施的环境与氛围。不是为自己的懒惰开脱，不是为自己的平庸寻找借口，我们似乎总是处于“被改革”的尴尬境地，不论愿意与否，不论合理与否。于是精神麻木了，行动迟缓了，随波逐流成了工作中的常态。从报告中我。</p><p>13、映日荷花别样红山东省作文教学现场研讨会学习体会作文教学，一直为语文老师所苦恼，“付出多，收效少”几乎成了所有语文老师的共识。一直听说维坊教育在这方面比较有研究，7月28日-7月30日，我怀着无限向往到高密参加了山东省作文教学现场研讨会。会上我们观摩了维坊名师王香兰的作文教学，聆听了吕映红、李秀红、潘秀玲、陶继新、陈培瑞的学术报告。虽然会议时间短暂，但我们的收获却是满满的，我也由衷地体会到：是高密教育的细节，铸就了一个老师的成功：一、自身努力现在，相当一部分教师精神生活缺乏，常识素养单薄，厌教情绪严重可。</p><p>14、用平实的行动积极践行教育的使命初中探究实验教学研讨会学习体会今天有幸参加了沂水县教研室在黄山中学举行的初中探究实验教学研讨会，听了两位教师的示范课，和一位教师的典型报告，收获很多，也有很多震动。感受一，做教师就要勤于动脑，善于创新，只要愿意下功夫，做到“干一行，爱一行”，在平凡的岗位上也可以有不平凡的成功，能把一件小事做好就是最好。耕耘就会有收获，付出就会有回报。党希修老师就给我作出了榜样，就是一个很好的学习对象。他的论文成功之处就是在勇于创新实践并善于总结提升，把很多教材中看似无关的事情串并在。</p><p>15、你和我”初中历史高效课堂研讨会议心得体会4月27日至28日，我市初中历史高效课堂研讨会议在费县举行，能参加本次研讨会，离不开教研室领导和学校领导的支持与帮助，颇感幸运。研讨会隆重而热烈，让我感受到了我市历史基础教育蓬勃的生命力，同时接触到了济济人才，心情非常激动。研讨会形式多样，内容丰富：听优质课，小组讨论，评课，名师讲座，市领导总结发言等，让我大开眼界，获益匪浅。首先，感动于优质课授课教师的敬业务实精神。三位教师的课关注学生，体现课程新理念。尤其是习题的设计，匠心独具，应是三位教师上课的最大亮点。。</p><p>16、感悟 交流 碰撞 提升市初中历史高效课堂研讨会的学习心得我们参加了在费县杏坛中学举行的初中历史高效课堂教学研讨会。通过这次活动，我深切体会到了自己在平时教学中存在的问题，明确认识到在今后的历史教学中应改进的地方。会议上，听了三位老师的公开课，四位老师的典型发言及经验材料交流。另有沂蒙名师临沂十中的范奉华老师的精彩的导教报告。教研室张主任做了精彩点评和总结。他们都从多个角度阐述了对高效课堂的构建。历史课如何吸引学生，让学生轻松愉快的学习，解决问题的最好方法在于课堂，要向四十五分钟要效益。那么，如何提。</p><p>17、学习归来杂谈市级初中生物教学研讨会学习体会3月30日，在市教科研中心老师的带领下，我很荣兴的参加了沂水县教研室组织的初中生物探究实验教学研讨会，在研讨会上，我们观摩了东老师执教的流动的组织-血液和竹老师执教的生物的变异两节课，并听取了黄中学修老师所做的初中生物六类探究实验教学难点分析及策略解读，在互动交流阶段，多位位老师对这两节课都诚恳地谈出了自己的观点，客观实际地进行了评谭，同时密老师结合山东省普通中小学管理基本规范，对做一名合格初中生物教师的基本要求谈了个人的看法。下面我将结合观摩的两节生物课及。</p><p>18、捡拾精美的宝石-市高效课堂研讨会学习体会今天，有幸参加了市高效课堂教学研讨会，会议上聆听了几位临沂市名师的课堂，真的是受益匪浅，大饱眼福。课堂上几位老师激情演绎了异彩纷呈的课堂教学，可谓各有千秋，给学生和老师们留下了深刻的印象。凭借着自己的记忆来寻找课堂中几处令我感受颇深的闪光之处：莒南的常文萍老师执教的普罗米修斯一课，课堂在常老师简短的几句交流与中慢慢地拉开了课堂的序幕，可是仅寥寥数语就让我感受到她语言的亲和力，以及一种从容不迫的语速，清晰而又标准的普通话让我感受到颇有一种大家的风范。再看她的。</p><p>19、构建化学高效课堂之我见高中化学高效课堂教学研讨会心得体会通过12月9日的化学教研会观摩学习，就如何打造新课程标准下的“高效课堂”，结合自己的教学实践谈谈粗浅的体会。所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。开展“高效课堂”研讨，其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高：减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师教学效益，提高学生学习效益。最终达到提高学校整体教育教学质量的目的。 “高效课堂”主要研讨两大方面，即教师与学生，也就是教与学，是研究主导和主体及二者的关系。 指导学。</p><p>20、高考地理复习研讨会学习体会3月29日30日，市高三地理二轮教学研讨会在莒南召开，我有幸代表我校高三地理备课组参加此次会议。经过两天的紧张学习，我觉得此行获益匪浅。第一，通过观摩三节公开课，我对二轮复习的课型有了更深层次的认识。三位老师一般都注重发挥学生的主体作用，充分调动学生的积极性，重视双边活动，体现让学生动手、动脑、动口的能力培养，严格控制上课时间，增加学生自主学习的活动量，让学生自主的学习、消化和提高；重视知识体系的整理和学生学习方法的指导和学生自主学习的能力培养；注重老师的讲解与学生的自我讲。</p>