一次函数知识
一次函数知识点总结 基本概念 1、变量。一次函数知识点总结 基本概念 1、变量。一、常量与变量 在一个变化过程中。是常量) 二、自变量与函数 在一个变化过程中。y是x的函数.。如果有两个变量x和y。如果有两个变量x和y。y是x的函数。如果在一个变化过程中有两个变量x和y。并且对于变量x的每一个值。
一次函数知识Tag内容描述:<p>1、一次函数知识点总结 基本概念 1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。 例题:在匀速运动公式 中, 表示速度, 表示时间, 表示在时间 内所走的路程, 则变量是________, 常 量是_______ 。在圆的周长公式 C=2r 中,变量是________,常量是_________. 2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量 x 和 y,并且对于 x 的每一个确定的值,y 都 有唯一确定的值与其对应,那么我们就把 x 称为自变量,把 y 称为因变量,y 是 x 的函数。 *判断 Y 是否为 X 的函数,只要看 X 取值确定的时。</p><p>2、一、常量与变量 在一个变化过程中,数值保持不变的量叫常量,数值发生改变的量叫变量。 实际上,常量就是具体的数,变量就是表示数的字母。 (注意“”是常量) 二、自变量与函数 在一个变化过程中,有两个变量 x 和 y,如果 x 每取一个值,y 都有唯一确定的值与 它对应,那么,把 x 叫自变量, y 叫 x 的函数。 判断两个变量是否有函数关系就是“看对于自变量的每一个确定的值,函数值是否有唯 一确定的值和它对应。 ” 三、函数值 如果 x=a 时,y=b,那么把“y=b 叫做 x=a 时的函数值” 。 四、表示函数的方法 解析式法、列表法、图像法。</p><p>3、一次函数知识点总结 基本概念 1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。 例题:在匀速运动公式 中, 表示速度, 表示时间, 表示在时间 内所走的路程,则变量是________,常量vtstst 是_______。在圆的周长公式 C=2r 中,变量是________,常量是_________. 2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量 x 和 y,并且对于 x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定 的值与其对应,那么我们就把 x 称为自变量,把 y 称为因变量,y 是 x 的函数。 *判断 Y 是否为 X 的函数,只要看 X 取值确定。</p><p>4、一次函数知识总结及训练一、理解函数概念“五”注意教材中是这样定义的:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值.正确理解函数这一概念必须注意如下五点:一、注意理解“在一个变化过程中,有两个变量”函数中的两个变量,一个是自变量,另一个是函数(即因变量),其中自变量的变化才能引起函数的变化.因此,函数关系是指两个变量之间的一种特殊的对应关系,即变量x与变量y之间存。</p><p>5、第四章 一次函数知识点总结4.1.1 变量和函数1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。 例如:y=x,当x=1时,y有两个对应值,所以y=x不是函数关系。对于不同的自变量x的取值,y的值可以相同,例如,函数:y=|x|,当x=1时,y的对应值都是13、定义域:一般的,一个函数的自变量允许取值的范围,叫做这个函数的定义域。</p><p>6、一次函数基本概念1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。例题:在匀速运动公式中,表示速度,表示时间,表示在时间内所走的路程,则变量是________,常量是_______。在圆的周长公式C=2r中,变量是________,常量是_________.2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。*判断Y是否为X的函数,只要看X取值确定的时候,Y是否有唯一确定的值与之对应例题:下列函数。</p><p>7、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线课时16 一次函数的应用一、选择题1(2016枣庄)若关于x的一元二次方程x22xkb10有两个不相等的实数根,则一次函数ykxb的大致图象可能是( B )2(2015黄冈)货车和小汽车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,小汽车到达乙地后,立即以相同的速度沿原路返回甲地已知甲、乙两地相距180千米,货车的速度为60千米/小时,小汽车的速度为90千米/小时,则下图中能分别反映出货车、小汽车离乙地的距离y(。</p><p>8、一次函数(1) 函数1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。*判断Y是否为X的函数,只要看X取值确定的时候,Y是否有唯一确定的值与之对应3、定义域:一般的,一个函数的自变量允许取值的范围,叫做这个函数的定义域。4、确定函数定义域的方法:(1)关系式为整式时,函数定义域为全体实数;(2)关系式含有分式时。</p><p>9、一次函数知识点总结v 变量和函数1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。 例如:y=x,当x=1时,y有两个对应值,所以y=x不是函数关系。对于不同的自变量x的取值,y的值可以相同,例如,函数:y=|x|,当x=1时,y的对应值都是13、定义域:一般的,一个函数的自变量允许取值的范围,叫做这个函数的定义域。4、确定函。</p><p>10、一次函数知识点总结基本概念1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。例题:在匀速运动公式中,表示速度,表示时间,表示在时间内所走的路程,则变量是________,常量是_______。在圆的周长公式C=2r中,变量是________,常量是_________.2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。*判断Y是否为X的函数,只要看X取值确定的时候,Y是否有唯一确定的值与之对应例题。</p><p>11、一次函数的应用(提高)【学习目标】1. 能从实际问题的图象中获取所需信息;2. 能够将实际问题转化为一次函数的问题并准确的列出一次函数的解析式;3. 能利用一次函数的图象及其性质解决简单的实际问题;4. 提高解决实际问题的能力认识数学在现实生活中的意义,发展运用数学知识解决实际问题的能力【要点梳理】要点一、数学建模的一般思路数学建模的关键是将实际问题数学化,从而得到解决问题的最佳方案、最佳策略.在建模的过程中,为了既合乎实际问题又能求解,这就要求在诸多因素中抓住主要因素进行抽象化简,而这一过程恰是我们的分析。</p><p>12、第18章 函数及其图像第1节 变量与函数第一课时 变量与函数【名师导航】:1 . 变量之间的关系不同的事物的变化过程中,有些量的值是按某种规律在变化,有些量的值是始终不变的.在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,数值始终不变的量为常量.现实生活中有很多这样的例子,例如,汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程为s km,行驶时间为t h,在这一过程中,速度60kmh是常量,路程与时间是变量2 函数的概念(1).一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有惟一确定的值与其对应,那么我们。</p><p>13、第19章一次函数复习(二)一、复习目标1了解本章的知识结构图,对本章的知识脉络有一个清晰的认识2掌握函数、正比例函数、一次函数的解析式、图象和性质;理解函数与方程(组)及不等式的内在联系;会建立函数模型解决实际问题.二、课时安排 1课时三、复习重难点重点:一次函数与一元一次方程,二元一次方程组和一元一次不等式的关系难点:一次函数的实际应用四、教学过程(一)知识梳理1.一次函数与一元一次方程:求ax+b=0(a,b是常数,a0)的解从“数”的角度看:x为何值时函数y= ax+b的值为 求ax+b=0(a, b是常数,a0)的解从“形”的角度看。</p><p>14、北师大新版八年级第四章一次函数知识总结 1、函数:如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值,_______________________________________,那么我们称y是x的函数.2、函数的三种表示方法是:_______________________________。关系式法的优点是____________________3、函数的图象是如何得到的__________________________________________________________________,对未知函数图象的研究通常用__________法,一般步骤是_______________________________________启示:“点在直线上”如何理解?________________________。</p><p>15、新一次函数知识点总结知识点1 一次函数和正比例函数的概念若两个变量x,y间的关系式可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k0)的形式,则称y是x的一次函数(x为自变量),特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.知识点2 函数的图象由于两点确定一条直线,一般选取两个特殊点:直线与y轴的交点,直线与x轴的交点。.不必一定选取这两个特殊点.画正比例函数y=kx的图象时,只要描出点(0,0),(1,k)即可.知识点3一次函数y=kx+b(k,b为常数,k0)的性质(1)k的正负决定直线的倾斜方向;k0时,y的值随x值的增大而增大;ko时,y的值随x值的增大而减小.(2)|k|大小。</p><p>16、习题精选 1如图,直线y = kx+b与x轴交于点(4,0),则y0时,x的取值范围是( ) Ax4 Bx0 Cx4 Dx0 答案:C 说明:从图中不难看出,当x4时,图象在x轴的上方,当x4时,图象在x轴的下方,而。</p><p>17、一次 函数 正比例函数 y kx k 0 k0 过 象限 y随x的 k0 过 象限 y随x的 k b 为常数 正比例函数 恒过 点 一次函数 y kx b k 0 一次函数恒过 两点 函数的平移 直线y kx b k 0 可由直线y kx k 0 向 或向 平移得到 当b0时 将直线y kx沿y轴向 平移 个单位长度得到直线y kx b 当b0时 将直线y kx沿y轴向 平移 个单位长度 得到直线。</p>