议论文结构

议论文结构Tag内容描述：<p>1、高中议论文结构模式 递进式 递进式结构 n分层论述结构要求文章各层次之间是层层 深入，步步推进的，前后顺序有严格要求 ，不能随意改动。 n按议论步骤递进。 （ 按“是什么，为什么，怎么样”的步骤） n按论点内涵递进 。 （从时间推移、范围扩大、程度加深等方面 分解“是什么”“为什么”“怎么办”） “议论步骤递进”示例 n中心论点：学会运用人生的加减法 n分论点1（是什么） ：面对人生的加减，要 加一点自然的清逸野气，减一点人工合成的 矫揉造作； n分论点2（为什么） ：学会运用人生的加减 法，因为物欲横流的社会需要抵制诱惑。</p><p>2、例证法运用基本段落结构： 论点引例（承上启下的话）叙例（一个详例或多个简例） 议例 议论文段落结构： 论点（分论点）+事例/道理论据+分析（议论） 议论文写作常见的 三种结构模式 “凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首 次，阶梯之有依也。”梁启超倡导的作文 法一贯主张把布局谋篇放在训练的首位， 而把字句末节放在次要地位。 议论文的一般结构： 1、提出问题（引论） -提出文章要论述的问题是 什么（总） 2、分析问题（本论） -摆事实讲道理论述为什么 是这样 （分） 3、解决问题（结论） -论述怎么样做到和会出现 怎样的情况 （总） 。</p><p>3、议论文的结构 与 议论文写作技巧 议论文不像议论文 主要表现为： n1、议论文结构不合体。如开头不提出论点,中 间只写几个论据,而不分析,更没有分论点；甚 至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和 心理描写。 n2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点 是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接 下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行” 来展开,即三思而行的重要性,或者三思而行能 够带来的好结果；但是有的学生却重点在写“ 三思而行是什么”，让人感到别扭。 n3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的 粘连,即通常所说的有述无论,。</p><p>4、议论文结构 议论文的基本结构图1.并列式：（1）并列分论点：（中心论点分论点一分论点二分论点三结论，照应全文）（2）并列论据：（引论本论结论）2.对照式：正反论述：（提出中心论点正面阐述反面阐述结论）3.层进式（递进式）层进式的文章一般有三种格式：（一）将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅而且”“况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。例： 严于解剖自己1、要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。2、论述如何才能“解剖”好自己。对自。</p><p>5、第二讲 文如小溪 清澈流畅 议论文的论证结构,一、论证的基本类型及结构,1、论证的基本类型 立论 从正面论述 驳论 从反面论述 鲁迅拿来主义 我们写议论文一般以立论为主。,2、论证的基本结构 三段论式的结构 引论：提出问题 (什么) 本论：分析问题 (为什么) 结论：解决问题(怎么样),3、论证的常见结构 并列式、对照式、层进式 一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。,二、学会分解中心论点,1、并列分解(并列式) 并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。历来我们都将议论文分为提出。</p><p>6、凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。”梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在训练的首位，而把字句末节放在次要地位。可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好，那就只能是文章未成而先毁。,议论文的结构,所谓的结构是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。 议论文的一般结构：,提出问题（引论）- 提出文章要论述的问题是什么（总） 分析问题（本论）-摆事实讲道理论述为什么是这样 （分） 解决问题（结论）-论述怎么样做到和会出现怎样的情况 （总）,抓住机遇 “机遇总是偏爱有准备的人”。</p><p>7、作文的模式化结构,高考作文对结构的要求,结构是骨骼，语言、材料是血肉，没有骨骼，何谈血肉？ 一要“结构完整”，所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的；二要“层次分明”，从文章的章法上说，好的文章结构要思路清晰，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，没有颠三倒四的现象。,对策,文章无定法，作文有常规。掌握几种基本的结构模式，能使我们在考场上快速构思，在较短的时间内迅速搭起文章的骨架。 考场作文通常可分为三个部分，即开头，结尾和主体。主体部分最常见的结构有三种：并列式；对照式；层进式。 。</p><p>8、第二讲 文如小溪 清澈流畅 议论文的论证结构,1、论证的基本类型,立论,驳论,我们写议论文一般以立论为主。,从反面论述,从正面论述,一、论证的基本类型及结构,例如：鲁迅拿来主义,2、论证的基本结构,三段论式的结构,提出问题,分析问题,引论,（是什么）,解决问题,结论,本论,（怎么办）,（为什么）,3、论证的常见结构,对照式结构,并列式结构,层进式结构,一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。,（一）并列分解（并列式结构）,并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。历来我们都将议论。</p><p>9、谈惰性 一年已尽，检讨过去的三百六十五日究竟做了些什么，成就了些什么，是欢笑，是惋惜？ 老农老圃们，在耕作上，若是没有施肥、灌溉、除虫、拔草等种种程序，而仅仅播了种，是不会有丰硕成果的。 生活中的奋斗，是为了实现更理想的生活，生命中的追求，更需要不断的去奋斗，在此过程中，首先要能抗拒心理上敌人惰性的袭击。 为什么生活中有许多忧愁叹息?为什么生命的历程当中有许多艰苦的事?是谁令成功的路上遍生荆棘?这罪魁祸首就是心理的敌人惰性！它能使江郎才尽，西子无颜，勇将气馁，志士灰心。,人是一个富于惰性的动物，也是最容。</p><p>10、纵横捭阖，谋篇布局结构,模板一 横向展开，清晰全面(总分总并列式) 1.模板阐释 该模板要求文章总体上运用“总(引论)分(本论)总(结论)”的结构模式，即先在文章开头总写一笔，提出观点；然后，中间部分由几个分论点组成，呈并列式布局结构；最后，总结全文，回扣中心论点。,模板常式(一) 这种模板是先在文章开头总写一笔，与结尾的总结部分(结论)前后呼应并紧扣标题；中间分写部分(本论)由几个分论点组成，呈并列式布局结构，从几个并列的方面展开论述。,结构如图1所示：,模板常式(二) 有时在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点。</p><p>11、2011年高考作文复习之 议论文论证部分的结构,这是因果的论证，结构严谨。,3岁的小孩： 我最喜欢我的奶奶（论点） 。因为她从来不打我（论据） 。所以我最喜欢她（结论） 。,高考作文对结构的要求,结构是骨骼，语言、材料是血肉，没有骨骼，何谈血肉？ 一要“结构完整”，所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的；二要“层次分明”，从文章的章法上说，好的文章结构要思路清晰，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，没有颠三倒四的现象。,对策,文章无定法，作文有常规。掌握几种基本的结构模式，能使我们在考场上快。</p><p>12、议论文结构提纲 基本模式,标 题,第一部分：提出全文中心论点,第二部分：论证中心论点,分论点一 确定选用的材料（论据1） 分论点二 确定选用的材料（论据2） 分论点三 确定选用的材料（论据3）,第三部分：解决问题,第四部分：结尾部分,标题要求及作用： 1、提示论点； 2、提示论题（议论的范围及对象）,标题,第一部分: 本部分的中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。 段落上可以是一段，可以是两段，但字数应控制在一百字以内。,重点方法例解与演练：,1. 例一：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气。</p><p>13、议论文的结构,训练目标 掌握总分式、六步定式、并列式等结构方式，使议论文结构完整。 写作指导 考纲上关于基础等级的第四条要求是“结构完整，语言通顺”。结构完整”就是要求行文首尾一贯，条理清楚，层次分明。而要做到这点，就必须掌握议论文的一般结构方式。,议论文的结构训练,议论文的一般结构 （ 三段论式 ）,提出问题（引论） - 提出文章要论述的问题是 什么（总） 分析问题（本论） -摆事实讲道理论述为什么是这样 （分） 解决问题（结论） -论述怎么样做到和会出现怎样的情 况 （总）,抓住机遇 “机遇总是偏爱有准备的人”。诚。</p><p>14、议论文写作(一),议论文的 基本结构,高考终极目标：,在考场上用40-60分钟完成一篇： 结构规范严谨 论点明确不脱离题目 论据充实 的不少于800字的议论文。,本学期学习目标：,清楚文章的结构，会写结构规范的议论文 平时做好素材的积累 学会如何确立论点,记叙文,是以写人、叙事。写景、状物为主，以写任务的经历和事物发展变化为主要的内容的一种文体形式。,散文,形散神聚：题材广泛、写法多样、结构自由，不拘一格但中心集中，贯穿全文。 意境深邃：注重表现作者生活感受，抒情性极强。 语言优美：又称之为美文。,议论文,又叫说理文。是以议。</p><p>15、作文系列训练之 议论文结构,目标,1、掌握议论文整体结构的 基本形式； 2、巩固复习掌握每一段具体运用论证方法的基本结构形式。 3、学习在分析问题部分分解论点。,议论文的三要素：论点、论据、论证。,例如：3岁的小孩：我最喜欢我的奶奶。（论点）因为她从来不打我。（论据）所以我最喜欢她。（结论）,所谓结构是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。,议论文的整体结构：,引论,本论,结论,提出问题,分析问题,解决问题,说“探索”,有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得越多。。</p><p>16、议论文写作结构（一）,一种最典型的考场 议论文结构,常春藤,五段三分四环节,常春藤,议论文“五段三分四环节”可以简单的诠释为： 全文共安排五段， 三个分论点， 每个段落共有四个环节。,五段三分四环节,首段提出中心论点，观点要明确，应该简洁精练，所以用一段来完成； 主体段落是论证中心论点部分，是议论文的主体部分，安排用三段围绕中心论点展开议论； 尾段是归结论述的部分，归结忌讳拖泥带水，所以应干净利落总结得出结论、提出希望等，这些内容安排一段。,五段,四环节,第三个环节：列举论据。就是使用事实论据阐述前面提出的分点。</p><p>17、议论文写作应注意的问题： 提一个鲜明的论点 摆两个典型的事例 引几句相关的名言 讲一番透彻的道理 作一点辩证的分析 联系一下自身的实际 来一段深刻的总结 深化中心、升华主题,提纲一：主体部分采用并列式。,提出论点,勇气是一种可贵的精神,论证,分论点1：勇气是开拓进取的前提,分论点2：勇气是战胜困难的法宝,分论点3：勇气是事业成功的保证,提出希望：,愿我们每一个人都培养自己的勇气,说明：主体部分从几个不同方面设立分论点，分论点之间是并列关系，文章总体上通常是“总分总”式。,提纲二：主体部分采用对照式（即正反对比式）,诠。</p><p>18、议论文结构,材料回顾,当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当装满菜油的时候，人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时，人们才看到杯子本身，说“这是一只杯子”。同样，当我们心中装满权势、成见的时候，就已经不是自己了。 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,立意分析,材料通过玻璃杯装填不同物质，引起人们对于玻璃杯自身的忽视，引导人们思考，人类人生因装满成见、财富、权势等带有低俗色彩的欲望、物质享受、过于计较，从而变。</p><p>19、议论文的规范结构,第一节：引出观点 第二节：分析评议观点 第三节：第一分论点 第四节：第二分论点 第五节：第三分论点 第六节：深化节 第七节：结尾,确立分论点,角度提示： 1 概念界定：即扣住题目中的关键词，用“关键词是什么”的句式，从三个不同角度来设置。 如：理想是奋斗的起点；理想是奋斗的目标；理想是奋斗的动力。 2 价值与影响：即找出话题的主旨价值。,如：“杂”的价值 “杂”能够使人知识全面 ；“杂”能呈现事物的多彩特征；“杂”是“精”、“专”的前提 。 3 需要与条件：即实现话题主旨的方法与所需条件。 如：“坚持。</p><p>20、议论文并列式结构 分论点展开法,议论文常用的几种结构方式:,1、并列式：也称平行式结构，即几个分论点或论据之间的关系是平等的，是并列排列的。 2、递进式：即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的 （层进式） 3、对照式：即把一种事物（意思和观点）同另一种事物对比，以突出一种事物（意思和观点）的正确性，多用正反对照。,知识简介 分论点展开法，就是围绕中心从同一个角度列出几个分论点，逐一论证，这几个分论点之间的关系多为并列关系。,并列式模式一 1.引入 2.中心论点 3.分论点一（15字，独立成段） 论据一（150字）+分析。</p>