英语Unit1课时

英语Unit1课时Tag内容描述：<p>1、Unit 1 How can I get there 一 教学内容 1 本单元要求会听 说 认读的单词 Science museum post office bookstore cinema hospital crossing turn left straight right 2 本单元要求会听 说认读的句型 Where is the It s near next to behind How ca。</p><p>2、课题Unit1 My day B Let s learn 第 3 课时 我的教材解 读 目标 重难点 1 能够听 说 读 写四个关于日常活动的词组 clean my room go for a walk go shopping take a dancing class 能够在语境中正确运用这四个词组来描述日常活动 能够 完成调查及填表活动并根据结果展开问答活动 2 简单利用本单元所学的单词和句子描。</p><p>3、牛津小学英语6B Unit 1 Whos younger? (Part A),Read and classify 形容词归类,fat big long happy young new clean thin sad excited strong tired,Read and classify 形容词归类,Feature（外貌特点）:,Feeling（内心感觉）:,Characteristic。</p><p>4、课题课题 unit 1 How can I get there 课型 新授 主备人 白建梅 使用年级六年级学生姓名 课时第三课时时间班级 流程具体内容及方法指导 学习目标 1 能够听 说 读 写短语 crossing turn left turn right go straight 2 能够听 说 认读句型 Where is the Italian restaurant 并能进行回答 温故互查 我。</p><p>5、Unit 1 课时学案 重点单词 一 名词 1 名字 2 电话 3 号码 4 朋友 5 中国 6 学校 二 形容词 1 令人愉快的 2 第一 3 最后的 4 中间的 三 代词 1 她 2 他 3 你的 4 他的 5 她的 四 数词 1 零 2 一 3 二 4 三 5 四 6 五 7 六 8 七 9 八 10 九 五 重点句型或对话 1 见到你很高兴 2 你叫什么名字 3 你是琳达吗 4 你的电话。</p><p>6、学校 英语 学科电子教案模板 课题 Unit 1 制定时间 9 月 16 日 星期 五 设计教师 使用年级 七年级 课时计划 第 1 课时 一 教学内容分析 本单元的重点在于如何在一个新的场合下介绍自己和认识他人 让刚入学不久的初中。</p><p>7、Unit1Can you play the guitar 第一课时内容 Section A 1a 2c 主备人 Xiao Yaling 教学目标 1 语言知识目标 1 重点单词 guitar sing swim dance chess draw speak join club 2 重点短语 play chess speak English pl。</p><p>8、你去哪里度假了？人教版八年级英语上册，单元1、甲部分(1a-2c)，导入，你暑假做了什么？我参观了博物馆2007年.我去了海滩2007年.我呆在家里2007年.我去了夏令营2007年.我去了纽约市2007年.我去了山里1 .呆在家里。去了纽约市。拜访我叔叔。去了夏令营。去了山里。去了海滩。参观博物馆__，将活动与图片a-g，1a，b，d，c，g，a，e，f相匹配，有用的表达，待在家里，去纽约市，拜。</p><p>9、1 / 2高一英语（必修 1）Unit1 第 7 课时三大段一中心五环节高效课堂导学案 高一英语（必修 1）Unit1 第 7课时 class：Name：Date： 课题 Unit1Speakingandwriting 学习 目标 知识与技能：掌握表达 AgreementandDisagreement的表达方法；学习 写表达建议的书信。 过程与方法：自主预习，小组合作。 。 情感态度价值观：指导学生书面表达自己的建议。 教学 重点 Speakingandwriting. 教学 难点 writing. 学法 指导 2 / 2Showyourself(展示自我)，cooperationandexploration（合作探究） 学习过程 一、自主探究问题发现 自我检测：预习课本 。</p><p>10、1 / 4高一英语（必修 1）Unit1 第 4 课时本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 三大段一中心五环节高效课堂导学案高一英语（必修 1）Unit1 第 4 课时class：Name：Date：课题 Unit1Learningaboutlanguage学习目标知识与技能：学会运用重点词、短语、句型。过程与方法：做习题、巩固知识。情感态度价值观：学会合作学习。教学重点重点词、短语、句型的用法。教学难点在语境中，词形的变化。学法指导根据句义，如何变化词形。学习过程一、自主探究问题发现自我检测：单选题______2 / 4______coolwhenIjumpedintothepoolformo。</p><p>11、1 / 4高一英语（必修 1）Unit1 第 6 课时三大段一中心五环节高效课堂导学案 高一英语（必修 1）Unit1 第 6课时 class：Name：Date： 课题 Unit1Newwordsandusinglanguage 学习 目标 知识与技能：掌握单词及短语 nolongeritem的用法： 过程与方法：自主预习，小组合作。 。 情感态度价值观：指导学生学会自主预习新单词。 教学 重点 keywordsandphrases. 教学 难点 Theusageofthekeywordsandphrases. 学法 指导 Showyourself(展示自我)，cooperationandexploration（合作探究） 2 / 4学习过程 二、自主探究问题发现 自我检测：查字典，完成。</p><p>12、1 / 3高一英语（必修 1）Unit1 第 2 课时本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 三大段一中心五环节高效课堂导学案高一英语（必修 1）Unit1 第 2 课时class：Name：Date：课题 Unit1ReadingAnnesBestFriend（I）学习目标知识与技能：掌握文章大意；学会查读的阅读技巧。过程与方法：查读与问题回答法情感态度价值观：了解 Anne 的朋友，珍惜自己身边的朋友。教学重点根据线索问题，了解文章大意。教学难点理解部分长、难句。学法指导查读的训练。学习过程一自主探究问题发现2 / 3自我检测：阅读课文 AnnesBestFriend，做下。</p><p>13、Unit 1 Hello,Sing the song,Whats your name?,Gogo,Jenny,Tony,In the park在公园,认识新朋友，一起来打声招呼吧！学学招呼语吧！,Hello.,Hi.,看一看，说一说,Im______ .,Im ______ . Whats your name?,Gogo,Jenny,认识新朋友，一起来打声招呼吧！学学。</p><p>14、人教新版三年级英语课件 Unit 1 Hello! Lesson 3 1 能认识和会读新单词和 本课的会话。 2 会用 Good morning或 Morning和别人打招呼。 本课重点： 会正确说出Good morning 和 Morning并用他们与别 人打招呼。 单词回顾 cat猫 monkey 猴子 dog狗 duck鸭 panda 熊猫 bear熊 Just read Good morning, Mr Zhang Good morning,boys and girls. Morning! Morning! Swf课文 Swf歌曲 当你早上遇到你的老师或 同学时该怎么打招呼呢 ？ Good morning! Morning! 你应该说： 学会了吗？ swf练习 Thank you。</p><p>15、Unit 1 Welcome back to school!,A lets learn & lets chant,By：Miss Zhang,Lets sing: Hello,Whats this?(这是什么？） Its a flag.（这是国旗） Do you known which countrys flag is it？（你知道这是哪个国家的国旗吗？） 中国,China,八达岭长城位于北京，是开放最早的一段长城，城墙全长3741米。北京八达岭长城建筑得特别坚固，保存也最完好，是观赏长城的最好地方。还有司马台长城、古北口长城等。,Do you known which countrys flag is it？（你知道这是哪个国家的国旗吗？）,英国,UK,大本钟高是95米.大本钟(big ben) 建于1858年。</p><p>16、Unit One My Classroom,Lets talk A,Where is the bird?,in,on,under,Its _____ the .,house,Where are we now?,Sarah and Zhang Peng have a new classroom.,picture,window,near,Sarah: Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.,Zhang Peng: Really? Whats in the classroom?,Sarah: Lets go and see!,Zhang Peng: Its so big!,Sarah: Look! My picture!,Zhang Peng: Where is it?,Sarah: Its near the window.,Task 1:Listen and imitate,Sarah: Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.,Zhang Pe。</p><p>17、高一英语 必修1 Unit1第1课时 三大段 一中心 五环节 高效课堂 导学案 高一英语 必修1 Unit1第1课时 Class Name Date 知识与技能 掌握下列词 短语及句型的用法 Words upset ignore calm concern loose German outdoors entire entirely power curtain dusty Phrases add u。</p><p>18、Unit1Can you play the guitar 第2课时内容 Section A 2a2d 主备人 Xiao Yaling 教学目标 1 语言知识目标 1 重点单词 tell story 2 重点短语 English club swimming club be good at tell stories story telling clu。</p><p>19、如皋市实验初中 Unit One Dream Homes 设计：陈晓妹 审核：张爱萍Unit 1 课时练习（五）Class______ No______ Name _________________Marks____________一、根据句意、释义及中文写出单词，使句子完整。1. S__________ at home ，Tom. I。</p><p>20、Unit 1 课时练习（四）设计：尤丽娟 审核：杨燕Class______ No______ Name_________________Marks____________一、根据句意、释义及中文写出单词，使句子完整。1. Thanks for your beautiful ___________(录像).2. Dont go walking with so many _。</p>