英语下册Unit1讲义

英语下册Unit1讲义Tag内容描述：<p>1、课程新授 授课题目 Unit1. How can we become good learners? 学科 英语 年级 初三 授课时间 教师 于辉辉 学生 教 学 设 计 学习目标 1. by+doing的用法。表示通过.的方式或途径 2. 用how 对方式状语进行提问 3. 对提问方式的特殊疑问句，一般疑问句作出正确回答 教学重 点 1. by+do。</p><p>2、永成教育 做最具魅力校园的教育企业 永成教育一对一讲义 教师 学生 日期 星期 时段 课 题 Unit 1 How often do you exercise 学习目标与分析 熟练掌握unit1重要词汇 句型 学习重点 unit1重要词汇句型及知识点 学习。</p><p>3、课程新授授课题目My names Gina.教学设计学习目标1. 用hello,hi打招呼2. 介绍自己，并询问他人姓名3. 数字0-94. 形容词性物主代词my,your,his,her5. Be的一般现在时形式6. What引导的特殊疑问句教学重难 点。</p><p>4、课程新授 授课题目 Unit1 How can we become good learners 学科 英语 年级 初三 授课时间 教师 于辉辉 学生 教 学 设 计 学习目标 1 by doing的用法 表示通过 的方式或途径 2 用how 对方式状语进行提问 3 对提问方。</p><p>5、课程新授授课题目My names Gina.教学设计学习目标1. 用hello,hi打招呼2. 介绍自己，并询问他人姓名3. 数字0-94. 形容词性物主代词my,your,his,her5. Be的一般现在时形式6. What引导的特殊疑问句教学重难 点 1.形容词性物主代词my,your,his,her2.Be的一般现在时形式3.What引导的特殊疑问句教学流程1、 温习（复习提问）检查默写重点单词二、学习新课（自主探究学习）知识点解析与应用，too.1.Whats your name ?问你的名字叫什么？其回答有三种方式：A。 my name is Tom.B.ImTom.。</p><p>6、Unit1 The power of Language Text A Critical Reading 一 单词和短语词组 Critical reading applies to non fiction writing in which puts forth a position or seeks to make a statement 1 critical kr t kl adj 有判断力的 判。</p><p>7、精品教育新目标英语七年级下册Unit 1知识点总结Unit 1 Can you play the guitar? -可编辑-短语1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟说6. play the pia。</p><p>8、1. reward: vt. give sth in return for good and valuable doings.eg. The father rewarded the little boy for cleaning his room.Finally, his hard work was rewarded .reward: n. C, U sth as a return for good and valuable doings.eg. The bank developed a new system of rewards to encourage the clerks to work harder.This game had its excitement, challenges, and rewards.rewarding: adj. satisfying and worthwhile She found the experience very rewarding.Teaching is a rewarding career.2。</p><p>9、如皋市实验初中 Unit One Dream Homes 设计 周宏娟 审核 李俊 知识点复习 词汇 1 next to 同义词beside near not far 2 country 国家 复数countries 3 live living room 客厅 4 dinner dining room 餐厅 5 balcony。</p><p>10、课程新授 授课题目 My name s Gina 教 学 设 计 学习目标 1 用hello hi打招呼 2 介绍自己 并询问他人姓名 3 数字0 9 4 形容词性物主代词my your his her 5 Be的一般现在时形式 6 What引导的特殊疑问句 教学重难 点。</p>