英语西城学探诊

英语西城学探诊Tag内容描述：<p>1、第十二章 轴对称 测试1 轴对称 学习要求 1 理解轴对称图形以及两个图形成轴对称的概念 弄清它们之间的区别与联系 能识别轴对称图形 2 理解图形成轴对称的性质 会画一些简单的关于某直线对称的图形 一 填空题 1 如果。</p><p>2、答案与提示 第二十一章 二次根式 测试1 1a121， 33x2 4(1)7； (2)7； (3)7； (4)7； (5)0.7； (6)49 5C 6B 7D 8D 9(1)x1；(2)x0；(3)x是任意实数；(4)x1且x2。</p><p>3、第十四章 一次函数 测试1 变量与函数 学习要求 1知道现实生活中存在变量和常量，变量在变化的过程中有其固有的范围（即变量的取值范围） 2能初步理解函数的概念；能初步掌握确定常见简单函数的自变量取值范围的基本方法；给出自变量的一个值，会求出相应的函数值 3对函数关系的表示法（如解析法、列表法、图象法）有初步认识 课堂学习检测 一、填空题 1设在某个变化过程中有两个变量x和y，如果对于变。</p><p>4、第十四章 一次函数 测试1 变量与函数 学习要求 1 知道现实生活中存在变量和常量 变量在变化的过程中有其固有的范围 即变量的取值范围 2 能初步理解函数的概念 能初步掌握确定常见简单函数的自变量取值范围的基本方法。</p><p>5、Word 格式 参参考答案 第十七章 反比例函数数 测试测试 1 反比例函数数的概概念 1 k为常数 k 0 自变量 函数 不等于 0 的一切实数 x k y 2 1 反比例 x y 8000 2 反比例 x y 1000 3 s 5h 正比例 反比例 h a 36 4 反比例 x w y 3 和 4 2 5 6 B 7 A x y 1 0 100 x x y 8 1 2 x 4 x y 6 9。</p><p>6、第十九章第十九章 四边形四边形 测试测试 1 平行四边形的性质平行四边形的性质 1 学习要求 学习要求 1 理解平行四边形的概念 掌握平行四边形的性质定理 2 能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算 并体会如何利用。</p><p>7、.参考答案第十七章 反比例函数测试1 反比例函数的概念1(k为常数，k0)，自变量，函数，不等于0的一切实数2(1)，反比例；(2)，反比例；(3)s5h，正比例，反比例；(4)，反比例3、和 42， 5 6B 7A8(1)； (2)x492， 10。</p><p>8、UNIT 1 Lifestyles 学习目标 单词 Warm up boring relaxing stressful peaceful active interesting dangerous exciting Lesson 1 sports programmes TV series cartoons game shows Lesson 2 stress studio expert pressu。</p><p>9、UNIT 7 The Sea 学习目标 单词 Warm up fishing sailing diving surfing water skiing windsurfing swimming scuba diving frightening freezing colourful Lesson 1 achieve control v land v spirit explorer sailor voy。</p><p>10、选修4-4检测题1.在极坐标系中，过点且与极轴平行的直线方程是（ ）（A）（B）（C）（D）2.在极坐标系中，点到直线的距离等于（A） （B） （C） （D）3.在极坐标系中，点到直线的距离是A. B. C. 1。</p><p>11、测试八 直线与圆的极坐标方程 学习目标 能在极坐标系中给出简单图形 如过极点的直线 过极点或圆心在极点的圆 的方程 通过比较这些图形在极坐标系和平面直角坐标系中的方程 理解用方程表示平面图形时选择适当坐标系的。</p><p>12、1.1.1计数原理学习目标1.通过实例理解分类计数原理和分步计数原理；2.能根据两个基本原理的内容解决实际问题；学习过程 【任务一】问题分析：问题1.1：从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车.如果一天中火车有3班，汽车有2班.那么一天中，乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法？ 问题1.2：用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号，总共。</p><p>13、2.1.3超几何分布学习目标1.通过实例，理解超几何分布及其特点；2通过对实例的分析，掌握求解超几何分布列的方法，并能简单的应用学习过程 【任务一】问题分析问题1：假定一批产品共6件，其中有4件不合格品，从中随机取出3件产品；（1） 求取出3件产品时，不合格品的件数是2的取法有多少种？（2） 求取出的3件产品中不合格品的件数是2的概率？（3。</p><p>14、2.2.1条件概率学习目标1.通过对具体情景的分析，了解条件概率的定义。2.掌握一些简单的条件概率的计算。3.通过对实例的分析，会进行简单的应用。学习过程 【任务一】问题分析问题1：抛掷红、蓝两颗骰子，设事件“蓝色骰子的点数为3或6”，事件“两颗骰子的点数之和大于8”，求：（1） 事件发生的概率；（2） 事件发生的概率；（3） 已知事件发生的情况。</p><p>15、1.2.（1、2）极坐标及其与直角坐标的关系 学习目标 1. 通过具体实例引入确定点的位置的新形式，即极坐标。 2. 能够建立极坐标系并描出系中点的位置，在极坐标系中观察一些对称点的坐标关系。 3. 探究极坐标与直角坐标间的关系。 学习过程 【任务一】问题分析 问题1：一艘军舰在海面上巡逻，发现附近水域里有一片水雷，如何确定它们的位置以便将它们引爆？ 问题2：思考解决上述问题的关键因素是什么。</p><p>16、2.3.（1、2）椭圆、抛物线的参数方程 学习目标 1. 知道椭圆和抛物线的参数方程形式，会解决相关问题。 学习过程 【任务一】椭圆的参数方程 阅读教材P41，完成下面例题 例1：已知椭圆的方程为，写出它的参数方程。 例2：已知椭圆的参数方程为，点在椭圆上，对应参数，点为原点，求直线的斜率。 【任务三】课后作业 1. 写出椭圆的参数方程。 2. 椭圆的参数方程为。</p><p>17、选修4 4检测题 1 在极坐标系中 过点且与极轴平行的直线方程是 A B C D 2 在极坐标系中 点到直线的距离等于 A B C D 3 在极坐标系中 点到直线的距离是 A B C 1 D 4 在极坐标系中 点A 到直线的距离是 A 1 B 2 C 3 D 4。</p><p>18、3.3.导数的综合应用（二）学习目标1、 能够利用函数的导数求函数的单调区间、极值与最值问题；2、 理解数学的分类讨论思想，准确把握解决问题的思路学习过程 【任务一】基础知识再现问题： 已知曲线（1）求曲线在处的切线方程；（2）求曲线过点的切线方程.【任务二】典型例题分析例题：设与是函数的两个极值点。（1）试确定常数和。</p><p>19、第十三章 实数测试1 平方根学习要求1了解平方根、算术平方根的概念，会用根号表示数的平方根2了解开方与乘方互为逆运算，会用开方运算求某些非负数的平方根，会用计算器求平方根课堂学习检测一、填空题1一般的，如果一个________的平方等于a，即______，那么这个______叫做a的算术平方根a的算术平方根记为______，a叫做______规定：0的算术平方根是______2一般的，如果______，那么这个数叫做a的平方根这就是说，如果______，那么x 叫做a的平方根，a的平方根记为______3求一个数a的______的运算，叫做开平方4一个正数有______个平方根，它。</p>