英语阅读课七年级unit4food

英语阅读课七年级unit4foodTag内容描述：<p>1、Unit 8 Is there a post office near here 单元目标导航 Teaching Goal 1 General aims A Ask for directions on the street B Give directions on the street 2 Particular aims A Language Focus 1 Ask the way on the。</p><p>2、SectionB2a 2c Unit11Howwasyourschooltrip Howtokeepthememory 怎么保存旅游的最佳回忆呢 Let slearntowriteadiaryentry Leadin Leadin sciencemuseum June15th TodayIwentonaschooltrip Wevisitedthesciencemuseumand Allinall。</p><p>3、SectionBPeriod1 1a 2c Unit7 Matchthewordswiththepictures rainingcloudysunnywindysnowing Revision Whenthesuncomesout it s Whentherearesomeclouds it s Whenit sraining it s Whenit ssnowing it s Whenthewi。</p><p>4、Unit 4 Dont eat in class授课教师：郭晓仪授课班级702授课日期2017-3-14 第6周周二第2节授课类型阅读课学 时 数The 5th period(SectionB 2a-3c )教学目标1. Review the key se。</p><p>5、七年级英语下册Unit 4 Don t eat in class Section B 2a 2c 阅读课教学设计 罗蕾 Parents and schools are sometimes strict but remember they make rules to help us we have to follow them 一 教材分析 教 学 目 标 知识 目标 1 学习并熟练掌握下列词汇 d。</p><p>6、Jenny is my good friend. She is thirteen years old. She is not tall or short. She is a little bit heavy. She has a round face like an apple. She has big black eyes and a small nose. Her mouth is big,。</p><p>7、为明学校学生限时训练 英语 学科 编号 使用时间 组编人 王立英 Unit9 What does he look like 第 5课时section B 2a 2c 限时练 40分钟 班级 姓名 小组 分数 卷面 说明 A B卷合在一起计100分 C卷 自助 是附加题目 计20 50分 A卷 基础题 必做 人人要过关 基础知识或知识系统的巩固 梳理 一 根据句意及首字母提示填写单词 10分 王立英。</p><p>8、Unit 3 How do you get to school?Section B (2a-2c) 教学设计一、教学目标：（一）知识目标：1.能掌握以下单词cross, river, many, village, villager, between, betweenand, bridge, boat, ropeway, year, afraid, like, dream,。</p><p>9、1 / 6 七年级英语 Unit3 Module 4 Healthy food 说课稿 七年级英语 Unit3module4Healthyfood 说课稿 一、教材分析 module4Healthyfood 谈论的话题是健康食品，内容涉及一些日常的食品词汇，制定购物单时谈论自家拥有或没有哪些食品，并谈论饮食是否健康的问题。 本课时是这个模块的第三单元，是一节复习运用课。教材主要分为两大块：即复习本模块目标语言和运用目标语言来完成本模块的任务。其中活动 1,2,3,4 是对本模块目标语言的复习，主要是复习一、二 单元出现的食品词汇与“have/hasgot” 句型，并要求学生能正确使用 “some” 和“a。</p><p>10、1 7A7A Unit4Unit4 FoodFood 词汇 10 A 根据句意及首字母提示 在空白处填一个恰当的词 1 You should not a eat noodles for supper You should eat some other food 2 How often do you exercise L than three times a week 3 After a day s。</p><p>11、总课题7AUNIT4FOOD总课时10第1课时课题WELCOMETOTHEUNIT课型NEW教学目标1TOLEARNTHEVOCABULARYABOUTTHEFOOD2TOTALKABOUTLIKESANDDISLIKESOFFOOD3TOACTOUTTHECOMICSTRIPS教学重点TOMASTERTHEVOCABULARYABOUTTHEFOOD教学难点TOMASTERTHEVOCABULARYABOUTTHEFOOD课前预习1PREVIEWTHENEWWORDSANDPHRASES2TOTALKABOUTTHEFAVOURITEFOOD教学过程教学环节教师活动学生活动备课札记STEP1CREATEPLOTSANDSCENESTOGUIDETHENEWLESSONSTEP2LEARNINGANDPRACTICESTEP3WELCOMETOTHEUNITASTEP4WELCOMETOTHEUNITBSHOWTHESTUDENTSSOMEPICTURESOFFOODRICE,HAMBUR。</p><p>12、总 课 题 7A Unit 4 Food 总课时 10 第 1 课时 课 题 Welcome to the unit 课型 New 教学目标 1 To learn the vocabulary about the food 2 To talk about likes and dislikes of food 3 To act out the Comic strips 教学重点 To master。</p><p>13、UnitUnit 4 4 FoodFood 2005 12 02 15 20 14 一 前端分析 1 学习内容的位置分析 本课内容位于北京市英语试验教材初一年级 上 的第四单 元 结构上属于中间位置 通过本单元的学习 学生应学会运用食物与饮料的英语名称 谈 论食物的物价和数量 学会一些就餐用语 了解可数名词与不可数名词的概念 由于这方 面知识与实际生活联系紧密 因此对于提高学生的英语学习兴趣有很大。</p><p>14、Unit 7 Mr Cool s Clothes Store 基 础 过 关 A 单词直播间 1 衣服 服装 2 商店 3 所有的 4 先生 5 买 6 卖 7 特价出售 8 价格 9 一双 B 短语对对碰 1 服装店 A skirts in purple 2 一双 一对 B 2 for three pairs。</p><p>15、七下Unit 5 Why do you like pandas 2a 2c 阅读课导学案 I Leading in Guess where my daughter and I went last Saturday II Reading process 1 Pre reading Look at the picture and predict 预测 What is the passage mainl。</p><p>16、Unit 7 It s raining Section B 1 1a 2c 一 教学目标 1 语言知识目标 1 能掌握以下单词 visit Canada summer sit juice soon vacation hard Europe mountains country 2 能掌握以下句型 Hows it going Not too bad Are you studying hard or h。</p><p>17、用心 爱心 专心 1 UnitUnit 4 4 FoodFood 1 1 一 单项选择 1 There some flour in the bag A isB isn tC areD aren t 2 there any milk A IsB Isn tC AreD Aren t 3 There any apples on the table A isB isn tC areD aren t 4。</p><p>18、用心 爱心 专心 1 牛津初中英语总复习单元练习四牛津初中英语总复习单元练习四 UnitUnit 4 4 FoodFood Name 一 选择填空 1 How often do you exercise A For two hours B By bus C Never D More than half an hour 2 do you sleep every day For about ten h。</p>