一年级下册道德与法治

一年级下册道德与法治Tag内容描述：<p>1、人教版一年级下册道德与法治教学计划 一、教材分析本册教材根据义务教育品德与法治课程标准（实验稿）新编，编排了四个单元，共16课主题活动，约16课时，每周一课时。第一单元第14课我的好习惯第二单元第58课我和大自然第三单元第912课我爱我家第四单元第1316课我们在一起二、教学目标1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。3、自己的。</p><p>2、留住大自然的美 水儿清清，我要爱惜 地上净净，我不乱扔 鸟儿乖乖，我轻轻走开 把我们对大自然的爱变成小小的行动吧 ！让山清、水清、地干净。 树是大自然友好的使者，它把落叶送来 ，我们要好好珍藏。 珍惜树叶 虫儿鸣，鸟儿叫大自然的声音真美 妙。 雨声，滴滴答 鸟声 大自然里各种各样的声音，我们来模仿 一下，表演给大家听。 和大自然交朋友，我们就能听懂它们的 声音。 读一读 你想做个什么？别担心把小手和衣服弄 脏。 用彩笔画，用落叶拼，用泥巴捏，用相机拍 你还想到哪些办法留住大自然的美？ 展示你的作品，和大家一起欣赏吧！。</p><p>3、教学设计教材分析： 瞧我多精神一课，旨在帮助学生“养成良好的生活习惯，有良好的精神面貌”。侧重帮助学生实现内在和外在精神的结合。引导学生去分析人的内在精神更为重要。引导学生知道每个人都爱美，请你判断谁最美，来展开话题。只有当外在的精神与内在的精神配合在一起的时候，才是真正的有精神。这不仅反映了一个人的精神面貌，而且表现了对他人的尊重，教师要引导学生回到生活中，思考怎样才能每天都有精神，从而进一步讨论保持天天有精神的策略和办法，让有精神成为一种生活常态。学情分析：从学生的心理特点与认知程度来看，一。</p><p>4、可爱的动物 猜谜语 胖子一身毛， 能吃爱睡觉， 全身都是宝， 天天造肥料。 猜谜语 嘴厚脸长鼻子大， 打仗拉车都是它， 脚上加层铁钉板， 驰骋千里本领大。 我喜欢的动物 你最喜欢什么动 物你家里或邻居 家里饲养过什么 小动物说给同学 们听一听。 我属马，我喜欢马。 什么尾巴像剪 刀，在南方过 冬 小燕子 燕子的故乡在北方，北方色玄，因此，古时把它 叫做玄鸟。汉字的“燕”是特指家燕。家燕前腰 栗红色，后胸有不整齐横带，腹部乳白色。燕子 一般在47月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。食 物为昆虫。燕是典型的迁徙鸟。繁殖结束后，幼 鸟。</p><p>5、可可 爱爱 的的 动动 物物 江南实验学校江南实验学校 吕波吕波 雷达雷达 蝙蝠蝙蝠 船桨船桨 鱼鳍鱼鳍 螳螂拳螳螂拳 螳螂螳螂 萤火虫萤火虫 人工冷光人工冷光 直升机直升机 蜻蜓蜻蜓 怎样才是真喜欢？怎样才是真喜欢？ 我和小蜻蜓我和小蜻蜓 1 1 2 2 4 4 3 3。</p><p>6、第一单元 我的好习惯1、我们爱整洁教学目标：1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。课前准备：教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。教学过程：一、导入新课：师：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子?）很多同学都非常能干，学会料理自己。</p><p>7、XXXX小学小学 一 年级 下 册执教者： 一年级第二册道德与法治教学计划 一、具体目标1、体验自主策划、自主活动的愉快，能感受到自己的进步和变化，并初步开始计划自己生活和行动。2、在班集体中能表达自己的想法和意见，与同学合作，共同做大家商量好的事。3、能注意到周围环境的变化，并能通过动手做而获得有关知识和经验。4、学会与季节变化想适应的简单保健和安全常识，并在生活中运用。二、内容重点1、健康、安全地生活了解并运用简单的健康、安全的生活常识，能辨别好的和不好的生活习惯，并开始在生活中有意识地要求自己。2、愉快、。</p><p>8、一年级道德与法治下册教材授课计划表周次起止日期授课内容课时备注1 3.43.9行为习惯养成教育123.123.16开学安全教育第一课禁毒教育233.193.23我们爱整洁243.263.30我们有精神254.24.6我不拖拉1清明节64.84.13我不拖拉 不做“小马虎”274.164.20不做“小马虎”禁毒教育284.234.27花儿草儿真美丽294.305.4可爱的动物2劳动节105.75.11大自然，谢谢你2115.145.18我和我的家2125.215.25禁毒教育 家人的爱2135.286.1让我自己来整理2儿童节146.46.8干点家务活2156.116.15我想和你一起玩 请帮我一下2166.186.2。</p><p>9、2017部编版一年级下册道德与法治教学进度、教学设计周次时间课本教学内容第一周2.162.17入学教育第二周2.202.241、我们爱整洁 第三周2.273.32、我们有精神第四周3.63.103、我不拖拉第五周3.133.174、不做“小马虎”第六周3.203.245、风儿轻轻吹第七周3.273.316、花儿草儿真美丽第八周4.54.7(清明)7、可爱的动物。第九周4.104.148、大自然，谢谢您第十周4.174.219、我和我的家第十一周4.244.2810、家人的爱第十二周5.25.511、让我自己来整理第十三周5.85.1212、干点家务活第十四周5.155.1913、我想和你们一起玩第十五周5.225.2714、请帮我。</p><p>10、教育精选-一年级下册道德与法治期中试卷一、我来选一选，把选项填在题后的括号中。（每题2分，共20分）1. 春天是个的好季节。（ ）A.丰收 B.种植 C.堆雪人2.每年几月几号是植树节。（ ）A.3月11日 B.4月12日 C.3月12日3.豆子。</p><p>11、我们有精神 第二课时,比较两幅图片给人的感受。图中这几位小朋友的姿势好吗？为什么？可以怎么提醒和帮助他们呢？,活动一：快乐辨析台,说一说你能想到的不正确的姿势有哪些？ 这些姿势有什么害处？ 单肩背书包有可能 趴着看写字容易 弯着身体久了会 歪着头看黑板久了有可能引起 想一想这些不精神样子的原因是什么呢？,活动一：快乐辨析台,贴树叶小游戏：小组合作挑出正确的姿势图片贴在树干上，让小树健康的成长，谁的姿势不对，请帮他改过来。,活动一：快乐辨析台,活动二：健康小体验,观察：两两同学比身高。看一看，谁的姿势很标准。,活。</p><p>12、可爱的动物,第二单元 我和大自然,猜一猜,白衬衣，黑外套， 尾巴尖尖像剪刀， 从早到忙不停， 捉来虫子喂宝宝。,燕 子,yn zi,大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。 绿水青草衬着它，好象一朵大红花。,金 鱼,jn y,唱一唱：,小白兔白又白，两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。,说一说，你喜欢的动物是什么？,猫儿和我玩儿,可爱的小兔子，我保护它。,我喜欢,我和动物是好朋友 我们互相陪伴 我们一起生活一起成长,我和小狗一起玩耍，一起长大。,一位大学教授收养。</p>