一年级下册第一单元

一年级下册第一单元Tag内容描述：<p>1、春雨的色彩 我会读: 线 论 趣 题 洒 欢 底 颜 淋 滴 油 我还会读: 争论 有趣 颜色 麻雀 燕子 杜鹃 黄莺 油菜 蒲公英 春雨，像春姑娘纺出的线， 轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙 沙 田野里，一群小鸟正 在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是 绿色的。你们瞧，春雨 落到草地上，草就绿了 。春雨淋在柳树上，柳 枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春 雨是红色的。你们瞧， 春雨洒在桃树上，桃花 红了。春雨滴在杜鹃丛 中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对， 不对，春雨是黄色的。你 们看，春雨落在油菜地里 ，油菜。</p><p>2、数学一年级下册第一单元认识图形(二)测试题一、填一填。1、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。2、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。3、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。 4、 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形， 一共有（ ）个长方形。5、正方形有（ ）条边，它们都（ ）；长方形有（ ）条边，对边（ ）。正方形和长方形都是（ ）边形。4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）。5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）。二、。</p><p>3、一年级下册第一单元练习题 每课小练来源：奥数网 文章作者： 2010-06-02 16:32:15标签：一年级当前7065家长在线讨论第一单元 走进春天识字1一、看拼音写词语wn w dn dn bi hu q fn（ ） （ ） （ ）二、连一连。春回 齐放。</p><p>4、第一单元检测一、我会算。(每题1分，共14分)13-5= 14-7= 12-6= 13-4= 11-3=15-8= 17-9= 14-6= 18-9= 14-7=14-9+8= 8+4-6= 6+8-9= 13-4+2= 二、我会填。（每空1分，共34分）1. 7+（ ）=13 （ ）+6=14 5+（ ）=1313-7=（ ） 14-6=（ ） 13-5=（ ）2. 15-8=（ ），可以这样想：10-8=（ ），（ ）+（ ）=（ ）；也可以这样想：15-5=（ ），（ ）-（ ）=（ ）。3. 我有11元，花了2元，还剩（ ）元。4. 15比( )多7，( )比20少5。5。</p><p>5、第一单元复习要点一、要求听写的词语：春雨、嫩芽、布谷、梨花、杏花、桃花、足球、竞走、跳水、高兴、跳远、标枪、手枪、游泳、射击、小舟、竹子、石头、山川、燕子、铅笔、画图、黑色、问题、什么、飞驰、奔跑、土地、水池、池塘、行走、千里、村庄、养鱼、鱼虾二、容易写错的字。 （红色字体）桃树、布谷、春天、下雨、燕子、柳树、发芽、射击、手枪、跳高、竞走、小舟、黑色、竹子、千里、收养、池塘、奔跑三、多音字组词。yn zhng bn 燕 种 奔 yn zhng bn hang d ho。</p><p>6、人教版 一下语文各单元词语表第一单元词语万里 万年 千山万水 丁冬 丁香 丁当 冬瓜冬日 冬天 百年 百合 百花齐放 齐唱 齐全 齐心 说法 说不得 说话 说明 说一不二说三道四 朋友 友爱 友好 友人 春天 立春 春风 春光 春节 春秋 高兴 升高 长高 高大 高个子 高级 高中 你的 你们 我们 他们 人们 乡亲们红花 发红 红火 红男绿女 红人 红心 红叶 开花 黄花 花花绿绿 花花公子 草地 青草 草丛 小草 草皮 草书 爷爷 老爷 少爷 大爷太爷节日 春节 过节 关节 竹节 儿童节 高风亮节 节目 年岁 岁月 亲人 亲口 亲友 亲爱 亲热 亲王 亲自 亲手 亲笔好。</p><p>7、第一单元主题：多彩的春天识字1 1、积累描写春天的词语。（预）2、根据插图写话。（练笔）柳树醒了1、“柳树醒了”是什么意思？从哪里知道柳树醒了？（预）2、在春天里还有什么醒了？依照课文编诗句。（练笔）春雨的色彩1、三种小鸟各认为春雨是什么颜色？依据是什么？（预）邓小平爷爷植树1、邓小平爷爷是怎样植树的？圈出动词。（预）古诗两首1、根据村居插图写话。（练笔）语文园地一 1、加偏旁或换偏旁的题型 积累描写春天的词语。第二单元主题：家庭生活识字2 1、读一读黄香温席卧冰求鲤挨杖伤老负米养亲的故事。2、我为长辈做了一件。</p><p>8、第 一 单 元1.有趣的汉字一、教学目标：1、能正确、流利地朗读短文。 2、会认13个生字，会写7个生字，认识“冖”和 “竹”这2个部首。3、学会把字的形和义结合起来认识生字，记忆生字。二、教学重点：认识13个生字，会写7个生字，培养良好的识字能力和写字习惯。三、教学准备：录音机四、教学时间：两课时第一课时一、游戏激趣，导入新课1、出示“马、虫、鸟、鱼、足、手”等字的象形字，让学生猜猜它们各表示什么字。2、揭题有趣的汉字。二、学习短文1、教师范读，要求学生听准字音。2、学生自由读，认为难读的地方借助拼音多读几遍。3、。</p><p>9、考号 姓名 所在学校 班级 联系电话 （父） （母） 密 封 线 内 不 要 答 题大车小学2016年小学一年级第一单元综合检测数 学 试 题（满分为100分，测试时间90分钟）内容一二三四五六总分得分一、仔细思考，细心填空。（23分）________是长方形，________是正方形，________是圆，________是三角形，______是平行四边形。1、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。2、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。3、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边。</p><p>10、考号 姓名 所在学校 班级 联系电话 （父） （母） 密 封 线 内 不 要 答 题大车小学2016年小学一年级第七单综合测试题数 学 试 题（满分为100分，测试时间90分钟）内容一二三四五六七总分得分一、 找规律填空。（15分）110、13、 、 、22、252 5， 7， 9， ， ， ， 17， 193.1、7、13、19、 、 、374.12、22、32、42、 、 、72、 、 5.56、48、40、32、 、 、86.24、33、42、 、 、二找规律涂一涂，画一画。</p><p>11、新 塘 镇 永 和 小 学数学科备课班 别 ：一（1）一（2）班 科 目 ：数 学任教老师 ：罗群娣（20092010学年度第二学期）2009-2010学年度第二学期教学计划进度表周次教 学 内 容课 时1位 置32十几减933十几减几34应用题 整理和复习35图形的拼组36数数 数的组成37数的顺序比较大小整十数加一位数和相应的减法38人民币的认识39期中复习310期中考试311100以内数的加法和减法（一）312整十数加一位数和整十数313整十数减一位数和整十数314整理和复习315认识时间316找规律317统 计318总复习 319期末复习320期末复习 3第 一单 元 教 学 计 划。</p><p>12、练习教学目标通过描红写铅笔字，认识先横后竖的笔顺规则，养成规范写字、写漂亮字的习惯。认真读词语，积累词语，在具体的语言环境中应用词语；通过读背成语，读背古诗，积累优美词句；说说我的家，通过讲述自己的家，培养学生的口语表能力和语言的连贯性。教学重、难点：写好铅笔字；恰当的运用词语。教学准备：多媒体课件、小黑板教学时间：3课时第一课时教学内容：认清笔顺、写好铅笔字。教学过程：一、教学“认清笔顺”1、审题。（1）引导学生看题目要求，听老师范读。学生齐读一遍。（2）组织讨论：这道题可以怎样去完成？（3）老师。</p><p>13、一年级下册第一单元 左右教案一年级下册第一单元左右教案教学目标使学生在游戏中领会左和右，能正确、迅速地辨别左和右2不断在实践活动中充分体验，巩固练习，提高学生应用于实际生活的能力3在活动中提高学生的办事效率培养学生自觉遵守上下楼规则的良好习惯教学重点使学生能正确、迅速地辨别左和右教学过程：一、创设情境，生成问题师：同学们喜欢唱歌吗？那咱们一起唱一曲吧！（放歌曲，师生共同唱，并做拍手动作）提问：刚才我们是用什么拍的手？（手）、认识左右（1）强调左右手的作用，加深对左右的认识师：伸出左手右手，看看自己这。</p><p>14、马军庄学校,研课标说教材,人教版小学一年级数学下册 认识图形,涿鹿镇马军庄学校 杨春霞,说教材流程,说课标,说教材,说建议,课 程 目 标,内 容 标 准,马军庄学校,说课标,课程目标,知识技能,数学思考,问题解决,情感态度,马军庄学校,说课标,说课标,认识,使学生直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区分这些图形。,感受,通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。,马军庄学校,说课标,发展,观察、操作,建立初步的空间感，发展形象思维,在观察、操作活动中，能主动与同伴合作交流，发展合作意识,。</p><p>15、人教版数学一年级下册第一单元位置说课稿陈倩教材分析位置是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级下册的教学内容。本单元包括上、下，前、后，左、右和位置四个小节。数学课程标准要求教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去，解决身边的数学问题，了解数学在现实生活中的作用，体会学习数学的重要性。因此，运用所学知识解决生活中的数学问题，能够在具体情景中，根据行、列确定并描述物体的位置是本节课的重点。学生分析这部分内容是学生在认识“上、下”，“前、后”，“左、右”。</p><p>16、第一单元 我的好习惯1、我们爱整洁一、教学目标：1.体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。2.注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。3.能正确掌握清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。二、课程标准：我们爱整洁一课重在培养儿童爱整洁、讲卫生的良好习惯，对整洁的认识固化为学生的道德行为，直至成为学生的道德习惯。</p><p>17、我们爱整洁教学目标：1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。课前准备：教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。教学过程：一、导入新课：师：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子）很多同学都非常能干，学会料理自己的事了。那你会整理房间。</p><p>18、小学一年级下册语文第一单元测试题一 chn fng b g l sh xng hu（）（） （） （） jng zu tio yun cn zhunshu qing ( ) ( ) ( ) ( ) xio zhu zh zi h chun yn zi （） （） （） （）bn ch ch tng xng zu tin d （） （ ）（） （）（ ）二、比一比，再组词。（16）池（）牙（）园（）早（）驰（）芽（）远（）草（）出（）足（）千（）不（）击（）走（）干（）布（）三、填上。</p>