一元一次方程去分母

一元一次方程去分母Tag内容描述：<p>1、第4课时用去分母解一元一次方程知|识|目|标通过回顾去括号法则、等式的基本性质，学会用去分母解一元一次方程，理解解一元一次方程的一般步骤，并能熟练地解含分母的一元一次方程目标会解含分母的一元一次方程例 教材例7针对训练解方程：(1)1.(2)1.【归纳总结】去分母的“三点注意”：(1)不含分母的项直接乘最小公倍数，不能漏乘；(2)如果分子是多项式，去分母后，应将它看作一个整体，用括号括起来；(3)如果分母中含有小数，要根据分数的性质将其化为整数，再去分母化分母中的小数为整数时，各个分数分别进行，互不影响知识点一解含有分。</p><p>2、蚆袀莂薂螈肅芈蚁袀袈膄蚁薀肄肀蚀蚂袆蒈虿袅膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆蚆蝿羃蒅螅袁膈莁螅羄羁芇螄蚃膇膃莀袆羀腿荿羈芅蒇荿蚇肈莃莈螀芃艿莇袂肆膅莆羄衿蒄蒅蚄肄莀蒄螆袇芆蒃罿肃节蒃蚈羆膈蒂螁膁蒇蒁袃羄莃蒀羅腿艿葿蚅羂膅薈螇膈肀薇袀羀荿薇蕿膆莅薆螂聿芁薅袄芄膇薄羆肇蒆薃蚆袀莂薂螈肅芈蚁袀袈膄蚁薀肄肀蚀蚂袆蒈虿袅膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆蚆蝿羃蒅螅袁膈莁螅羄羁芇螄蚃膇膃莀袆羀腿荿羈芅蒇荿蚇肈莃莈螀芃艿莇袂肆膅莆羄衿蒄蒅蚄肄莀蒄螆袇芆蒃罿肃节蒃蚈羆膈蒂螁膁蒇蒁袃羄莃蒀羅腿艿葿蚅羂膅薈螇膈肀薇袀羀荿薇蕿膆莅薆螂聿芁薅袄芄。</p><p>3、3 3 2 解一元一次方程 去分母 学习目标 掌握去分母解一元一次方程的方法 总结解方程的步骤 学习重点 掌握去分母解一元一次方程的解法 并归纳出解一元一次方程解法的步骤 学习难点 熟练利用解一元一次方程的步骤解各。</p><p>4、一元一次方程的解法 去分母 学案 课型 新授课 总课时 制作人 靳然 上课时间 学习目标 1 利用去括号 去分母的方法解一元一次方程 2 培养学生观察 分析 概括和转化的能力 提高他们的运算能力 重 点 去括号 去分母解一。</p><p>5、一元一次方程的解法 二 去分母 一 一元一次方程的解法回顾 解方程 1 2 3 x 7 2 9 4 2 x 22 二 有分母的一元一次方程的解法 步骤 去分母 去括号 移项 合并 系数化为1 例1 1 2 总结 1 去分母 在方程两边都乘以各分母的。</p><p>6、张开翅膀 放飞梦想 英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物纸莎草文书 这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作 至今已有三千七百多年 书中记载了许多与方程有关的数学问题 其中有如下一道著名的求未知数。</p><p>7、3 3解一元一次方程 去括号与去分母 3 工程问题 教学目标 1 会根据实际问题中数量关系列方程解决问题 熟练掌握一元一次方程的解法 2 培养学生数学建模能力 分析问题 解决问题的能力 3 培养学生创新能力和挑战自我的意识 增强学生的学习兴趣 重点难点 重点 重点 会用一元一次方程解决工程问题 难点 难点 会用一元一次方程解决工程问题 导学过程 活 动 一 新课引入 1 解方程 2 一项工作甲独做。</p><p>8、3.3 解一元一次方程去分母,巢湖市栏杆集镇赵柳初中：周自妹,解下列方程 : (1) 7x=6x-4 (2) 8=7-2y (3) 5x+2=7x-8 (4) 8-2(x-7)=x-(x-4),去括号,移项,合并同类项,两边同除以未知数的系数,解一元一次方程有哪些基本程序呢？,先去分母,出现分数,解法一: 去括号，得 移项，得合并同类项，得 两边同除以 , 得,根据解方程的基本程序，。</p>