用割补法求

用割补法求Tag内容描述：<p>1、在组合图形中，除了多边形外，还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形，为了计算它们的面积，常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补，使它变成可以计算出面积的规则图形。就是在多边形的组合图形中，为了计算面积，有时也要用到割补的方法。例1求下列各图中阴影部分的面积：分析与解：（1）如左下图所示，将左下角的阴影部分分为两部分。</p><p>2、用割补法求面积专题分析：在组合图形中，除了多边形外，还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形，为了计算它们的面积，常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补，使它变成可以计算出面积的规则图形。就是在多边形的组合图形中，为了计算面积，有时也要用到割补的方法。例1、求下列各图中空白部分的面积。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________ 在组合图形中，除了多边形外，还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组。</p><p>4、五年级奥数专题二十二 用割补法求面积 关键词 三角 正方 图中 面积 题图 奥数 正方形 三角形 阴影 图形 在组合图形中 除了多边形外 还有由圆 扇形 弓形与三角形 矩形 平行四边形 梯形等图形组合而成的不规则图形 为。</p><p>5、用割补法求坐标系中的图形面积学习重点：已知图形的面积求图形的顶点坐标.例题：1.如图，A、B、C为一个平行四边形的三个顶点，且A、B、C三点的坐标分别为（3，3）、（6，4）、（4，6）（1）请直接写出这个平行四边形第四个顶点的坐标；（2）求这个平行四边形的面积练习：1.如图，在AOB中，A、B两点的坐标分别为（2，4）和（6，2），求。</p><p>6、小学奥数解析十三 用割补法求面积在组合图形中，除了多边形外，还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形，为了计算它们的面积，常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补，使它变成可以计算出面积的规则图形。就是在多边形的组合图形中，为了计算面积，有时也要用到割补的方法。例1求下列各图中阴影部分的面积：分析与解：（1）如左下图。</p><p>7、第34课时 单课时复习小专题2 用割补法求坐标系中三角形的面积 一 以退为进 1 计算线段AB的长 1 如图 则 已知数轴上A点对应的实数是a B点对应的实数是b 则 2 如图 则 已知点 则 已知点 则 3 如图 则 已知点 则 已知点 则 2 如图 计算的面积 第2题。</p><p>8、睿立方教育咨询有限公司 第三讲 用割补法求面积 在组合图形中 除了多边形外 还有由圆 扇形 弓形与三角形 矩形 平行四边形 梯形等图形组合而成的不规则图形 为了计算它们的面积 常常需要变动图形的位置或对图形进行分割 旋转 拼补 使它变成可以计算出面积的规则图形 就是在多边形的组合图形中 为了计算面积 有时也要用到割补的方法 例1求下列各图中阴影部分的面积 例2在一个等腰三角形中 两条与底边平行的。</p><p>9、小学奥数解析十三 用割补法求面积 在组合图形中 除了多边形外 还有由圆 扇形 弓形与三角形 矩形 平行四边形 梯形等图形组合而成的不规则图形 为了计算它们的面积 常常需要变动图形的位置或对图形进行分割 旋转 拼补 使它变成可以计算出面积的规则图形 就是在多边形的组合图形中 为了计算面积 有时也要用到割补的方法 例1求下列各图中阴影部分的面积 分析与解 1 如左下图所示 将左下角的阴影部分分为两部分。</p><p>10、用割补法求图形的面积 湖北省荆门市沙洋县纪山镇中心小学 张蕾蕾 教学内容 人教版六年级上册 用割补法求图形的面积 教学目标 让学生理解并灵活运用 割 补 方法解决问题 提高学生分析问题 解决问题的能力 加深学生对 图形的面积 基础知识的理解 牢固掌握所学知识系统 体会数学各部分知识之间的内在联系 在解题过程中让学生体会基本数学方法如何有机地配合 对学生进行数学划归思想的渗透 教学过程 一 引入 亲。</p><p>11、中考数学小专题复习-用割补法求坐标系中三角形的面积（教学设计）广州市绿翠现代实验学校东 陈云兰【学习背景】本学期我校初三数学中考总复习资料选用的是三段六步专题设计，“三段六步”指的是复习总结教学模式的一个实操性基本程序，三段是指回顾激活原有知识，思考重建认知结构、提取新知迁移巩固三个阶段。经过中考第一轮的基础复习，常会遇到在平面直角坐标系中求与三角形面积有关的综合题。</p><p>12、小学六年级数学上册导学案课题整理与复习01课型新授课时1主备任兴伦学习目标1、通过复习教学掌握圆周长与面积的计算方法。2、运用所学知识解决简单的实际问题。3、养成认真审题的良好学习习惯。重点难点重点、难点：掌握圆的周长与面积的计算方法。提高运用所学知识解决简单的实际问题。教具运用PPT过程学案教学随笔一。</p>