用配方法解二次项系数为1的一元二次方程

用配方法解二次项系数为1的一元二次方程Tag内容描述：<p>1、1 第第 2 2 课时课时 用配方法解二次项系数为用配方法解二次项系数为 1 1 的一元二次方程的一元二次方程 1了解用配方法解一元二次方程的基本步骤，并能熟练运用配方法解二次项系数为“1”的一元二次方程 2经历用配方法将一元二次方程变形的过程，进一步体会化归的思想方法 3通过运用变形的思维方式解方程，培养逻辑思维能力，领悟转化的数学思想 自学指导自学指导 阅读教材第 32 至 33 页的部分，完成以下问题. 问题问题 1 1 a22abb2(ab)2 x24x2 x24x22222 (x2)22 x22x7x22x18(x1)28 当二次项系数为“1”时，只要在二次项和一次项之后加上。</p><p>2、第2课时用配方法解二次项系数为1的一元二次方程1要使方程x2x的左边配成完全平方式，应该在方程的两边都加上()A.2 B72C.2 D22用配方法解一元二次方程x24x30时，原方程可变形为()A(x2)21 B(x2)27C(x2)213 D(x2)21932018泰安一元二次方程(x1)(x3)2x5根的情况是()A无实数根B有一个正根，一个负根C有两个正根，且都小于3D有两个正根，且有一根大于342018秋昌吉市校级月考方程x24x10的解是()Ax12，x22Bx12，x22Cx12，x22Dx12，x225填空：x23x________2.62018益阳规定：ab(ab)b，如：23(23)315.若2x3，则x________.7用配方法解下列方程：。</p><p>3、第3课时用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程1用配方法解方程x2x40，配方后得()A.2 B2C.2 D以上都不对2把方程2x24x10化为(xm)2n的形式，则m，n 的值分别是()Am2，nBm1，nCm1，n4 Dmn23用配方法解一元二次方程ax2bxc0(a0)，此方程可变形为()A.2 B2C.2 D24二次三项式9x2kx4是完全平方式，则k________.52018金牛区校级模拟一元二次方程x2x30的解为________________6用配方法将3x22x1化成a(xh)2k的形式为________________7用配方法解下列方程：(1)2018春南岗区校级月考3x26x20；(2)2x2x10.8一名跳水运动员进行10 m跳台跳水训练，在正常情。</p><p>4、第2章一元二次方程,2.2一元二次方程的解法22.1配方法第2课时用配方法解二次项系数为1的一元二次方程,学习指南,知识管理,归类探究,分层作业,当堂测评,学习指南,知识管理,2ab,一次项,系数一半,减去,归类探究,1,1,9,3。</p><p>5、2.2.1配方法,第2章一元二次方程,优翼课件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优九年级数学上（XJ）教学课件,第1课时用配方法解二次项系数为1的一元二次方程,学习目标,1.理解配方法，会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程（重点）2.通过配方法体会“等价转化”的数学思想,填一填：1.如果x2=a,那么x=.2.若一个数的平方等于9,则这个数是。</p><p>6、2 2 1配方法第2课时用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 问题2要使一块矩形场地的长比宽多6m 并且面积为16m2 则矩形场地的长和宽应各是多少 x x 6 16 即 x2 6x 16 0 设矩形场地的宽为xm 则长为 x 6 m 根据题意 列方程得 x2 6x 16 0 x2 6x 16 x2 6x 9 16 9 x 3 2 25 x 3 5 x 3 5 x 3 5 x1 2 x2 8 两。</p><p>7、第2课时用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 课题 第2课时用配方法解二 次项系数为1的一元二次方程 授课人 教 学 目 标 知识技能 1.会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程 2了解用配方法解一元二次方程的基本步骤 数学思考 理解配方法的思想，掌握用配方法解形如x2pxq0(p为偶数)的一元二次方程 问题解决 经历用配方法解一元二次方程的过程，体会用配方法解方程的首要任务是正确配出完全平。</p>