有机物的结构与分类

有机物的结构与分类Tag内容描述：<p>1、www.gkstk.com（C）本章总结专题一 突破有机分子空间构型分子内原子共线、共面的判定，仅为一维、二维想象，但存在线面、面面的交叉，所以有一定的难度。例1. 某有机分子结构如下：该分子中最多有____________个C原子共处同一平面。解析：由于单键可以转动，所以：乙烯平面与苯平面可以共面，乙炔直线在乙烯平面上，且末端的2个C原子可以有1个与乙烯平面共面。答案：13点拨：记住几个特殊分子的空间构型CH4分子为正四面体结构，其分子最多有3个原子共处同一平面。乙烯分子中所有原子共平面。乙炔分子中所有原子共直线。苯分子中所有原子共。</p><p>2、www.gkstk.com（D）全章验收 本章检测题 ( 60分钟 100分 )一、选择题（每小题只有1个正确答案，4分12=48分）1. 下列含羟基（OH）的有机物属于酚的是（）2 结构简式为的物质，其名称是（）A2，4二甲基3乙基己烷B3甲基2，3二乙基戊烷C2甲基2，3二乙基戊烷D3，5二甲基4乙基己烷3. 按官能团分类，下列说法正确的是（ ）A属于芳香化合物B属于羧酸C属于醛类D属于酚类4.有机物丁香油酚的结构式为，按官能团分类，它不属于（ ）A烯类B酚类C醚类D醇类5 .下列各化合物的命名中正确的是（ ）6. A、B两种烃，它们含碳质量分数相同，下列关于A和B的叙述。</p><p>3、有机化学基础56专题2有机物的结构与分类第一单元有机化合物的结构3课时第1课时有机物中碳原子的成键特点【学习目标】1了解有机化合物中碳原子的三种成键方式及其空间取向；知道有机化合物空间形状可用杂化轨道理论来解释；能识别饱和碳原子和不饱和碳原子。通过了解有机分子三维结构的发现历史，体验人类对物质结构的认识是逐步深入的。【阅读教材】P1821任何有机化合物都含有元素，碳原子总是形成个键，形成的碳链或碳环构成了绝大多数有机化合物的基本骨架。若认为分子是平面的结构，甲烷的二取代产物和是种物质，荷兰化学家和法国化学。</p><p>4、逝水有机物的组成、分类、命名和研究方法知识梳理（了解一些有机物的基本概念）一、认识有机化合物1有机化合物：通常称含C元素的化合物为有机化合物，简称有机物，但 等除外。2烃： 称为碳氢化合物 。烃的衍生物：烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代而衍变成的有机物。注意：烃完全燃烧的产物为二氧化碳和水，但完全燃烧的产物为二氧化碳和水的有机物不都是烃。烃的衍生物不一定都是由烃取代或加成得到的。3基：基不带电荷。基中必有未成对电子存在。基不稳定，不能单独存在。比较：Cl，Cl，Cl2，Cl OH，OH NO2，NO2，NO2必须掌握的。</p><p>5、同分异构体(建议用时：45分钟)学业达标1下列叙述中正确的是()A分子式相同、各元素质量分数也相同的物质是同种物质B通式相同的不同物质一定属于同分异构体C分子式相同的不同物质一定是同分异构体D相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体【答案】C2甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构，而不是正方形的平面结构，理由是()ACHCl3不存在同分异构体BCH2Cl2不存在同分异构体CCH4中的CH键是极性键DCH4分子中四个键的键角、键长都相等【解析】CH4无论是正四面体结构还是平面正方形结构，选项A、C、D都符合，无法用A、C、D来确定CH4的结构。</p><p>6、有机物中碳原子的成键特点和有机物结构的表示方法(建议用时：45分钟)学业达标1下列关于碳原子的成键特点及成键方式的理解中正确的是()A饱和碳原子不能发生化学反应B碳原子只能与碳原子形成不饱和键C具有六个碳原子的苯与环己烷的结构不同D六个碳原子最多只能形成五个碳碳单键【解析】饱和碳原子可以发生取代反应等化学反应；碳原子可以与氧原子、硫原子形成双键，与氮原子形成碳氮叁键等；六个碳原子可以呈环，环状结构中有六个碳碳单键。【答案】C2大多数有机物分子中的碳原子与其他原子的结合方式是() 【导学号：11050007】A形成四对共。</p><p>7、有机物分子的结构特点 1.有机物分子的空间结构模型 （1）CH4型 正四面体结构，4个CH键不在同一平 面上凡是碳原子与4个原子形成4个共 价键的空间结构都是四面体结构（如图 CH4的结构）以及烷烃CnH2n+2的空间构 型。5个原子中最多3个原子共平面。,(2)乙烯型 平面结构，六个原子均在同一平面上。凡是位于乙烯结构中的六个原子均共平面。 如 分子中六个碳原子在同一平 面上。 （3）乙炔型 直线结构，四个原子在同一直线上。凡是位于乙炔结构中的四个原子共直线。如CH3CCCH3分子中四个碳原子在同一直线上。,（4）苯型 平面正六边形结构，六个碳。</p><p>8、第2课时同分异构体目标导航1.理解同分异构现象，能识别常见的同分异构体。2.掌握同分异构体的书写方法。一、同分异构体的基本概念1.同分异构现象：化合物具有相同分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构现象。2.同分异构体：具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。其特点是：分子式相同，结构不同。如戊烷(C5H12)有三种不同的结构：CH3CH2CH2CH2CH3、。议一议1.同分异构体产生的原因是什么？答案原子间连接方式不同或原子在空间的排布不同。2.是不是每一种分子都存在同分异构体？答案不是，有的分子只有一种结构，不存在同分。</p><p>9、第1课时有机物中碳原子的成键特点及结构的表示方法目标导航1.了解有机化合物中碳原子的三种成键方式及空间取向。2.能认识有机物分子中的饱和碳原子和不饱和碳原子。3.能够使用结构式和结构简式来表示常见有机化合物的结构，初步学会键线式的表示方法。一、有机物中碳原子的成键特点1.碳原子成键特点有机化合物的基本骨架是由碳原子通过共价键结合形成的碳链或碳环构成。碳原子之间通过不同数目的共用电子对分别形成碳碳单键、碳碳双键和碳碳叁键等。另外，碳原子与氢原子之间只能形成碳氢单键，碳原子与氧原子之间则可以形成碳氧单键(CO)。</p><p>10、第1课时有机物中碳原子的成键特点及结构表示方法知识内容必考要求加试要求1.有机物中碳原子的成键特点。2.甲烷、乙烯和乙炔的组成、结构和空间构型。3.结构式、结构简式和键线式。abb目标定位1.认识有机化合物的成键特点。2.熟知有机物分子形状与碳原子成键方式的关系。3.学会有机物分子结构的表示方法。一、有机物中碳原子成键特点及其分子构型1碳原子有4个价电子，能与碳原子或其他原子通过共价键形成有机化合物。(1)下列三种有机化合物CH3CH2CH3；CH3CH=CH2；CH3CCH，它们共同的类别是链烃，分子结构(碳原子结合方式)上的相同点是碳原。</p><p>11、第2课时同分异构体知识内容必考要求加试要求1.同分异构体(碳架异构、官能团类别异构和官能团位置异构)。2.立体异构与生命现象的联系。ca目标定位1.会说出有机化合物同分异构现象的内涵，学会同分异构体的书写方法，能判断有机物的同分异构体。2.了解立体异构与生命现象的联系。一、有机化合物的同分异构现象1写出下列物质的分子式：CH3CH2CH2CH2CH3：C5H12。：C5H12。：C5H12。CH2=CHCH2CH3：C4H8。CH3CH=CHCH3：C4H8。：C4H8。：C4H8。：C4H8。CH3CH2OH：C2H6O。CH3OCH3：C2H6O。2分析上述各有机物的结构和分子式，回答下列问题：(1)分子。</p><p>12、专题质量检测（二） 有机物的结构与分类一、选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分)1某有机物比例模型示意图如右，其中白球表示氢原子，灰球表示氧原子，黑球表示碳原子，下列说法正确的是()A结构简式为CH3CH2OB分子式为C2H4O2C不存在同分异构体D分子中只有二种官能团解析：选B该有机物分子式显然为C2H4O2，结构简式为CH3COOH，故A不正确，B正确；C不正确，例如与HCOOCH3互为同分异构体；D不正确，分子中只有羧基一种官能团。2下列有机化合物分子中的所有碳原子不可能处于同一平面的是()解析：选D苯环、双键、叁键都可以在一个平面上。</p><p>13、第一单元 有机化合物的结构第一课时碳原子的成键特点有机物结构的表示方法 选考要求1有机物中碳原子的成键特点(a)2甲烷、乙烯和乙炔的组成、结构和空间构型(b)3结构式、结构简式和键线式(b)1.碳原子可以形成四个共价键，碳与碳之间可以是单键、双键或叁键，还可以成环。2甲烷是正四面体分子，乙烯是平面形分子，乙炔是直线形分子。3碳原子以单键方式成键的称为饱和碳原子，若以双键或叁键成键的称为不饱和碳原子。4结构式是指将有机物中原子间的化学键全部用短线表示出来。5结构简式是指省略了有机物中能省的化学键而表示出来的式子。6键。</p><p>14、有机物的结构与分类(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分)1下列有机物中含有两种官能团的是()2下列物质所属的类别及其所含官能团的对应关系错误的是()3下列4种物质与2丁烯(CH3CH=CHCH3)互为同系物的是()A1丁烯B2甲基1丁烯C丁烷 D2甲基丙烷4.某烯烃的结构简式为，有甲、乙、丙、丁四位同学分别将其命名为：2甲基4乙基4戊烯；2异丁基1丁烯；2,4 二甲基3己烯；4甲基2乙基1戊烯，下面对四位同学的命名判断正确的是()A甲的命名主链选择是错误的B乙的命名对主链碳原子的编号是错误的C丙的命名主链选择是正。</p><p>15、选修5 有机化学基础 第一单元、有机物的结构与分类,【考纲要求】,1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合 物的分子式。 2.了解常见有机化合物的结构；了解有机物分子中的官能团， 能正确表示它们的结构。 3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。 4.了解有机化合物存在同分异构现象，能判断简单有机化合物 的同分异构体(不包括手性异构体)。 5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。,一、有机化合物的组成、性质特点和分类,1、有机物的组成特点：,含有 称为有机化合物，简称有机物。(但CO、CO2、。</p><p>16、第一单元 有机物的结构、分类和命名,基础自主梳理,自我诊断 1俗话说“臭味相投”，昆虫闻到信息素，可谓一见钟情，带有信息素的诱饵已在世界范围内用于监视和测定害虫群体，以便适时投用杀虫剂，有效地捕杀害虫。棉子象鼻虫的四种信息素的结构可表示如下(括号内表示的结构简式),以上四种信息素中互为同分异构体的是( ) A和 B和 C和 D和 答案：C,基础回归 1碳原子的成键特点,单键、双键或叁键,4,正四边形,平面,直线,2碳原子的成键方式,4个不同,b,3有机物结构的表示方法,4.有机化合物的同分异构现象 (1)同分异构现象：分子式相同而结构不同。</p><p>17、有机物的结构和分类,一,考试要求,1.知道通过化学实验和某些物理方法可以确定有机化合物的结构。 2.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。,3.了解有机物的主要来源。了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。了解石油化工、煤化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念。,一、有机物,1、定义：我们把含碳的化合物叫做有机化合物，简称有机物。而一般把不含碳的的化合物叫做无机化合物。 2、性质：大多数有机化合物都难溶于水，熔点低，受热容易分解，容易燃烧，不易导电等。有机反应比较复杂，反应速率慢，一般需加。</p><p>18、第三部分 有机化学 专题20 有机物的组成、结构、分类和命名,高考化学 (江苏省专用),A组 自主命题江苏卷题组,五年高考,考点 有机物的结构、分类及命名 同分异构体,1.2018江苏单科,17(1)(4),10分丹参醇是存在于中药丹参中的一种天然产物。合成丹参醇的 部分路线如下: 已知: + (1)A中的官能团名称为 (写两种)。,(2)DE的反应类型为 。 (3)B的分子式为C9H14O,写出B的结构简式: 。 (4) 的一种同分异构体同时满足下列条件,写出该同分异构体的结构简式: 。 分子中含有苯环,能与FeCl3溶液发生显色反应,不能发生银镜反应; 碱性条件水解生成两种产物,。</p><p>19、第1讲 有机物的结构、分类与命名,-2-,考纲要求:1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。 2.了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。 3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。 4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。 5.能够正确命名简单的有机化合物。 6.了解有机分子中官能团之间的相互影响。,-3-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,有机化合物的分类及官能团 导学诱思 写出下列物质含有的官能团名称,。</p>