阅读理解解题

阅读理解解题Tag内容描述：<p>1、2013高考英语二轮考点复习讲义：阅读理解主旨大意题解题指导a little bird called a honey guide.The honey guide does not actually like honey, but it does like the wax(蜂蜡) in the beehives (蜂房). The little bird cannot reach this max, which is deep inside the bees nest. So, when it finds a suitable nest, it looks for someone to help it. The honey guide gives a loud cry that attracts the attention of both passing animals and people. Once it has their attention, it flies through the forest, waiting fr。</p><p>2、2014 新课标高考总复习 英语（WY） 2014 新课标高考总复习 英语（WY） 细节 性题目是阅读 理解题中出现最多的一类问题 ，大约占40% 左右。问题 有两种基本形式：完全式和不完全式，其中不完全式的问 题占绝大多数。一篇文章必须通过许 多细节 的信息来解释或表达主 题，体现主题思想。弄懂这些细节对 于理解全文的作用是不容忽视 的。因此要在阅读时 准确把握所提供的信息。这类 考题是比较直接 的，理解字面意思就可答题，有时则 是比较间 接的，要通过归纳 、 综合才能得出答案。 做细节题时 ，大多数学生易出现的问题 是阅读 速度太慢。</p><p>3、阅读理解解题技巧 高考考试说明里阅读理解的要求: n(1)理解文章主旨要义 n(2)理解文中具体信息 n(3)根据上下文推断生词的词义 n(4)作出简单判断和推测 n(5)理解文章的基本结构 n(6)理解作者的意图、观点和态度 n任何一篇文章都有一个主旨要义。有时从文章 的第一个段落，甚至第一个句子即可得出文章 的主旨要义。从这一段或这个句子读者会知道 文章描述的是谁或什么(即文章的主题)，也会 了解作者希望读者了解主题哪些方面的内容。 有时则需从文章的字里行间进行推断。这类试 题主要考查考生略读文章、领会大意的能力， 它对考生的归纳、。</p><p>4、英语阅读理解推理判断题解题技巧（一）题型介绍：推理判断题属于主观题，是层次较高的题目。它包括判断和推理题。这两类题常常相互依存，推理是为了作出正确的判断，正确的判断又依赖于合乎逻辑的推理。该题要求在理解表面文字的基础上，作出判断和推论，从而得到文章的隐含的意思和深层的意思，也就是通过文章中的文字信息，上下逻辑关系及事物的发展变化等已知的信息，推断出作者没有直接表达的态度和观点。常见的推理判断题的设问方式：推测作者写作目的或意图的设题形式有：1) The purpose in writing this text is to __________.2) 。</p><p>5、小学语文阅读理解答题口诀（一）小学语文阅读题解题技巧与方法平心静气审题，切忌粗心大意：由简单到困难，由浅显到深入；先从容易入手，逐渐打开思路；认认真真审题，看清字词标点；看清题目要求，分析提问要点。仔细研读语段，整体感知内容：从头到尾阅读，整体认识理解；理清文章思路，阐明主题中心；归向文章主旨，归纳每段意思；切忌未阅文章，匆忙写上答案。顺读倒读速读，倒读效果最佳；带着问题阅读，目的明确集中；抓住密切信息，节省阅读时间。既要阅读短文，又要阅读题目；注意阅读技巧，提高阅读效率。巧妙借助原话，确定解体。</p><p>6、阅读理解解题技巧 寻找主题句 n一篇文章通常围绕一个中心思想展开。各段之 间存在着内在的逻辑联系，构成一个有机的整 体。每段都有一个句子表达这个段落的中心思 想，这个句子叫主题句（Topic Sentence ）， 其他句子则围绕主题句进行说明或阐述；整篇 文章就是通过这些主题句表现出来的。大多数 主题句出现在段落的第一句，有一小部分出现 在尾句，但也有在段落中间的。 n主题句的特点是： n相对于其他句子，它表达的意思比较概括； n主题句一般结构简单； n段落中其他句子必定是用来解释、支撑或发展 主题句所表达的思想的。 n正确地找。</p><p>7、THE ANALYSIS AND SOLUTION TO THE ANALYSIS AND SOLUTION TO THE READING COMPREHENSION IN THE READING COMPREHENSION IN HSETHSET 中考英语阅读理解题型分析与解答中考英语阅读理解题型分析与解答 WUHAN JUNIOR MIDDLE SCHOOL WANG LEE 武汉初级中学 王立 THE TYPES OF THE READING COMPREHENSION THE TYPES OF THE READING COMPREHENSION IN HSETIN HSET 中考英语阅读理解题型中考英语阅读理解题型 完形填空 CLOZE（15小题、每小题1分、 共15分） 阅读理解 MULTIPLE CHOICE（三大题 、15小题、每小题2分、 共30分） 阅读理解填词 BLAN。</p><p>8、高中英语阅读理解解题技巧新的高中英语教学大纲明确规定：侧重提高阅读能力。纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重点，自始至终占着主导地位，并且有逐年增加的趋势。可以毫不夸张地说，做好阅读理解题，是获得高考英语高分的关键！阅读理解能力属于语言的领会技能。包括对书面语言的识别、理解、推理、判断和快速记忆等几个方面。不仅仅涉及到语音、语法、词汇这些语言因素，还涉及到非语言因素，即：阅读者对所学语言国家的社会和化背景知识的掌握、对所读材料内容的熟悉、个人经历、生活常识、逻辑知识。</p><p>9、阅读理解解题技巧 阅读理解 是英语能力培养的重点项目，是考试 的一个重要题型，分值高、题量大。阅读 理解考查的根本是检验学生对有关信息的 加工能力。 阅读理解能力的重要标志是阅读速度 和理解力的正确率。 因此，阅读理解的功夫应下在平时。 多分析题型，多了解考点，真正做到有的 放矢，提高命中率。 1 理解主旨和要义 2 理解文中的具体位置 3 根据上下文推断生词的词义 4 作出判断和推理 5 理解文章的基本结构 6 理解作者的意图 观点和态度 主旨大意型 事实细节型 词 义 猜 测 型 命 题 类 因此有关阅读理解题目主要 有以下几种: 。</p><p>10、小学生如何做阅读理解题小学生在做阅读理解题目的时候，往往不知从何处入手，漏题，错题，偏题比比皆是，失分现象很严重，那么如何提高小学生解答阅读理解的正确率呢？ 下面我就做阅读理解的解题方法向你们作个具体介绍，相信你们读后一定会有茅塞顿开的。一、阅读是关键一般来说，学生做阅读理解时有两种情况，有人习惯先看阅读材料再看题，有人习惯再看题，再返回来看阅读材料，这两种都是找到答案的途径，但就我对学生做阅读理解题情况的了解，一般来说，我认为先看阅读材料比较好，因为仔细研读阅读材料，整体感知阅读材料内容，这是。</p><p>11、一、做阅读理解的三个步骤1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。（要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。）3、复读全文，验证答案。答题完毕时，。</p><p>12、阅读理解专题训练主旨大意题解题指导及训练一.做主旨大意题容易犯的错误：1.以偏概全。干扰项只阐述了文章的一部分内容，也就是文章的局部信息。2.断章取义。干扰项常常以文章中的个别信息或个别字眼作为选项的设置内容，或者以次要的事实或细节冒充全文的主要观点。3.主题扩大。干扰项所归纳、概括的范围过大，超过文章实际所讨论的内容。4.张冠李戴。命题者有意地把属于A的特征放在B的身上，构成一个干扰项。考生不注意的情况下，会造成错选答案。5.无中生有，似是而非。有的干扰项中的关键词语好似在文章中谈到了，但认真分析之后你会。</p><p>13、凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！2017考研英语阅读理解之推理题解题秘籍考研英语阅读理解推理题主要考查的是考生的判断、推理和引申能力。这种题型考查考生在现实生活中的阅读技能即快速、准确推导出所需信息的能力，要求考生能够 看懂题目提供的四个选项并在文中检索相关信息。这种题目比较耗费时间，在紧张的考试中，容易给考生带来心理压力，因此面对此类题型考生首先要调整心理状 态，细致冷静地返回到文章中，结合语境，运用逻辑思维去推导答案。这里请考生一定要记住：西方人习惯用从个别到一般的演绎思维模式;不同于中国。</p><p>14、一）观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（men men）雷滚动。顿时人声鼎沸(fei fu)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化儿响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。那线很快地向我们移来，逐(zu zhu)渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bing bin)进，浩浩荡荡地飞奔(ben ben)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tan chan)动起来。1、我会在。</p><p>15、做英语阅读理解题如何推断写作目的1. 提问方式(1) 考查整篇文章的写作目的The writer writes this passage in order to _____.The writers purpose of writing this passage is to _____.What is the purpose of writing this article?In writing the passage, the author intends to _____.(2) 考查某处细节的写作意图The writer uses the example ofto show that _____.The writer uses the two questions at the beginning of the passage to _____.are mentioned in the first paragraph to _____.2. 常见的写作目的归纳不同的文章可。</p><p>16、考研阅读理解整体解题思路时间安排1：1，解题步骤四步走。一、 时间安排1：1指1:1原则，读文章的时间和做题时间一样，要求精读。二、 解题步骤四步走1、 扫描题干，画出关键词2、 通读全文，抓住中心（1） 通读全文首段原则：文章的第一段逐句读明白，可以反复和回读。首段的作用:1.中心段;2.抛砖引玉首末句原则：其余各段的段首句、段尾句要细读，其余各句保持正常阅读。（2） 抓住中心Whats the main idea of the passage? 文章主要讲了些什么？文章中有无提到核心概念作者的大致态度3、 仔细审题，返回原文（定位）关键词定位原则：由。</p><p>17、兰草小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。 但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。 去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了。</p><p>18、语段阅读题答题总原则：（）、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。(）、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。()、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。()、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。1. 问文章体裁？答：此文是一篇_______。备选答案有：诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文（抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文）要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文2。</p><p>19、中考语文阅读理解题解题技巧最近几年记叙文考查主要有以下几点：1：内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。2：记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。3：记叙的详略：考试中，常以这样的形式。</p>