阅读与思考“且”“或”“非”与“交”“并”“补”

阅读与思考“且”“或”“非”与“交”“并”“补”Tag内容描述：<p>1、广东省潮州市松昌中学詹剑卫,“且”、“或”、“非”与“交”、“并”、“补”,一假为假,一真为真,真假相反,思考：逻辑联结词“且”“或”“非”与集合的“交”“并”“补”之间有关系吗？,真,假,假,假,假,真,真,真,假,假,真,真,【复习】命题p、q与“且”“或”“非”,【复习】集合P、Q与“交”,aPQ,aPQ,aPQ,aPQ,Venn图,思考：逻辑联结词“且”与集合的“交”之间有关系吗。</p><p>2、复习 充分条件 必要条件 充要条件 1 3简单的逻辑联结词 问题 下列三个命题间有什么关系 12能被 整除 12能被 整除 12能被 整除且能被 整除 可以看到 是由 使用逻辑联结词 且 联结得到的新命题 一般地 用联结词 且 把命题p和命题q联结起来 就得到一个新命题 记作p q 读作 p且q 且 命题的定义 命题p q的真假如何确定呢 类比串联电路 且命题的真假概括如下表 真 假 假 假 口诀。</p><p>3、逻辑连接词“郑智薰”、“和”或“，教育目标通过数学实例理解简单逻辑连接词”或“，”和“，”郑智薰“的含义。”可以正确使用or 、 and 、 not 来表示相关数学内容。教育重点，难点重点：理解逻辑连接语“或”、“和”、“郑智薰”的意思，以便准确地表达学生相关数学内容。难点：简洁准确地表达“或”、“和”、“郑智薰”命题及所有新命题的判断。连接语“郑智薰”设置P是命题，不是否定命题P。把命题“郑智薰。</p><p>4、通过数学实例，了解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义 会判断“pq”，“pq”，“ p”命题的真假,1.3.1且(and) 1.3.2或(or) 1.3.3非(not),1.3简单的逻辑联结词,【课标要求】,1,2,1判断“pq”，“pq”，“ p”的真假(重点) 2逻辑联结词“或”的含义(难点),【核心扫描】,用逻辑联结词构成新命题 (1)用联结词“且”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新。</p>