越过小水洼

越过小水洼Tag内容描述：<p>1、体育活动反思：跳过小水洼“雨停了，天晴了，门前多了许多小水洼。双脚跳，单脚跨，蹦蹦跳跳过水洼。”念完这首儿歌，我问孩子什么是小水洼？很多的孩子都摇了摇头，引导孩子想象雨天的情景，并及时出示了图谱，孩子看着看着，发现小水洼就是雨后堆积的小水团。明白什么是小水洼后，我问孩子：“在下雨天，看到小水洼你会怎么做？”孩子说：“会跳过去，会跨过去。”也有的孩子说：“直接走过去。”“直接从小水洼走过去会怎样呢？”有的孩子说：“会弄湿裤子和鞋子的。”孩子喜欢玩水，这是孩子的天性，所以当看到小水洼后，有的孩子会在。</p><p>2、小班体育课：跳过小水洼一、活动目标：1.遵守游戏规则，学会按箭头方向前进。2.在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。二、活动准备：音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。三、活动过程：(一)开始部分1.热身运动。，请幼儿扮演小猫随猫妈妈一起活动双腿及脚腕等关节，为跳跃动作做准备。师：小猫们，跟着猫妈妈出去做运动吧，跟随音乐做运动。(二)基础部分1.创设游戏情境，幼儿自由探索跳过小水洼的方法。师： 今天是小猴子过生日，要请小猫们去它家做客，但是刚刚外面下了一场大雨，地上都是一个一个小水洼，怎么才能既不弄湿鞋子，。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园小班健康教案越过小水洼三篇 目录 幼儿园小班健康教案越过小水洼一 幼儿园小班健康教案跌倒了怎么办二 幼儿园小班健康教案跳跳树叶山三 - 1 - 幼儿园小班健康教案越过小水洼一 活动目标。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园小班健康活动越过小水洼 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 一、活动目标： 1、发。</p><p>5、幼儿园小班教学计划越过小水洼带反思 小班教学计划越过小水洼包括对小班体育主题教学活动的反思，让孩子养成跳脚，单脚运动，服从游戏规则，学会看简单标记，可以向箭头方向前进的能力，让孩子们最初不怕困难，会感到质量，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园小班越过小水洼的反思性教学计划。 活动目标： 1.遵循游戏规则，学习查看简单的标记，然后朝箭头方向前进。 2.展开一只脚跳，一只脚越过地面。 3。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园小班教案 越过小水洼 含反思 撰写人 部 门 时 间 小班教案 越过小水洼 含反思适用于小班的体育主题教学活动当中 让幼儿发展双脚跳 单脚跨地的动作 遵守游戏规则 学会看简单的标记 能按箭头。</p>