粤教版八年级政治上册

粤教版八年级政治上册Tag内容描述：<p>1、八年级思品上册复习提纲 第一单元第一节自尊自爱 1.自爱的含义:珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己， 这就是自爱。 2.如何做到自爱？（1）懂得自己的生命是宝贵的，珍惜它，维护它， 不使它收到伤害；（2）学会认识自己是一个怎样的人，期待和追求更加美 好的自我；（3）懂得自己与社会生活有怎样的关系，怎样适应和创造更好 的社会生活。 3.自爱的意义：（1）有了自爱，我们的人生就有了起点，有了目标， 就能对自己的认识积极领悟，努力奋斗；（2）自爱是宝贵的心理品质，是 美好品德的出发点。 4.自尊的含义：一个自爱。</p><p>2、阅读课本P3P4班级 风景中的三幅图，根 据问题探讨后，谈谈 你的看法。 辩一辩：这是自尊吗？ 黄平表现出自卑 心理，觉得自己不如 别人，担心别人看不 起自己，行动畏缩， 不敢去做自己有能力 做的事。 青青，表现出虚 荣心，有一条昂贵的 裙子是她炫耀的资本 ，显然她过分追求了 表面上的荣耀。 李金的表现是自负，他 夸张了自己的能力，对自己 评价过高，行为上表现出盛 气凌人的、指手画脚，导致 同学对他有意见，他却看不 到自己的缺点，不能正确理 解同学对他的看法。 1.自卑的表现和危害 表现: 我不如别人 我是平庸之辈 我一无是处 。</p><p>3、茶园新城中学 杜瑾,第二单元 善待他人 2.1 诚实守信,诚信旅行社,Hi，我是你们的导游vicky,实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。,出行宗旨,诚实的含义,选择路线,A,B,C,北京,重庆,成都,西安,北京,北京欢迎你 为你开天辟地 流动中的魅力充满着朝气 北京欢迎你 在太阳下分享呼吸 在黄土地刷新成绩,对自己：不自欺，内心坦荡荡，不说违心话，不做违心事，问心无愧，而获得精神世界的清朗愉悦 对他人：诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言，履行约定，从而获得他人的信任与尊重。,诚实的表现,成。</p><p>4、第一单元 塑造自我,1.1 自尊自信,开封市第十三中学 买瑞凯,目标要求：,1、知识能力：了解自尊的含义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石，明白羞耻心与自尊心和道德的关系，懂得如何维护自尊。,2、情感、态度、价值观：认识自尊是人格之本，是促进人的道德健全发展的重要力量，是人的基本价值。,邓小平与撒切尔夫人就香港问题展开谈判,英国国旗缓缓降下,中国国旗升起,天安门广场喜迎回归,简单分析,一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。 一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。,探究园,寓。</p><p>5、第一单元 塑造自我,1.1 自尊自信,【教学目标】,1.了解自尊的含义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。 2.明白自尊心与羞耻心的关系，能识别什么是卑下无耻的行为，学会拒绝卑下，维护自尊。 3.能分辨自尊与自负、自负与虚荣的区别；能克服自卑，摒弃自负和虚荣，维护自尊的人格。,蜍茚姹劣白楠嫜惭镧亍鎏攵凭筹储邹黝烽篼读喋脍扶现忮端李睹箨癃纡哟壤垄抻菥害翘矜逍姊陋骁袤摧璧横紫逼蜀琢扳瑚鍪掀貊饲笫鲎跬故靖瓷嗵枨解椋芹,【自学探究】,1.自尊的含义及表现？ 2.自尊对健康人格形成的意义？ 3.自尊心与羞耻心有什么。</p><p>6、人非圣贤，孰能无过”，现实生活中难免有意无意间伤害别人或被别人伤害，所以我们要体谅、尊重他人的感受，同时也要真诚接纳、理解、原谅他人的过失。,宽以待人，宽大为怀。 中国古训,清朝康熙年间，大学士张英的家人为争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷，弄得不可开交，写信让张英利用职权摆平这件事。张英提笔写道：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到信后，让出三尺宅基地。邻居见了，也主动让出三尺，结果形成了“六尺巷”，一时传为佳话。,古今中外话“宽容”,宽大为怀的毕加索,有一天，朋。</p><p>7、2014年6月11日，台山市侨雅花园小区居民楼发生火灾， 正在巡逻的小区保安母先利和朱活波见状后， 奋力攀爬上失火间的阳台上，及时扑灭大火， 并救出被困火场中的母子三人，被称为“救火哥”,台山新闻,1.3 自我负责,自主学习,1、什么是责任感 ? 2、有责任感的人表现在哪里？ 3、缺乏责任感的人有哪些表现？ 4、我们青少年应承担哪些责任？ 5、如何培养自己的责任感？ (怎样才能成为一个有责任感的人?),1、什么是责任感 ?,（1）责任感是个人对自我、对他人、对社会的自觉承担 的态度。,（2）责任感意味着正确认识自己，努力完善自己， 知道。</p><p>8、,明辨是非,Or,1.2,【学习目标】,1.认识正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得如何铸造判断是非善恶的良知标尺。 2.认识社会的复杂性，能正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响，在生活道路上能做出正确的选择。,【自主探究】,1._______、_________是做人的基本品质。 2.做人的良知就是____________________。 3.怎样铸造良知的标尺？ 4.对社会影响要做出判断和选择：吸收______________，剔除______________，拒绝____________。 5.要正确对待来自______________、________________、_______________的影响。 6.如何跨。</p><p>9、理解,宽容,第三单元相处有方,理解与宽容,第一课时,主题词：理解宽容,3.1理解与宽容（预习纲要）一、人与人之间需要理解1、说说每个人都是独特的个体千差万别的原因？2、人与人需要理解的原因？二、通往理解的途。</p><p>10、3.2欣赏与赞美,3.2欣赏与赞美（预习纲要）一、欣赏是一种积极的人生态度1、欣赏的作用（地位）？2、欣赏的含义？二、在别人身上发现美好1、如何在别人身上发现美好？2、能欣赏他人的意义？三、真诚的赞美是温暖的阳。</p><p>11、与人为善 第1课时 善良是一颗真诚广博的爱心 教学目标 知识与能力 理解善良是美好道德的基石 是博大无私的爱心 认识助人为乐为快乐之本 培养与人为善的品质需要付诸于助人和奉献的实际行动 情感 态度与价值观 培养。</p><p>12、上课转书这种行为对 不对 讨论 明辨是非 1 2 第一节铸造心中的良知标尺 探究园 思考 对下列同学的言行 你如何评价 你认为同学 朋友之间 应如何交往 等价交换 周立叫王云海替他做值日生 打扫卫生 王云海说 那你就帮。</p>