《自尊自爱课件》初中思想品德粤教2001课标版八年级上册课件

第一单元 塑造自我,1.1 自尊自信,开封市第十三中学 买瑞凯,目标要求：,1、知识能力：了解自尊的含义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石，明白羞耻心与自尊心和道德的关系，懂得如何维护自尊。,2、情感、态度、价值观：认识自尊是人格之本，是促进人的道德健全发展的重要力量，是人的基本价值。,邓小平与撒切尔夫人就香港问题展开谈判,英国国旗缓缓降下,中国国旗升起,天安门广场喜迎回归,简单分析,一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。 一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。,探究园,寓言故事: 人的尊严,有个少年想要弄明白人的尊严究竟是什么,就去请教一位智者.,“第二件事,你们那里有个富人,你去奉承他,求他赏你一些钱吧”智者接着说。少年听得满脸疑惑。,智者没有回答他的问题,却让他做三件事“第一件事,脱光衣服,到集市去一趟”智者说。少年听了大吃一惊。,“你的叔叔做了大官,你如果告诉朋友们,有的将会对你另眼相看,这是第三件”智者又说。少年想了想,扭头离开了。,1,2,3,4,探究园,一、寓言透视：人的尊严 四人小组思考与交流： 1.智者提出的事情，你愿意去做吗？ 为什么？ 不愿意，因为如果做了第一件事,就将丧失身体和仪表的尊严,如果做了第二第三件事,就会损害道德自尊。,探究园,2.智者让少年做的三件事有什么寓意？,人的尊严是来自羞耻心,不做有损人格的事情,懂得洁身自爱,才能从身体、仪表到心灵维护人的尊严,3.少年得到答案了吗？你想怎样回答他的问题？,得到了。人必须维护自己的仪表和心灵,不做有损人格的事情,这样做就是有尊严。,心灵导航,同学们结合探究园的寓言故事,阅读心灵导航第一.二框内容, 思考:,1.自尊的表现及含义? 自尊心对人们的影响? 3.羞耻心与自尊、道德的关系? 4.人们怎样做才能维护自己的尊严?,心灵导航,a. 爱护自己的身体.仪表:,一、自尊是健康人格的基石,( 1 ) 自尊的表现,1. 自尊的表现及含义,b.维护自己的行为.心灵:,如爱照镜子.爱打扮.爱美容,心灵导航,四人小组思考与交流：,1. 晏子是一个什么样的人?,2. 通过那些行为可以表现出他是一名自尊自信的人?,机智敏捷，能言善辨，不卑不亢, 自尊自信,(1)不做有损人格的事情(不进小门) (2)不向楚王阿谀奉承.卑躬屈膝。 (3)不容许别人歧视.侮辱自己。,心灵导航,a. 爱护自己的身体.仪表:,一.自尊是健康人格的基石,( 1 ) 自尊的表现,1. 自尊的含义及表现,b.维护自己的行为.心灵:,如爱照镜子.爱打扮.爱美容,不做有损人格的事情.不向别人阿谀奉承.卑躬屈膝,也不容许别人歧视.侮辱自己,自尊也叫自尊心，是一种对自己人格的重视和肯定的情感。,( 2 ) 自尊的含义,它包括两层含义：一是自我尊重和自我爱护，二包含有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。,心灵导航,讨论,情境表演：,为什么两位学生一个高兴，一个愤怒呢？,老师分别表扬和批评学生,满足,损害,自尊,快乐、高兴,悲伤、愤怒,2 .自尊是人的基本心理需要,请同学们 说一说“有所为、有所不为”的事例,小故事 爱迪生是世界有名的“发明大王”，但是，他在小学时学习成绩很差，只读了3个月的书就退学了。由于他学习成绩太差，还偏偏要打破沙锅问到底，经常问得老师张嘴结舌，老师非常恼怒，常常当众说他是“傻瓜”。爱迪生受不了这样的侮辱，眼泪汪汪地回到家中向母亲诉说自己的委屈，并表示再也不进学校的大门了。当过教员的妈妈同情儿子的处境，给爱迪生退了学。回到家，母亲严肃地对爱迪生说，从今以后，我教你读书，你有没有决心学好。母亲的话深深地打动了爱迪生的心。他以少有的严肃神情回答说：妈妈，你放心！我一定好好读，长大了要在世界上做一番事业。这是他最早的人生志向。这样，他从一个穷苦的、没有受过正式学校教育的孩子，成长为受人尊敬的发明家。,思考: 爱迪生的少年时代因学习成绩不理想，使自尊心受到 伤害，但后来他成为著名的科学家，靠的是什么?,靠的是自尊自信。强烈的自尊心和自信心，可以使人产生巨大的力量，促使人不断进取。可以说，人的一生取得的任何一次成功，都是伴随自尊自信取得的。,3. 自尊对于健康人格形成的意义,健康人格,不健康人格,（讲礼貌、守纪律、努力学习、有理想等 ）,(自卑、消极、冷漠、自己管不住自己等),自尊使我们有所为,有所不为,它能激励我们奋发向上、力争上游、不甘落后,也能阻止我们去做损害自尊的卑下事情。因此,自尊有利于我们形成健康人格。,思考: 羞耻心包括什么(有羞耻心的表现),身体.仪表-不能赤身裸体,保持衣冠整洁,二. 自尊始于知耻,行为、心灵-不去做阿谀奉承.、卑躬屈膝的事情,二 . 自尊始于知耻,1 . 自尊心与羞耻心的关系,有羞耻心,不会做耻辱的事情,才会有尊严,自尊心与羞耻心是互为表里的,2 .羞耻心对于形成良好品德的作用,父亲竟然贩卖自己的亲生儿子，这是他在向妻子和儿子忏悔，祈求他们原谅。,无羞耻心,无道德,无尊严,有羞耻心,有道德,有尊严,羞耻心是所有品德的源泉-卡莱尔,3 . 拒绝卑下,有所不为,才能维护自尊,四人小组思考与交流,(1) 联系现实,在生活中哪些事情是”耻”的,应该拒绝的,不可为的?,(2) 对照自身,我们怎么做才能维护自己的尊严?,1. 乱扔垃圾 7. 不守交通规则 2. 随地吐痰 8. 骂人 3. 在公共场合大声喧哗 9. 打架 4. 抄袭作业 10. 损坏公物 5. 说谎 11. 吸烟.酗酒 6. 不写作业 12. 顶撞老师,拒绝卑下行为,洁身自爱,就维护了我们的自尊。,【本课小结】,通过今天的学习,我们了解了自尊的含义,它是一种对自己人格重视和肯定的情感；认识了自尊是人的基本心理需