粤教版七年级

粤教版七年级Tag内容描述：<p>1、你这是什么 态度！ 我迟到是有正当理 由的，你凭什么批 评我！ 粤教版粤教版 7 年级思想品德上册第三单元测试题年级思想品德上册第三单元测试题 一、单项选择题：（一、单项选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请将字母填下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请将字母填 入答题卡对应的表格内，入答题卡对应的表格内，每题每题 2 2 分，共分，共 6060 分）分） 1下列对家的认识中，错误的是 A家为我们提供了衣食住行等的保障 B家是人生的港湾 C家是我们情感的归宿 D家是对我们自由的约束 2 “谁言寸。</p><p>2、赶水镇中：代小容 魏永康：1983年出生在湖南省岳阳市农村的一个贫苦家庭， 两岁认识1000多个汉字，4岁念书，8岁上华容县第一重点 中学，13岁以高分考上湖南省湘潭大学，17岁考入中国科学 院硕博连读 在中国科学院期间：生活上基本不能照顾自己。由于没有 人提醒，他多次错过参加考试，结果被记0分。后来他又错 过了最重要的，也是无法弥补的考试交硕士论文2003 年8月，研究所不得不根据规定，将他肄业回家劝其退学。 大学校长发言：学校准备把他安排在 集体宿舍，谁知他连系鞋带，扣扣子， 挤牙膏这些事情都不会做，所以只能 让妈妈陪读 。</p><p>3、书P63-64 思考： 1、社会交往对我们有什么重要意义？ 2、为什么说交往能力对我们越来越重 要了？ 3、掌握交往这门艺术需要怎么做？ 4、为什么说尊重是交往的前提？ 5、什么叫礼貌？ 6、交往中讲礼貌有什么重要作用？ 1、社会交往对我们有什么重要意义？ 每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不 可少的活动。在与他人的交往中，人们获得知识、友 谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产 生归属感和安全感。人们在寻求和创造生存发展的各 种条件时，几乎都离不开社会交往。 交往是人的基本需要 一、交往舞台多宽广 那还是在1920。</p><p>4、七年级思想品德（上册）教学设计第一单元 走进中学11 我上中学了目标要求1知识与能力了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师环境、课程等方面发生的新变化。认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活；提高生活适应能力。2过程与方法通过“探究园”中的“观察与思考”以及“出谋划策”等活动，观察、分析、思考中学和小学的差异，对因为不适应造成的心理问题进行剖析，并找出解决方法。在辅之以理论指导的基础上，通过“新学期、新面貌”的活动，更深入地思考怎样尽快适应中学新的学习生活，制定一个切实可行。</p><p>5、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第6章 发展差异与国际合作预习案一、预习目标1、运用数据和实例，学会划分不同的国家类型。 2、了解发达国家和发展中国家的划分情况，掌握主要发达国家的分布。 3、了解国际合作的重要性，掌握世界主要的国际组织。二、预习要点1.发展中国家和发达国家之间的差异。2. 发展中国家和发达国家的分布。3.主要的世界国际组织。三、达标练习1国界以内的 、 和 ，总称为领土。2划分发。</p><p>6、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第5章 居民与聚落一、复习目标1.了解世界人口的情况。2.学习世界的人种、语言和宗教。3.了解聚落的发展变化。二、课时安排2课时三、复习重难点（1）了解世界的人口（2）掌握世界的人种、语言和宗教。四、教学过程（一）知识梳理 1.人口的概念2.世界人口分布的特点3.人口迁移的概念4.影响人口分布的地理因素5.世界的人种6.世界的语言7.世界的宗教8.聚落的概念9.聚落的发展的一般。</p><p>7、第2课时 健康的生活方式 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预预 习习 目录 contents 1. 健康的生活方式有哪些 （1）有规律的 。 人的身体有其 的生理 ，这是人类 自然的表现。养成 、科学的作息 习惯，会使我们 。 （2）合理的 。 食用的食物、水要 ；膳食结构要 ；饮 食要规律 ，既不能饥一顿、饱一顿，也不 能暴饮暴食或 节食。 作息 课前预习 Work seriously 自然节律 适应有规律 终身受益 饮食 卫生科学 有度 过度 （3）适度的 。 运动既可以 身体各个 的生长发 。</p><p>8、第1课时 正确的健康观念 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预预 习习 目录 contents 1. 健康，是生命活力的 ，是 人生 的依托。 树立 的健康观念，培养健康的 ， 能让我们健康地成长。 2.如何理解正确的健康观念 （1）一个健康的人，既要 发育良好、机 能 ，还要 积极、乐观的 ，能 够处理好自己与 、社会之间的关系。 （2）要求我们在 身体保健的同时，也要 注意自己的 和社会 情况。 源泉 课前预习 Work seriously 幸福 最基本 正确生活方式 身体 健全保持心态 他人。</p><p>9、第2课时 意志需磨砺 第七单元 乐观坚强 7.2 磨砺意志 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预预 习习 目录 contents 1.坚强的意志不仅能够帮助我们 ，而 且有助于我们 自身弱点， 。 2.明确提出锻炼意志的 。做任何事情都要 给自己 一个目标，锻炼意志也不例外。 3.培养良好的 。磨砺意志，要向 ，向自己的坏毛病、坏习惯 。 战胜挫折 课前预习 Work seriously 克服 成就人生 目标 确立 行为习惯 自己挑战“开刀” 4.培养 、 的能力。只有坚定地 进行自我控制和自我调节，提高 ，不被 这些 所扰，朝着 前进。</p><p>10、第九章第九章 第二节第二节 美美 国国 学习目标学习目标 1.读图说出美国的地理位置和领土组成。 2.根据资料说出美国的种族和人口的特点。 3.了解美国工农业发展的条件和特点。 4.了解美国高新技术产业的发展和作用。 课前预习课前预习 一、最大的移民国家 1.美国是一个多民族的国家，最早的居民是________ 人和____________人。现在大部分美国人是欧洲裔的 ______种人。 二、经济最发达的国家 2.美国是世界上经济__________的国家，国内生产总 值居世界第______位。 3.美国的农业为典型的现代化大农业，__________、 __________程度都居于。</p><p>11、第八章第八章 第三节第三节 俄罗斯俄罗斯 学习目标学习目标 1.能在地图上读出俄罗斯的经纬度和海陆位置，概括 俄罗斯自然环境的基本特点。 2.能够通过具体的事例分析俄罗斯的自然环境对人文 环境产生的影响。 3.运用地图和其他资料，简要分析俄罗斯工业部门的 特点和主要工业区的分布。 4.利用地图归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点。 课前预习课前预习 一、地大物博的国家 1.俄罗斯领土横跨______大陆，是世界上面积______ 的国家。大部分地区处于____________________。 2.俄罗斯____________种类齐全，储量丰富，是世界 上少数几个资源。</p><p>12、章章 末末 复复 习习 考纲要求考纲要求 1.运用地图等资料说出某大洲的经纬度和海陆位置。 2.运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水 系的特点，简要分析其相互关系。 3.在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首 都。 4.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特 点。 5.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点， 简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 考纲要求考纲要求 6.用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用 。 7.举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的 经验、教训。 8.根据地图和其他资料说。</p><p>13、第七章 亚洲第一节 亚洲概述（一）本节学习目标：1运用地图说明亚洲的半球位置和海陆位置。2读图说出亚洲的地形和地势特点。3根据地形、地势特点说出河流的分布与流向。4初步掌握使用亚洲地形图和有关资料，学会归纳亚洲地形、气候、河流特点及其相互关系。5通过资料，学会分析亚洲人口过多，对资源、环境、经济与发展造成的影响（二）本节重点难点剖析：1通过亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法与过程2亚洲的位置，濒临的海洋，相邻大洲及其分界线。3亚洲地形特点以及主要地形区。4亚洲地形特点对于河流的影响。5亚洲人口问题与社会、经。</p><p>14、走近法律的殿堂走近法律的殿堂 特殊的保护 猜猜我猜猜我是谁？是谁？ 我是大家身边的一个朋友，我时时刻刻 都会在你的身边。只要你留意身边的事物， 就不难发现我的存在。我时刻保护着你的权 益；但若是你不注意自己的行为，损害了别 人的权益，那么，我就会惩罚你! 你知道我是谁吗？ 阅读P50-51的漫画， 类似的情形你遇到过或听说过吗？ (1)小组讨论，在小组中分享自己的所见所闻。 (2)请大家在全班交流自己的见闻。 寻找法律的身影 小江看见校门口有人抢钱 我该怎么办呢 快把钱 拿出来 对， 快拿 出来 其实，只要我们细心观察，不难发现。</p><p>15、培养正确学习观念 一、感悟： 1、从幼儿到中小学生到成年人到老年人， 他们都在学习，这种现象说明了什么道理？ 2、他们通过学习，可以达到什么目的呢？ 学习是人们生活的重要内容 二、自我反思： 从小至今父母在你身上的 教育投入有多少钱钱？ 现现在每年投入多少？ 以后把你培养到大学毕业毕业 或更高学历历，还还要花多少 ？ 父母一年能赚赚多少钱钱？ 父母投入的目的是什么？ 三、 学习有什么特点 ？ 学 校 学习习内容 学习习方式 学习时间习时间 学习习目标标 系统掌握知识和能力 在老师的指导下进行 相对集中 为未来社会做准备 四、。</p><p>16、您教学内容地球的形状和大小教学目标知识 与技能让学生知道地球是个不规则的球体，地球与赤道的平均半径以及赤道周长过程与方法通过设计探讨地球形状的滑动和相关事例，用简单的方法证明地球的形状情感态度价 值 观激发学生探索地球奥秘的好奇心和学习地理的兴趣，体验到科学探究的方法，严谨的科学态度和科学精神，受到科学史和辨证唯物主义的教育。教学重点地球的大小教学难点地球形状的认识教学具器材地图导学过程批注（一）新课引入课前：欢迎画面自制欢迎画面：世界地图和一个小姑娘探究头像及欢迎词：欢迎你进入地理知识殿堂！（制。</p><p>17、考查知识点9-11考点【七(下) 】 考点九：法律的含义、特征 约束人们的行为规范包括：道德、纪律和法律。 法律的定义：法律是由国家制定或认可的，靠国 家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约 束力的特殊行为规范。 国家强制力包括：军队、警察、法庭、监狱 考点十：未成年享有的特殊保护 两部专门保护未成年人的法律：未成年人保护法（ 1992年1月1日起实施）预防未成年人犯罪法1999 年11月1日起实施）。 四大保护（学会区分） 一、家庭保护 1、家庭保护的作用：（家庭保护）是未成年人保护的基 础，家庭保护的作用是使未成年人的合。</p><p>18、第一单元 走进中学11 我上中学了目标要求1知识与能力了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师环境、课程等方面发生的新变化。认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活；提高生活适应能力。2过程与方法通过“探究园”中的“校园情况知多少”以及“出谋划策”等活动，观察、分析、思考中学和小学的差异，对因为不适应造成的心理问题进行剖析，并找出解决方法。在辅之以理论指导的基础上，通过“新学期、新面貌”的活动，更深入地思考怎样尽快适应中学新的学习生活，制定一个切实可行的计划，并与同学分享。 通。</p><p>19、2015年东里中学七年级下学期思想品德第一次月考（考点范围：第五单元 满分100分考试时间80分钟）班级____________ 学号_______ 姓名____________ 试室号___________ _座位号________ 一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，本大题共28小题，每小题2分，共56分）（请把选择题答案填在表格里）1、每当想到虬枝盘旋破石出的劲松，傲霜斗雪凌风立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（。</p>