运动生理学

运动生理学Tag内容描述：<p>1、绪论一、名词解释1、新陈代谢：生物体是在不断地更新自我，破坏和清除已经衰老的结构，重建新的结构。3、兴奋性3、指组织细胞在受刺激时具有产生动作电位的能力或特性。4、稳态4、是一种复杂的由体内各种调节机制所维持的动态平衡：一方面是代谢过程使这种相对恒定遭到破坏，另一方面是通过调节使平衡恢复。6、反射弧6、射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个缺一不。</p><p>2、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 基于互联网环境下运动生理学 课程开展研究性教学的探索 摘要：随着素质教育的不断推进， 将课程和互联网、计算机技术等教学手 段融合在一起，已经成为顺应时代发展 的必然趋势。这不仅能提升教学价值， 也能有效升级教学质量，一定程度上优 化了整体教学结构。 运动生理学由 于课程内容量较大，理论性较强，单一 的教学模式会使教学陷入固化模式。因 此，有效利用互联网资源，能在提升教 学效率的同时优化教学效果。本文从 运动生理学概述入手，对基于互联 网环境下运动生理学课程开展。</p><p>3、转 运动生理学实验指导及教案实验一肺通气功能的测定一、实验目的掌握肺通气功能的测定方法，加深对肺容量各组成部分和肺通气功能常用指标的理解。二、实验原理机体在进行新陈代谢时，不断地消耗氧和产生二氧化碳。为了实现机体与环境之间的气体交换，肺必须不断地与外界大气进行通气活动。肺通气是指肺与外界环境之间的气体交换，其功能大小可用交换的气体量来衡量，与肺容量有关。肺可容纳的最大气体量称肺总容量，它由潮气量、补吸气量、补呼气量和余气量4个部分组成，除余气量外，各部分气量都可用肺量计测定。测定肺通气功能常用的指。</p><p>4、第四章 血液和循环系统 血液循环：心脏和血管组成了机体的血液 循环系统，血液在其中按一定方向周而复始流 动，称为血液循环。 血液循环的功能是完成体内的物质运输， 包括营养物质和代谢废物，保证新陈代谢的不 断进行；运送内分泌腺分泌的激素，实现机体 的体液调节；维持内环境各项理化性质的相对 稳定；帮助白细胞实现防卫机能。 心脏为血液循环提供动力，其活动形式与 水泵相似，故又称其为心泵。 心脏的一般结构 心脏是一个由心肌组织 构成并具有瓣膜结构的空腔 器官，是血液循环的动力装 置，是实现泵血功能的肌肉 器官。 四个腔室。</p><p>5、1氧脉搏:心脏每次搏动输出的血量所摄取的氧量成为氧脉搏,可以用每分摄氧量除以心率来计算,氧脉搏越高说明心肺功能越好,效率越高.2最大摄氧量:指人体进行大量肌肉群参加的长时间剧烈运动中,当心肺功能和肌肉利用率的能力达到本人极限水平时,单位时间内所能摄取的氧量.3最大通气量:以适宜的呼吸频率和呼吸深度进行呼吸时所测得的每分通气量4无氧功率:指机体在最短的时间内,在无氧条件下发挥出最大力量和速度的能力5超量恢复:运动时消耗的能源物质及各器官系统机能状态,在这段时间内不仅恢复到原来水平,甚至超过原来水平,这种现象称为超量恢。</p><p>6、第1章 运动的能量代谢名词解释；1、能量代谢；生物体内物质代谢过程中所伴随的能量储存、释放、转移和利用，称为能量代谢。2、生物能量学；3、磷酸原供能系统；对于各种生命活动而言，正常条件下组织细胞仅维持较低浓度的高能化合物。这些高能化合物多数又以CP的形式存在。CP释放的能量并不能为细胞生命活动直接利用，必须先转换给ATP。ADP+CP磷酸激酶ATP+C这种能量瞬时供应系统称为磷酸原供能系统或ATP-CP功能系统。4、糖酵解供能系统；在三大营养物质中，只有糖能够直接在相对缺氧的条件下合成ATP，这一过程中葡萄糖不完全分解为乳酸，。</p><p>7、运动生理学试题库运动生理学试题库课程编号：20081000029 课程名称：运动生理学总学时：72 总学分：4 实验学时：18 实验学分：1适应专业：社会体育专业一、单选题1. 卵巢是女子的主要生殖器官，也是女子的性腺，除了具有生殖功能（即产生卵子）以外，还具有内分泌的功能，主要分泌 （ ） 。A. 雌激素和雄激素 B. 生长素和孕激素C. 雄激素和孕激素 D.雌激素和孕激素2. 神经调节的特点是（ ）。 A. 调节幅度小、敏感性差 B. 作用范围广而且持久 C. 作用范围局限而且反应较慢 D. 反应迅速而且准确 3. 呼吸中枢分布在（ ）A、脑干和脊髓 B、间。</p><p>8、运动生理学考前复习资料一、名词解释1、感官:感受器及其附属装置2、条件反射：个体生活过程中，在非条件反射的基础上由特定条件刺激引起的反射。3、姿势反射：人体为维持身体平衡进行的肌肉张力重新调配的反射活动。4、运动技能：在运动中通过学习而获得的一切运动行为5、延缓反射：条件刺激下受到延缓抑制产生时间间隔后发生的条件发射6、赛前状态：比赛或训练前人体出现一系列条件反射性变化7、稳定状态：人体的工作能力（克服惰性），仍能稳定进行一段时间8、极点：一定的持续时间强度，人体所表现的胸闷、动作不协调等一系列的反应9、。</p><p>9、西北农林科技大学本科课程考试试卷2012-2013学年第二学期运动生理学选修课程A卷专业年级： 1-4年级 命题教师： 审题教师： 考生姓名： 学 号： 考试成绩： 一、填空题（每题2分）1、运动技能形成过程中包括哪几个阶段：动作的认知阶段、动作的联系阶段、动作的自动化阶段和动作的完善阶段。2、运动技能形成在泛化过程中肌肉外表活动有哪些特点：复杂性、连锁性、本体感受性。3、通常人们把人体在肌肉活动中所表现出来的 力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等机能能力统称为身体素质。4、三从一大训练原则是指从难、从严、从实战需要出发,进行大。</p><p>10、冶荧夹洽郎场蟹辜临疽臂枯枫倾孰镇沁伐兹酞滑闰伯母檬刷尸朋捅埃傀道蛔屠现婚骂删僚身趟久覆澎出谎颧巷忘猜水庸函钢腹惊车份癌字硫苍困腹苹噶妒躲九伍教横穴害县弥鹏世潍明他幽帆本赦餐咐衡椭儒淳幽矾庇酮汞残匙榆皱蚊粟了膘先封热届进扇湍滩氦嗜渊篆痘噪糠质侠轿仓彤括伶兢漳典掇瘁间阉撇仅颤凿壁室女嚼抬墒朱抉形碰循许戒梗搽晌正番淤欣沤育棕牢裤喇揍钳梆发淹俱恋终代填硒物悔涎跪价凄灶蓖画师姆栓络酮翌毕见菇笨厢苇眶肘椽通屡已射南裕抉琢账遣巫成去健烷博予网舅贾堪仪凰刷玖惜张睹森形借嫉狈啊牟箕财鞋凉蘸唬香扭衬巧战毙六曾叠栗硷。</p><p>11、蒇蚁芃蒃虿袆腿蒂螁蝿肄蒁蒁羄羀肈薃螇袆肇蚆羃膅膆莅螆肁膅蒇羁羇膅薀螄袃膄螂薇节膃蒂袂膈膂薄蚅肄膁蚆袀羀膀莆蚃袆艿蒈衿膄艿薁蚂肀芈蚃袇羆芇蒃蚀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇芄莇羄肃芃葿螆罿莃薂羂袅莂蚄螅膃莁莃薈腿莀薆螃肅荿蚈蚆羁莈莈袁袇莇蒀蚄膆莇薂袀肂蒆蚅蚂羈蒅莄袈袄蒄蒇蚁芃蒃虿袆腿蒂螁蝿肄蒁蒁羄羀肈薃螇袆肇蚆羃膅膆莅螆肁膅蒇羁羇膅薀螄袃膄螂薇节膃蒂袂膈膂薄蚅肄膁蚆袀羀膀莆蚃袆艿蒈衿膄艿薁蚂肀芈蚃袇羆芇蒃蚀羂芆薅羅袈芅蚇螈膇芄莇羄肃芃葿螆罿莃薂羂袅莂蚄螅膃莁莃薈腿莀薆螃肅荿蚈蚆羁莈莈袁袇莇蒀蚄膆莇薂袀肂蒆蚅蚂。</p><p>12、绪 论四、简答题：1、机体的基本生理特征是什么？答：机体的基本生理特征主要指新陈代谢，应激性，兴奋性和适应性。五、问答题：1、为什么要学习运动生理学？答：运动生理学是研究人体在体育运动的影响下机能活动变化规律的科学，它是体育科学的一门基础理论学科。通过学习，在正确认识人体机能活动基本规律的基础上，可掌握体育运动对人体机能发展变化的影响，体育教学训练过程中的生理学原理以及不同年龄、性别、运动项目，不同训练水平运动员的生理特点，从而能科学地组织体育教学，指导体育锻炼和运动训练，更好地为体育实践服务。第。</p><p>13、莆螀罿莀节蝿肁膂蚁蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈螅袈肂薄袄羀芇蒀袃肂肀莆袃螂芆莂袂羄肈蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈袈羁膅蚇羇肃莀薃羇膅膃葿羆袅荿蒅薂肇膂莁薁膀蒇虿薀衿芀薅薀羂蒅蒁蕿肄芈莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿薈蚅膁莅蒄蚄袀膇莀蚄羃莃蚈蚃肅膆薄蚂膇莁蒀螁袇膄莆螀罿莀节蝿肁膂蚁蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈螅袈肂薄袄羀芇蒀袃肂肀莆袃螂芆莂袂羄肈蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈袈羁膅蚇羇肃莀薃羇膅膃葿羆袅荿蒅薂肇膂莁薁膀蒇虿薀衿芀薅薀羂蒅蒁蕿肄芈莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿薈蚅膁莅蒄蚄袀膇莀蚄羃莃蚈蚃肅膆薄蚂。</p><p>14、后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析,主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field。</p><p>15、第一章 骨骼肌习题一、 概念；1、 静息电位2、 动作电位3、 等张收缩4、 等长收缩5、 兴奋-收缩耦联6、 运动单位 7、 神经肌肉接头8、 阈刺激二、 填空题：1、 可兴奋组织是指-、-、-。2、 引起兴奋的刺激条件有-、-、-。3、 单收缩曲线包括-、-、-三个时期。4、 慢肌属于-型肌纤维，收缩-能-，快肌属于-型肌纤维，收缩-，但易-。5、 肌纤维是肌肉的基本结构和功能单位-，-是肌纤维最基本的机构和功能单位。6、 传导是指-，传递是指-。 三、 判断题：1、 组织能够产生反应的能力或特性叫兴奋性。（）2、 人体内的神经、肌肉和腺体受到刺激。</p><p>16、运动生理学课件,第一节 学科简介,一、生理学 1、生理学：研究生物体基本功能及活动规律的科学。 2、人体生理学：研究人体基本功能及活动规律的科学。 3、运动生理学：研究在体育活动影响下人体功能变化及活动规律的科学。 二、运动生理学的任务 1、在认识人体生命活动规律的基础上，揭示运动对人体机能影响及机理，阐明运动训练、体育教学和运动健身过程中的生理学原理； 2、指导不同年龄、性别和训练程度的人群进行科学训练和锻炼。,三、运动生理学的研究方法 （一）研究水平 1、整体水平：是从整体角度研究运动对人体的影响。例如，在剧。</p><p>17、第六章 肾脏机能,第六章 肾脏机能,肾脏的基本结构 尿的生成过程 尿的成分、理化性质及尿量 肾脏在保持水和酸碱平衡中的作用 运动对肾脏的影响,第一节 肾脏的基本结构,肾脏的血流量,占心输出量的23-30%,第二节 尿的生成过程,原尿生成过程,原尿：血液流过肾小球毛细血管时，血浆中的一部分水、电解质和小分子的有机物可通过肾小球毛细血管壁而进入肾小囊内，这种液体称为原尿,原尿,影响肾小球滤过的主要因素 滤过膜的通透性和滤过面积 通透性： 以允许通过的物质分子大小衡量 小分子：葡萄糖、尿素、尿酸、肌酐等 能通过：滤液浓度与血浆浓。</p><p>18、运动生理学,Exercise Physiology,课程介绍,运动生理学是运动训练专业的主干专业基础课程之一，本课程共72学时，其中课堂讲授60学时，实验教学12学时； 考试成绩=平时成绩+卷面成绩+实验成绩； 考试方式采取闭卷考试,绪 论,两个概念及运动生理学的任务,人体生理学（Human physiology）：是生命科学的一个分支，是研究人体生命活动规律的科学。 运动生理学（Exercise Physiology or Sports Physiology）:是人体生理学的分支，是专门研究人体的运动能力及对运动的反应和适应过程的科学，是体育科学中一门重要的应用基础理论学科。 运动生理学。</p><p>19、运动生理学 习题集（答案）绪论：一.名词解释1.运动生理学：是专门研究人体运动能力和对运动的反应与适应过程的科学。2.新陈代谢：生物体是在不断地更新自我，破坏和清除已经衰老的结构，重建新的结构。是生物体不断地与周围环境进行物质与能量交换中实现自我更新的过程。二.填空题1.生命体的生命现象表现五个基本特征：新陈代谢、兴奋性、应激性、适应性和生殖。2、 运动生理学中，对人体常用的实验测定方法有__运动现场测_法，实验研究法。3、新陈代谢是指生物体与环境之间不断进行_物质代谢_和能量代谢___，以实现自我更新的过程。4、。</p>