18陨石.

18陨石.Tag内容描述：<p>1、陨石是地球以外未燃尽的宇宙流星，脱离原有运行轨道或成碎块，散落到地球或其它行星表面的、石质的、铁质的或是石铁混合物质，也称“陨星”。大多数陨石来自小行星带，小部分来自月球和火星。,陨（yn）石,在江苏省常州市人民公园里，有一座吸引中外游客的小亭落星亭。亭旁有一块异乎寻常的石头，它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规律地呈斜线状分布。游人们常围在它的周围，津津有味地谈论着这块貌不惊人的石头，为什么会引起人们那么大的兴趣？因为，它不是一般的石头，它是陨石，是宇宙送给我们的礼物。,（ ）的石头,（ ）的石头。</p><p>2、创设情景 有位老兄脾气大 爱发怒的就数他 发起怒来大声吼 伴着成串的泪珠下 猜一猜 雷雨 18 雷雨 读读想想 读课文 说一说哪些自然段写雷雨前 哪些自然段写雷雨中 哪些自然段写雷雨后的景象 读读认认 我会读 压下来乱。</p><p>3、问题 自由阅读课文并思考已下几个问题 1 作者是按怎么样的顺序游览的 从课文的哪些语句可以看出来 2 找找文中的过渡句在哪 3 第一句跟最后一句有什么关系 4 看看课文可以分成几段 分段的根据是什么 并概括段意 进了。</p><p>4、c w i刺猬 hu n獾 傍晚 b ng 椅子 y 留下 li 瞧瞧 qi o 板凳 b nd ng 粗糙 c o 但是 d n 刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子瞧瞧留下 b nd ng c o d n b ng c wei y li qi o 刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子瞧瞧留下 傍晚 小刺猬背。</p><p>5、请听听，这是什么声音？,吆喝,萧乾,萧乾简介,萧乾,蒙古族,原名萧炳乾,北京人,著名记者、作家、翻译家。他是第二次世界大战时我国在欧洲唯一的战地记者。,应掌握的字的读音: 囿于( ) 小钹( ) 招徕( ) 铁铉( ) 饽饽( ) 钳形( ) 隔阂( ) 佐料( ) 雪花酪( ) 海棠( ) 蘸( ) 兜里( ) 卤煮( ) 山楂( ) 荸荠( )( ) 荞麦( ) 马趴( ) 嘞( ) 秫秸。</p><p>6、18 莫 高 窟,我骄傲，我是中国人 我是中国人， 我是莫高窟壁画的传人， 让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。 我就是飞天， 飞天就是我。 我骄傲，我是中国人！,莫高窟是祖国西北的 一颗明珠；是举世闻名的 艺术宝库；是我国古代劳 动人民智慧的结晶。,自由读课文，读文要求,1、注意读准生字的读音，读通句子。 2、想想课文主要写了什么内容？ 3、课文按什么结构方式来介绍莫高 窟的？并编写段落提纲。,地理位置： 洞窟数量： 地理环境：,完成以下问题:,艺术魅力：有 的 ，有 的 ，还有 的 。 人们对它的评价：,地理位置： 洞窟数量： 地理环境。</p><p>7、18.颐和园,来宾祥和小学 卓敏,长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、 葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景 色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。,读一读,一、了解了长廊的特点是（ ）； 二、知道了作者运用（ ）描写方法来写出。</p><p>8、18. 雷 雨,说说课文主要讲了什么？课文围绕雷雨写了哪几个时候的景象？,读读想想,读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？,课文的第( )到( )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( )到( )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( )到( )自然段是写雷雨后的景象。,课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6。</p><p>9、竹 影,丰子恺,词语积累,长音阶,惬意,水门汀,立轴,撇竹叶,蘸朱砂,口头禅,参差不齐,qi,ji,tng,zhu,pi,zhn,chn,cn c,朗读课文,请你有感情地读出喜欢的句子并说明理由。,自主学习,回忆童年的欢乐,小组交流,作者简介,丰子恺是我国著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文娱大师。共有文学、美术、音乐等著作一百多种。长于漫画和散文，有子恺漫画全集六册。</p><p>10、18、慈母情深,正午小学 蒋成慧,生字词：,xin l zun 陷入 忙碌 攥住,作者背景： 梁晓声，小说家。出生于1949年。山东容成人，1977年毕业于复旦大学。先后在北京电影制作厂、北京儿童电影制作厂工作。主要作品有：短篇小说父亲；中篇小说今夜有暴风雨；长篇小说雪城年轮等。小说集天若有情这是一片神奇的土地人间烟火白桦树皮灯罩黑纽扣,我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的连。</p><p>11、18、颐和园,颐和园简介,颐和园位于北京的西北郊，原是清代的皇家园林和行宫。主要有万寿山和昆明湖组成。曾两次被毁，1902年重建。1961年，国务院颁布颐和园为第一批全国重点文物保护单位。1998年被联合国教科文组织列入世界遗产名录，被誉为“世界文明的有力象征”。,宫殿,堤岸,痕迹,朱红,葱郁,清 爽,佛香阁,辉煌,栏杆,红漆,长廊,昆明湖,gng din,kn mng h,ln gn,qng s。</p><p>12、执教：刘小燕,我 ，攥着钱跑了出去,鼻子 一酸,慈母情深梁晓声,七八十台缝纫机发出的 噪声震耳欲聋。,慈母情深梁晓声,七八十台缝纫机发出的 噪声震耳欲聋。,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,慈母情深梁晓声。</p><p>13、称赞,小刺猬,c,小 獾,hun,c hun bn dng co 刺猬 小獾 板凳 粗糙 dn bng y xi 但是 傍晚 椅子 泄气 li qio 留下 瞧一瞧,我会认,刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留,小刺猬是怎样称赞小獾的？小獾又是怎么称赞小刺猬呢？,“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”,小刺猬是怎样称赞小獾的？,小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔 细地看了看。</p><p>14、直播间,n de b b mm i nu shn r 你的爸爸、妈妈 给 你 过 生 日 m n tn shu u ji shn r m 吗？你 听 说 过 借 生 日 吗？,w zh do 我知道： w de shn r sh nin yu r 我 的 生 日是 年 月 日。 bb de shnr sh yu r 爸爸 的 生 日 是 月 日。 m mde shn r sh yu r 妈妈 的。</p><p>15、义务教育课程标准实验教科书,一年级 上册,直播间,n de b b mm i nu shn r 你的爸爸、妈妈 给 你 过 生 日 m n tn shu u ji shn r m 吗？你 听 说 过 借 生 日 吗？,w zh do 我知道： w de shn r sh nin yu r 我 的 生 日是 年 月 日。 bb de shnr sh yu r 爸爸 的 生 日 是 月 日。 m md。</p><p>16、词汇十八(peace-potato),1.apeacefor20years长达20年的和平打破和平breakthepeace维持和平keepthepeaceadj.peaceful2.TheChinesepeopleareexpectingapeacefulworld.3.40percent50percentofthestudents_are_girls.90percentofhismon。</p><p>17、18 称 赞,执 教 肖凤莲,小刺猬,小獾,我会读 c wi hun bn dng co dn 刺 猬 小獾 板 凳 粗糙 但是 li bi qng xio y xi 留下背着 清晨 消除 椅子 泄气 bng ci 傍晚 采果子,我会认 刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 留下 背着 清晨 消除 椅子 泄气 傍晚 采果子 瞧了瞧,我能记 采 清 板 但 背 椅 傍 消,“你真能干。</p><p>18、18、慈母情深,制作人：济源市沁园路小学 郭宁,学习目标：,1、认识“陷、碌、攥”3个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、理解课文内容，体会作者的思想感情，感受母亲的慈祥与善良，体会母爱的深沉。 学习重点： 通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。,一、图片导入，揭示课题。,游子吟朗诵,播放,暂。</p>