与数学交朋友

与数学交朋友Tag内容描述：<p>1、课 题1.1与数学交朋友（1）课 型新 授时 间2005年9月1日主 备洪 澄审 批预 习要 求认真阅读课本第2页至第6页完成讲学稿第一面的练习。学习过程【尝试练习一】1、猜谜语：、 千人分在北上下（打一数学常用字）__________、互（打数学符号）______________2、写出一句带数字的诗句______________________________________3、在一次数学竞赛中，三位数学老师对参加决赛的四位同学的比赛结果做了如下猜测：小王第一名，小刘第二名；小王第二名，小罗第三名；小李第二名，小罗第四名；结果，三位老师的猜测均有一半正确，问各人的名次如何？（。</p><p>2、1.1 与数学交朋友3教学目标知识与能力：使学生对数学产生一定的兴趣，提高学好数学的自信心。过程与方法：通过讲数学家及身边人刻苦学习数学的故事，激发学生的学习兴趣。使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系情感态度、价值观：激发学生学习数学的兴趣和积极性，初步形成应用数学的意识。教学重、难点重点：通过讲数学家及身边人刻苦学习数学的故事，激发学生的学习兴趣。难点：培养学生初步应用数学的意识。课堂导入1. 电脑显示：仿课本制作的华罗庚画面，并配音：“聪明在于学习，天才在于积累”。同学们，你们知道他是谁吗？（他。</p><p>3、1.1与数学交朋友一、教学目标1、通过回忆，交流，讨论，初步认识数学与现实生活的密切联系。2、介绍数学在各领域中的奇妙应用，让学生懂得数学的价值，感受到人类离不开数学；激发学生学习数学的兴趣，增强数学应用意识。 3、通过练习操作，体验观察、猜测、实验和归纳的探究过程，且培养学生通过现象看本质的唯物主义认识论观点。二、重点、难点重点：认识到数学与现实世界、与人们的生活息息相关；激发学生学习数学的兴趣，增强数学应用意识。难点：激发学生学习数学的兴趣，增强数学应用意识。三、课时安排：1课时四、教学过程（一）导。</p><p>4、1.1 与数学交朋友一、针对训练1某种肥皂原零售价每块2元，凡购买两块以上（含两块），商场推出两种优惠方法：第一种：“一块按原价，其余按原价的七折优惠”第二种：“全部按原价的八折优惠”问：买2块、3块、4块、5块分别是哪种方法优惠些？你能比较出买6块时哪种方法更优惠，优惠多少钱吗？2小亮从一列火车的第m节车厢数起，一直数到第n节（nm），他数过的车厢数是（ ）Am+n Bn-m Cn-m-1 Dn+m+13如图，是某风景区的旅游路线示意图，其中B、C、D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点间的路程（单位：千米），一学生从A处出发。</p><p>5、1.1与数学交朋友,数学课要求：1.课前预习，课后复习有记录。2.上课专心听讲，积极开动脑筋，做好笔记。3.作业独立思考完成。,欢迎你来数学世界探秘,请同学们打开书本，翻到第一章的导入图，仔细观察图中有什么，并把你所看到的告诉大家.,宇宙之大,太阳系是由受太阳引力约束的天体组成的系统，它的最大范围约可延伸到1光年以外.太阳系的主要成员有：太阳（恒星）、九大行星（包括地球）、无数小行星、众多卫星（包。</p><p>6、与数学交朋友,授课人：XX,管理资源吧（www.glzy8.com），提供海量管理资料免费下载！,1、猜谜语,无所不在，到处不见(打一种自然物质）,空气,例1：某公司在旺季（30天时间）高薪招聘职员，开出的薪水方案有两种： 方案甲：日薪100元； 方案乙：第一天1分，第二天2分，第三天4分，以后每天是前一天的两倍。 如果你是应聘者，你选择哪一种方案？,用计算器可算得第30天的薪水为：536870912（分）,棋盘上的麦粒 在印度有一个古老的传说：舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人宰相西萨班达依尔。国王问他想要什么，他对国王说：“陛下，请您在这张棋。</p><p>7、与数学交朋友,人类离不开数学,1.自然界中的数学数学的存在,自然界中存在数学 蜜蜂营造蜂房,天工造物，每每使人惊叹不已；生物进化提示的规律，有时几个世纪也难以洞悉其中的奥秘。蜂房的构造，大概最令人折服的实例之一。18世纪初，法国学者马拉尔琪实测了蜂房底部菱形，得出令人惊异而有趣得结论：拼成蜂房底部的每个菱形的蜡板，钝角都是10928，锐角都是7032。瑞士数学家克尼格经过精心计算，结果更令人震惊：建造同样体积且用料最省的蜂房，菱形的两角应是10926与7034，与实测仅差2分。人们对蜜蜂出类拔萃的“建筑术”赞叹万分之余，无。</p><p>8、1.1与数学交朋友【尝试练习一】1、找规律，在（）内填上适当的数：（1）2，4，8，16，（）； （2）1，4，9，16，（）；（3）1，3，7，15，（）,63； (4)，（），（），2、观察一只足球，指出球面是由哪些形状的小块皮缝制成的3、在太阳光照射下，如图所示的图形中，哪些可以作为正方体的影子？ 4、把长方形剪去一个角，它可能是几边形？试试看！【尝试练习二】1、如图所示：大小完全相同的两个直角三角形纸片，若将它们的某条边重合，能拼成几种不同形状的平面图形？试一试，画出拼成的图形。2、由于受到厄尔尼诺现象和拉尼娜现象的影响，。</p><p>9、走进数学世界,第一章,1.1.1与数学交朋友,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献,让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采,1.1与数学交朋友,一数学伴我们成长在你呱呱落地降临入世的第一天，医生就要检测一下你的各项健康指标，为你量量身体的长度，称称你的体重，这些都与数和量有关，这就是数学,随着年龄。</p><p>10、亲爱的同学们祝贺你们步入一个新的学习起点 你们将越来越走近数学 走近数学 你们会发现生活中处处都有她的身影 你们会发现许多令人惊喜的东西 你们还会感到自己变得越来越聪明 越来越有本领 生物之谜 日用之繁 在你。</p><p>11、1 1 与数学交朋友 导学案 教师版 预习课 时段 晚自习 时间 20分钟 1 旧知链接 生活中处处充满着数学 每个人从出生开始就与数学交上了朋友 2 新知预习 阅读教材1 8页的内容 了解数学与人类的关系 并做好勾画 完成教。</p><p>12、数学课要求 1 课前预习 课后复习有记录 2 上课专心听讲 积极开动脑筋 做好笔记 3 作业独立思考完成 欢迎你来数学世界探秘 请同学们打开书本 翻到第一章的导入图 仔细观察图中有什么 并把你所看到的告诉大家 宇宙之大。</p><p>13、与数学交朋友 人类离不开数学 1 自然界中的数学 数学的存在 自然界中存在数学 蜜蜂营造蜂房 天工造物 每每使人惊叹不已 生物进化提示的规律 有时几个世纪也难以洞悉其中的奥秘 蜂房的构造 大概最令人折服的实例之一 18世纪初 法国学者马拉尔琪实测了蜂房底部菱形 得出令人惊异而有趣得结论 拼成蜂房底部的每个菱形的蜡板 钝角都是109 28 锐角都是70 32 瑞士数学家克尼格经过精心计算 结果更令人。</p><p>14、与数学交朋友 数学伴我们成长 大千世界 天上人间 无处不有数学的贡献 大千世界 天上人间 无处不有数学的贡献 让我们走进数学世界 出生 学前 小学 试一试 不妨大家从不同阶段举出一些我们身边或亲身经历的数学例子 进入小学 我们正式开始学习数学 回忆一下 在小学阶段我们的数学知识有那些 数与式 图形 认识 计算 方程 解应用题 图形的认识 图形的画法 图形的计算 统计知识 数学知识 不仅开阔了我们的。</p><p>15、数学课要求 1 课前预习 课后复习有记录 2 上课专心听讲 积极开动脑筋 做好笔记 3 作业独立思考完成 欢迎你来数学世界探秘 请同学们打开书本 翻到第一章的导入图 仔细观察图中有什么 并把你所看到的告诉大家 宇宙之大 太阳系是由受太阳引力约束的天体组成的系统 它的最大范围约可延伸到1光年以外 太阳系的主要成员有 太阳 恒星 九大行星 包括地球 无数小行星 众多卫星 包括月亮 还有彗星 流星体以及。</p><p>16、1 1与数学交朋友 数学课要求 1 课前预习 课后复习有记录 2 上课专心听讲 积极开动脑筋 做好笔记 3 作业独立思考完成 粒子之微 一个水分子的直径约为2 8x10 10米 DNA 生命的分子 火箭之速 中国现代火箭事业起步于20世纪50年代 40多年来 中国运载火箭技术研究院从仿制入手 在成功研制战略导弹的基础上 研制了长征一号 长征二号 长征三号三个系列八种运载火箭 火箭近地轨道运载能力从。</p>