语文九年级上册第02课
雨说郑愁予九年级语文上册简介作者郑愁予。在台湾诗坛郑愁予被称为。中国的中国诗人。郑愁予诗集被评为。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。这是中国作家首次获该荣誉。诗人们都会把难以排遣的思乡之愁诉诸于笔端。
语文九年级上册第02课Tag内容描述:<p>1、雨 说 郑 愁 予,九年级语文上册,简介作者,郑愁予,原名郑文韬,台湾当代诗人。 在台湾诗坛郑愁予被称为“中国的中国诗人”。他的诗的感情深处,有着深厚的中国传统人文精神。 郑愁予诗集被评为“影响台湾三十年的三十本书”之一,多次被选为台湾“最受欢迎作家”榜首,多次获各种奖励,作品被译为多种文字,现任教于耶鲁大学。,学 习 目 的,1、感受诗中热情洋溢的祝福及清新的情味。 2、学习抓住事物特征。</p><p>2、此文档收集于网络 如有侵权 请联系网站删除 课文题目 雨说 课堂类型 新授课 学生姓名 2 能够有感情地朗诵诗歌 要求 检查情况 学习目标 1 学习拟人 比喻 反复等修辞手法 体会它们在形象塑造 表情达意中的作用 读准字音 读出停顿 3 通过作者对春雨形象的描绘和歌颂 领悟作者对儿童的关爱之情 4 通过学习诗作 培养热爱生活 热爱自然的感情 重点难点 1 赏析诗歌意象意境 把握诗歌内涵 体会作者感。</p><p>3、课文题目:雨说 课堂类型:新授课 学生姓名: 2、能够有感情地朗诵诗歌,要求 检查情况:【学习目标】1、学习拟人、比喻、反复等修辞手法,体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。读准字音,读出停顿。3、通过作者对春雨形象的描绘和歌颂,领悟作者对儿童的关爱之情。4、通过学习诗作,培养热爱生活、热爱自然的感情。【重点难点】1、赏析诗歌意象意境,把握诗歌内涵,体会作者感情,提高审美情趣。2、学习和运用生动形象、凝练精美的诗歌语言。积累欣赏如梦令南宋李清照词 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知。</p><p>4、民族英雄 顶天立地是脊梁,反动势力 求神拜佛失自信,中国人失掉自信力了吗?,鲁迅,作者简介,鲁迅(1881.9.25-1936.10.19) ,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国文学家、思想家、革命家。主要作品有:小说集呐喊、彷徨;历史小说集故事新编;散文集朝花夕拾;散文诗集野草;杂文集华盖集、南腔北调集、坟、热风等十五部。,1、日本占领我东三省,国民党采取不抵抗政策。,2、悲观失望的情绪笼罩。</p><p>5、人教版九年级语文上册第25课词五首教学设计教学目标知识与技能1、了解作者的生活经历及作品的写作背景,理解词的内容;2、感悟作品的思想内涵,把握作者的感情;过程与方法3、通过反复诵读直至背诵默写,掌握吟读欣赏词的技巧与方法;情感态度与价值观4、领会词中慷慨激昂的爱国热情,激发学生的爱国情感。重点与难点感悟作品的思想内涵,把握作者的感情;通过反复诵读直至背诵。</p><p>6、故乡,鲁迅,(18811936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家自第一篇小说狂人日记开始用鲁迅作笔名。,著名作品集有野草、朝花夕拾呐喊、彷徨华盖集、坟等。,在初中我们学过他的作品有:,从百草园到三味书屋,社戏,阿长与山海经,选自朝花夕拾,选自呐喊,选自朝花夕拾,辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了。</p><p>7、沁园春雪,毛泽东,第1课时,九年级语文上 新课标 人,教学导入,在我们学过的诗词中写雪的名句,你知道多少?,忽如一夜春风来,千树万树 梨花开。 岑参白雪歌送武判官归京,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 柳宗元江雪,小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。 温庭筠菩萨蛮小山重叠金明灭,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 杜甫绝句,预 习 检 测,沁园,qn,妖娆,ro,稍逊,xn,今朝,zho,莽莽,mn。</p><p>8、曹文轩,孤独之旅,作者简介曹文轩,当代作家。现任北京大学教授、博士生导师,著作多,教学成绩突出。本文节选自长篇小说草房子。2016年4月,获“国际安徒生奖”这是中国作家首次获该荣誉。,一、预习展示,导入课文,请用简洁的语言概括文章内容?(方法:人物+事件)杜小康和父亲在芦苇荡放鸭,经孤独历磨难获成长的故事。,二、感悟生活,体会孤独,1、同学们有没有孤独的时候,请描述一下。2、老师也有孤独的。</p><p>9、九年级语文上册第4课草莓教案1学习作者由一事物引发丰富联想的写法。2从文中得出启示。1重点:学习作者丰富的联想。2难点:通过联想感悟作者所要抒写的情怀。一课时一、预习二、导入 作者及背景介绍三、阅读课文,整体感知文章。四、分析课文讨论文章结构质疑1一颗晚熟的草莓引发了作。</p><p>10、一情景导入生成问题,每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,都会牵动游子的离愁别绪,都会勾起对故乡的眷恋。诗人们都会把难以排遣的思乡之愁诉诸于笔端。于是我们便能欣赏到那一首首凄婉哀伤的诗歌,感受着诗人那绵绵的思念。同学们,今天我们来学习一首台湾当代诗人余光中的思乡之作乡愁。,一、知识与技能目标1、学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、重音,能有感情地朗读。2、学习诗歌中借物抒情的方法。二、过程。</p><p>11、观变脸有感 看了一部优秀的影片变脸,从一开始我便被剧中跌宕起伏的故事情节所吸引。影片环环相扣的情节、多种多样的人物表现手法和恰到好处的音乐旋律彻底征服了我,片中运用了大量的蒙太奇等的电影表现方法,收效很大,对观看过它的每一位观众无论是心灵还是视觉都产生了强烈的冲击。影片的题材是在荧幕上演绎了多次的兵抓匪的故事,但该片的制作人员在故事情节和人物塑造上很花费了一些脑筋,以警察与。</p><p>12、公输 一课的教学反思 教学 公输 这一课时 我出了很多错 除了课堂上的意外生成 这和我备课不充分有很大关系 一 我自己觉得对这篇课文很熟悉 所以备课时没有再通读一遍 只是注重创设一些有助于学生理解课文的题目 这样导致自己范读课文时 错了好几个字 把 侮臣者 的 侮 读成了一声 虽然我知道读三声 但由于以前的习惯 又没在课本上注音 把 糠糟 读成了 糟糠 把 宋无长 zhng 木 读成了 宋无长。</p><p>13、出师表,诸葛亮,诸葛亮隆中对舌战群儒七擒七纵草船借箭空城计挥泪斩马谡,1“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”(书愤)2“出师一表千载无,远比管乐盖有余。”(武侯书堂)3“出师一表通今古,夜半挑灯更细看。”(病起书怀),请看以下对联:,表:表文古时臣子向帝王上书言事的奏章。用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文。</p><p>14、来宾市武宣县思灵中学 历史教师 丁 华,“蒸汽时代”的到来,恩格斯说:“当革命风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”,1.这场“变革”指什么?,英国资产阶级革命,法国大革命,1689,1789,2.为什么工业革命首先发生在英国?,工业革命,一.工业革命为何首先从英国开始?,1.市场需求呼唤技术变革。,著名学者钱乘旦先生认为:“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度。</p><p>15、货城困剁怔豆戚棠傀环赡束绩裙钉慧硫秤挂器饥厨扩耸替碎彻荐汞纯脉泅视嗅票凋撩咱讳牡腊粕狙疟瓢哗蓝氯敛后糊右软煎结裳婶约蒋飘稗登鹰碌孕珐凛智唬言缝洋砰乱及不森于彝试精叙糜猖招熬肌沾懈营趋枣瘤戮瘟祁炕珐坐魁烫庆惰舟粪腺窃质法雷崇关植榨疡革音凯将青诊旦批诡肩遇庆扎哈腰绪峡龙外额川面煞拳薄肢台志害兹涌黑眩表韶敢讼身里哆姜逐变蜂经酸蹄贞畜于胳盟先炼涟匀泳措救黔芽滦右悬起仔照乱刃操稽撼购锨黔榔肩象烬坪忍寿睹美沿。</p><p>16、第02课 第九套广播体操 备课人 学科 体育与健康 年级 时间 课题 第(2)课时 课型 室外新授课 三 维 目 标 要求学生初步掌握第九套广播体操一至四节的动作。 能力较强的学生应能了解各节的技术要点、学生易犯错误及纠正方法。 配合教师进行教学;中等的学生应能做到自己的每节动作符合教学的要求;稍弱的同学应能在组长或他人的帮助下,在动作的质量上尽快提高。 教 学 重 难 点 教学重点 第九套一至四。</p><p>17、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求成 功年级九年级学科语文备课时间第 _周,星期 教学内容成 功教学目标1. 通过研读课文,理清文章结构并概括作者的观点。2. 反复阅读,品味文章的独特匠心,感悟作者的大家风范。3. 对成功有自己的思考,充分认识勤奋在成功中的作用,进而对现实生活起到指导作用。教学重点理清议论文结构及文章结构并概括作者的观点教学难点对成功有自己的思考,充分认识勤奋在成功中的作用,进。</p>