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语文六年级下册第三单元

1、理解郝副营长广阔的胸怀和对未来美好的憧憬。2、理解郝副营长无私奉献的精神。教学课时。8. 三打白骨精(教学反思参考1)。课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事。________ 班级。________。

语文六年级下册第三单元Tag内容描述:<p>1、灯光教学目的要求:1、读懂课文,理解郝副营长对未来美好的憧憬和关心下一代,无私奉献的精神,懂得今天的幸福生活来之不易,要加倍珍惜。2、学习生字词。3、有感情读文。教学重难点、关键:1、理解郝副营长广阔的胸怀和对未来美好的憧憬。2、理解郝副营长无私奉献的精神。教学课时:一课时教学设计:一、导入新词,简介作者。灯光,我们都非常熟悉,平时并不特别注意它。然而,我们今天要学的灯光一课,却向我们描述了一个动人的故事。本文作者王愿坚,当代著名作家,1945年参加八路军,在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创。</p><p>2、8. 三打白骨精(教学反思参考1)三打白骨精是根据吴承恩的古典名著西游记第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”改编的。课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事,体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领,赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。 我觉得,教这篇课文必须处理好两个方面: 1、 三打联系紧密,不可分割。三打白骨精是一篇故事性强,情节曲折生动的美文,课文的重点是孙悟空三打白骨精。每一打之间联系非常紧密,不可分割。教师可以在引导学生学习“一打”后,先别急着分析人物性格特点,让学生细读“二打”、“三。</p><p>3、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。</p><p>4、S版六年级语文下册第三单元试题 班级 ____________姓名____________学号____________得分____________ 一、 看拼音写词语(7分) mi u fngi du xn yu zh ku ji ( 玫 瑰 ) (妨 碍 ) ( 惰 性 ) ( 幼。</p><p>5、语文六年级下册第三单元 习作:让真情自然流露练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 遇到下面的情况,你会怎么做?1、如果小妹妹走丢了,我就( )。2、如果妈妈生病了,我就( )。3、如果同桌呕吐了,我就(。</p><p>6、六年级下语文试题 第三单元人教版新课标 无答案 一 读读写写 k ng b sh j b xu x ng wng i s 二 照样子填词语 让描写更具体 例 黑魆魆 的围墙 的绿茶 的头发 例 焦急 地等待 地回答 地吼叫 三 把划线部分换成合适的成语 再试着用这个成语说一句话 1 我们为人民利益而死 就死得有意义 有价值 2 在情况万分危急的时刻 郝副营长点燃了那本书 为后续部队照亮了前进的道。</p>
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