语文人教版二年级下册数星星的孩子

语文人教版二年级下册数星星的孩子Tag内容描述：<p>1、29数星星的孩子,永川区双竹小学陈燕,数星星的孩子,撒,组,汉,玉,楚,距,衡,仰,傻,张衡,撒在,傻孩子,无数,清楚,汉朝,数星星,距离,仰起头,碧玉盘,29数星星的孩子1晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。2奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”3孩子。</p><p>2、数星星的孩子 教学目的 1 通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字 2 比较流利地朗读课文 认识 14 个生字 学会 8 个生字 3 启发学生质疑 并联系自己的体验学习课文 4 发展学生的想像力 培养学生刻苦钻研的学习精神 重点难点 1 在理解课文内容的基础上 学习张衡刻苦钻研 持之以恒的精神 培 养学生仔细观察事物 认真观察自然现象是教学的重点 2 天文知识比较难懂 是教学难点 教学思路 引导。</p><p>3、数星星的孩子 一 教学目标 1 知识和能力 会认 9 个字 会写 12 字 正确流利有感情的朗读课文 2 过程和方法 通过集体读 指名读 分角色朗读等多种形式 有感情的朗读课文 体会故事的情趣和蕴含的道理 3 情感态度和价值观 感悟张衡从小勤于思考 善于观察 乐于探究的精神 学习张 衡从小善于观察和思考的好品质 二 重点 难点 重点 在愉快轻松的学习中掌握生字 记忆字形 并能正确 美观的书写生字。</p><p>4、2929 数星星的孩子数星星的孩子 识字教学识字教学 陶圩镇中心学校 本校 潘雪英 根据学生前置性学习 设定以下教学目标 教学目标 会读 会认 能正确书写 12 个生字 1 学生运用识字方法识字 2 学生正确书写易错字 睡 数 离 3 运用生字组词 写话 教学重点 1 学生运用识字方法识字 2 学生正确书写易错字 睡 数 离 教学难点 运用生字组词 写话 教学过程教学过程 一 读一读 一 读一读。</p><p>5、数星星的孩子 第一课时 教材简析 读着本文 仿佛回到了儿时 也像张衡一样偎依在老人的怀里 与天上的星星一起眨眼睛 星星怎么能挂在天空 一共有多少颗 数也数不清 数星星是儿童的好奇 是孩子们探求外界世界的天性 张衡也在数星星 为什么他能数得清 因为他善于观察 发现了星 星不是像奶奶说的那样乱动 而是有规律地动 也许是爷爷的启发 也许是发现的成就感的驱使 长大以后的张衡刻苦钻研天文 成了 著名的天文。</p><p>6、29 课 数星星的孩子 第二课时 刘莹 教学目标 1 分角色正确 流利 有感情地朗读课文 2 了解张衡从小爱好天文 喜欢研究 长大以后成为著名的天文学 家 启发学生观察 研究自然现象的兴趣 3 在理解课文的基础上 能正确完成课后 我会填 的练习 教学重点 1 理解课文内容 了解张衡在小时候是怎样爱好天文 喜欢研究的 教学难点 通过张衡和爷爷奶奶的对话 体会张衡勤于思考 爱好天文 喜欢 研究 教学准。</p><p>7、29儿童数星，义务教育课程标准实验教材语文(人民教育版)二年级第二册，刘雅丽，张衡，萨仔，傻孩子，努力，清晰，汉代，著名，距离，仰望，碧玉盘，数不胜数，Zhn zh j l Zun yn() () (sho zi bi du q xn()Zhn zh j l Zun yn(距离)(钻研)sho zi bi du q xn(勺)(斗北七星)，我会写，学习目标，1。我能正确流利地阅读课文，并且有感情。</p><p>8、29 数星星的孩子 汶村镇中心小学 陈艳锦,请同学们用自己喜欢的方式自由读课文，边读边划出生字，把课文读准确，读通顺。,y 玉,yng 仰,sh 傻,j 距,z 组,ch 楚,hng 衡,hn 汉,s 撒,这个数星星的孩子名叫张衡。,这个数星星的孩子是谁？,这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。,这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。,这个自然段告。</p>