语文人教版六年级下册14

语文人教版六年级下册14Tag内容描述：<p>1、卖火柴的小女孩,创设情境,美好幻想,悲惨结局,寻究根源,平舆县第十小学谢小云执教,安徒生生平简介安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当一名演员，十四岁时便离别了故乡和亲人，独自来到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重。</p><p>2、课件制作：李丛贵宕昌县雪岭小学,同学们，你们知道安徒生吗？,说说你知道的安徒生。,安徒生：,安徒生(1805,4,2-1875,8,4)世界上最优秀的童话大师，其童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界。安徒生，全名汉斯.克里斯蒂安.安徒生。出于于丹麦中部的小城奥登塞。终生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友麦尔乔家中。他创作的文学种类很多，但以童话闻名于世界，在他的一生中共计写下了1。</p><p>3、14卖火柴的小女孩,鄂州市司徒小学,14、卖火柴的小女孩,痛苦的生活卖火柴美妙的幻想擦火柴悲惨的结局冻死了,默读课文14自然段，从卖火柴这件事感受到小女孩现实生活是怎样的？,默读课文511自然段,思考小女孩共几次擦燃火柴,分别看到了什么?,请同学们自由读课文5自然段,思考：划出描写小女孩擦燃第一根火柴的句子，你感受到了什么？用“-”划出小女孩看到的奇异景象。哪些描。</p><p>4、执教者：罗沙小学刘文诗,卖火柴的小女孩,“三学”探究,（一）自学默读课文，说说课文主要内容，用“”画出最让你感动的地方，有感情地读出来。,（二）互学对子交流：卖火柴的小女孩是个_________的孩子？（1）说清楚你的理由。（2）找出相关的句子，有感情地读出来。,（三）共学专题：卖火柴的小女孩是个怎样的孩子？辩论：正方：卖火柴的小女孩是个幸福的孩子。反方：卖火柴的小女孩是个悲惨的孩子。,筹备专题。</p><p>5、黄岗镇中心小学李学俊,14、卖火柴的小女孩,人教版小学语文六年级下册,作者简介,安徒生（18051875），丹麦人。生于一个贫苦的鞋匠家庭，幼年未进过正规的学校，十四岁时独自去哥本哈根，在剧院里打杂。后来在一些艺术家帮助下才进入正式上学。他刻苦学习，终于成为作家。是19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，被誉为现代童话之父。主要作品有海的女儿皇帝的新装丑小鸭卖火柴的小女孩等。</p><p>6、卖火柴的小女孩第一模块：吃透教材教材定位（新旧知识衔接点） 这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故事最打动人心的地方。知识目标 能正确读生字、新词。正确、流利、有感情地朗读课文，把握并理解课文主要内容，关注课文中卖火柴的小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情，了解虚实结合写法的表达方法，体会这样写的好处。能力目标 通过朗读培养学生的朗读能力、通过回答问题培养学生的分。</p><p>7、卖火柴的小女孩 第一PPT模板网 WWW 1PPT COM PPT模板下载 学习方法 1 找出现实和幻象 2 想想产生幻觉的原因 3 抓住关键词句说说你读懂了什么 4 有感情地读 进一步体会作者表达的感情 烤鹅 饥饿 渴望食物 圣诞树 孤。</p>