语文人教版六年级下册第一单元

语文人教版六年级下册第一单元Tag内容描述：<p>1、第一单元 字 词复习课 教学设计 云县 漫湾镇 拉马务小学 杜永升 一 教学目标 1 拼读汉语拼音拼音 如 nu y zh n rn yu s k w i 等汉语拼音 2 看拼音 正确 规范 美观 大方地书写词语 如 zhu n x n zh zh 专心致志 dun lin 锻炼 k w i 枯萎 等词语 3 辨别多音字 形近字 并且组词 4 熟记课文知识 5 熟记读读写写与读读记记的词语 二 教。</p><p>2、第一单元作文教学教案 六年级 第一单元作文教学教案 六年级 一 话题交流 确定作文题目一 话题交流 确定作文题目 1 同学们 在我们过去的生活中 有许许多多的 同学们 在我们过去的生活中 有许许多多的 第一次第一次 如 第一次动手做饭 第一次走夜路 第一次养小动物 第一次去如 第一次动手做饭 第一次走夜路 第一次养小动物 第一次去 野营 第一次登台表演 第一次获奖 第一次坐火车 第一次去外野营 第。</p><p>3、匆匆匆匆 教学设计教学设计 教材分析 匆匆 是朱自清先生写的一篇脍炙人口的散文 文章紧扣 匆匆 二字 细腻地刻画了时间 流逝的踪迹 也表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜 这篇文章很注意修辞 文中第一自然段用长短一致 节奏整齐 对仗工整的排比句 描述了显 示季节更替的诗意化景物 设计理念 学习的重要手段和途径就是 读 教师创设情境 让学生通过充分地读 自己获取体验 引发 联想 加深对文章地理解 感悟。</p><p>4、教教 学学 设设 计计 六六 口语交际与习作口语交际与习作 授课人隋宝宁第 9 10 11 课时时间 学习目标 1 围绕 难忘的 第一次 这一话题进行口语交际 交流时能抓住重点 内容要 真实 叙事要具体 表达要有条理 语气 语调要适当 2 培养学生说话大方 认真倾听的习惯 并能自然地与他人交流 3 激发学生表达真情实感的欲望 能够写清事情及感受 并与同学互改习作 辅助教具 课堂 师生双边活动预设。</p><p>5、第一单元备课教案第一单元备课教案 单元主题单元主题人生感悟人生感悟 单元课时数单元课时数节节 备课教师备课教师梁清花梁清花备课时间备课时间 2017 22017 2 单元单元 总体总体 构想构想 本单元教材围绕 人生感悟 这一专题编写 五篇课文从不同 的角度阐明了人生的哲理 文言文两则 表达了学习应该专心致 志和看待事物应该有不同角度的道理 匆匆 表达了作者对时光 飞逝的惋惜和无奈 渗透着珍惜时间。</p><p>6、人教版六年级下册匆匆教学设计咸宁市通山县通羊镇第四完全小学 高三霞执教内容：人教版六年级下册匆匆第二课时一、教材分析：匆匆是人教版小学语文六年级下册第一组第二篇课文，是著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。文章先以“我们的日子为什么一去不复返呢？”来表达作者对时光。</p>