语文人教版三年级上册18

语文人教版三年级上册18Tag内容描述：<p>1、盘古开天地,第18课,梅洲小学吴秀虹,猛劈缓缓宇宙逐渐四肢肌肤辽阔血液祖宗倒下雨露茂盛滋润创造奔流不息,我能正确读下面词语,降,jing,（降落）（下降）,xing,（投降）（降服）,倒,do,（倒水）（倒垃圾）,do,（累倒了）（摔倒）,学习目标：自由读1-2自然段课文，思考：,1.很久很久以前，宇宙是什么样子的?,天地未分、混沌一片、盘古沉睡,混沌。</p><p>2、景哈乡中心小学伍梦莲,18、盘古开天地,夸父追日,混沌漆黑抡起缓缓肌肤辽阔血液滋润创造下降猛劈逐渐茂盛宇宙上升气息四肢奔流不息,阅读提示：,1、认真听准字音，把不懂的词语画出来。2、想一想课文讲了一件什么事？用课文中的一句话回答。,混沌我国传说宇宙形成之前的模糊一团的景象。形容人糊涂无知的样子。,他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗，猛劈过去。,他见周围一片漆黑，就拿起大斧头，朝。</p><p>3、盘古开天地 三 7 黄惠英 宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液茂盛创造逐渐滋润混沌祖宗奔流不息 倒 d o 倒水 倒垃圾 d o 累倒 摔倒 ji ng xi ng 降 降落 下降 投降 降服 课文的哪一句话概括了文章主要内容 复习 人类的老祖宗盘古 用他的整个身体创造了美丽的宇宙 中心句 学习目标 自由读课文1 2自然段 思考 1 很久很久以前的宇宙是什么样子的 天地未分 混沌一片 盘古沉睡。</p><p>4、盘古开天地 教学设计第二课时 教学目标 1 正确流利朗读课文 通过想象朗读 品味语言 体会盘古勇于献身的精神 了解神话故事想象丰富的特点 激发对神话的浓厚兴趣 2 培养学生丰富的想象力 积累文中优美的语言 学习用自己的话复述神话故事 教学重难点 引导学生了解盘古开天地的故事内容 激发阅读神话故事的兴趣 培养想象力 学后能用自己的话讲述这个故事 教学过程 1 复习导入 通过上节课的学习 知道了课文。</p><p>5、盘古开天地 第二课时教学设计 教学目标 1 认识10个生字 读准多音字 会写14个生字 2 体会反义词和近义词的妙用 体会 隆隆的雷声 茂盛的花草树木 这类词语的表达效果 并加以积累和拓展 3 通过朗读等方法 感受盘古雄伟 高大的英雄形象 体会他无私奉献的精神 4 初步了解神话故事内容神奇 想象丰富的特点 培养想象力 激发阅读神话的兴趣 并能用自己的话复述这个故事的内容 教学重难点 通过朗读与想。</p><p>6、金碧镇中心学校语文教学设计学科:语文上课教师：李之润课题16盘古开天地（第一课时）课型新授学习目标1. 认识10个生字，会写14个生字。2. 正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。3. 能正确朗读课文，积累课文中优美的语句。教学难点教学重点重点：正确读写“渔舟、黑暗、上。</p><p>7、盘古开天地教学设计第一课时教材分析盘古开天地是三上第五组的一篇精读课文。这是一篇神话故事，故事讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚，分三个部分，把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。在说明“天和地还没有分开”的背景之后，先是讲了盘古醒了以后所做的事，以及天地的不同变化；然后叙述天地分开以后盘古所做。</p><p>8、盘古开天地教学设计 教学目标：1、 正确、 流利、 有感情地朗读课文， 背诵积累课文中优美的词句。2、 感受故事的神奇， 理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写 具体的，体会盘古的献身精神。教学重点 1感受故事的神奇， 理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写 具体的。教学难点 想象盘古身化万物的神奇画面。</p><p>9、18、盘古开天地第一课时一、 教学目标1、 认识10个生字，会写14个生字，正确书写“宇宙，黑暗，下降”等词语。2、 有感情地朗读课文，读懂课文内容，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文的优美词句。二、 教学重点1、 学会生字词，牢固掌握在字音、字形方面易错的生字。2、 通过品词味句引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。三、。</p><p>10、18 盘古开天地 10周3节第一课时学习目标认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。培养学生的阅读能力。教学重难点：感受盘古的伟大之处。教学过程：一、情境导入教师揭题：古人云：“学贵生疑”，“疑则进也”，解疑的最好方法就是。</p><p>11、18 盘古开天地设计者：韦燕明教学内容：九年义务教育人教版语文三年级上册第18课盘古开天地。教学目标：1通过朗读、品味、想象，读懂课文内容，感受盘古的献身精神，激发阅读神话故事的兴趣。2学习本课的生字新词，理解字词在语言环境中的意思，积累好词佳句。3有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。教学重点：通过有感情地朗读来体会盘古无私奉献、舍己为人的精神。教。</p>