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语文人教版三年级下册夸父逐日
1.借助学习提示自读课文。32*夸父追太阳学习小贴士。夸父对太阳的追求讲述了另一个神奇的故事。谈谈这个故事主要讲述的内容。然后交流我们对这个故事的看法。这个神话的故事主要讲述了夸父不喜欢()和喜欢()。主要故事是关于什么的。
语文人教版三年级下册夸父逐日Tag内容描述:<p>1、夸父逐日教学设计年级:三年级学科:语文授课人:张显荣课题:32*夸父追日课时数1学 习目 标1借助学习提示自读课文,了解课文内容。2通过自主阅读、合作讨论以及教师指导下的深入想象、写话,感悟神话故事语言的夸张。*3在学生的多元解读中,教师适当引领,拓展文本,体会夸父为着理想执着的精神。学 前准 备1.设计前置性作业。</p><p>2、夸父追日 教案 一 学习目标 1 正确 流利 有感情朗读故事 2 在品读语言文字中感受故事的神奇 体会夸父追求光明的决心 和坚持不懈的精神 3 积累文中的优美词语 4 能完整连贯地复述故事 二 教学重难点 体会神话故事的神奇 增加中华传统文化的积累 三 教学流程 一 以图导入 引发神奇一 以图导入 引发神奇 师 同学们 上课之前 老师先请大家欣赏几张精彩的图片 边看边猜猜每张图片讲了哪个故事 出。</p><p>3、夸父逐日 教学设计 主持人甲 同学们 上学期我们在这间教室里学了 盘古开 天地 今天我们又要在这里学习一篇神话故事 神话故事是古代 先民对世界的最初看法 它的特点就是想象丰富 情节离奇 首先由请一小班为我们展示他们收集到的神话故事 一小班 收集到的神话故事 号引导生看图片 猜神话 号引导生看一小部分的图片来猜神话 号引导看动画猜神话 号引导看几个词语来猜神话 主持人乙 今天 我们要学的这篇神话故。</p><p>4、32*夸父追太阳学习小贴士:女娲的想象力是多么神奇啊!夸父对太阳的追求讲述了另一个神奇的故事。让我们读课文,谈谈这个故事主要讲述的内容,然后交流我们对这个故事的看法。我能读懂它。豫园渭河,韩海小泽一郎的拐杖落下,遗憾的一眨眼。这个故事主要是关于什么的?这个神话的故事主要讲述了夸父不喜欢()和喜欢(),所以他追逐()。当他赶上()时,他摔倒了,成了(),他的手杖成了()。主要故事是关于什么的?这个神。</p>
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