语文人教版五年级上册17

语文人教版五年级上册17Tag内容描述：<p>1、人教版五年级上册17.地震中的父与子马克汉林（美国）,有一年，4分钟，30万人，7岁，8小时、12小时、24小时、36小时,有一年，在美国洛杉矶发生了大地震，在不到4分钟的时间，有30万人受到了不同程度的伤害，一个7岁孩子的父亲，在废墟中挖掘了8小时、12小时、24小时、36小时，终于把他的孩子挖出来了。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来阻挡他。,他挖了36小时，没有人。</p><p>2、17 地震中的父与子 第二课时教学设计 执教 新塘镇南安小学 陈佩红 教材分析 地震中的父与子 讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中 一位父亲冒着危险 抱着坚定信念 不顾劝阻 历尽艰辛 经过38小时的挖掘 终于在废墟中救出儿子和同学的故事 歌颂了伟大的父爱 赞扬了深厚的父子之情 描写具体 情感真挚 是这篇课文的主要特点 这篇课文以父亲在救助儿子过程中的心理变化和父亲对儿子说的一句话 不论发生什么。</p><p>3、17 地震中的父与子 阅读课文 填空 他满脸 双眼布满 衣服 到处都是 基础达标 一 读拼音写汉字 hn lun fi x x r bo zh w l chn d u z k i n dn 二 组词 机 虚 埋 屈 矶 墟 理 掘。</p><p>4、17 地震中的父与子 一 教材分析 地震中的父与子 是小学语文人教版课标实验教科书五年级上册第六组的第一篇课文 课文讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震 一所小学不幸倒塌了 匆匆赶来的家长悲痛欲绝 在残酷的现实面前无奈地垂泪 而其中一位父亲却坚信自己的儿子还活着 坚信儿子在等待他去解救 因为他对儿子曾经承诺 无论发生什么 我永远和你在一起 因此 他不顾众人的劝说与阻拦 日以继夜挖了38小时 直至救出。</p><p>5、17地震中的父与子 1 认识8个生字会写11个生字 积累文中关于人物外貌语言描写的佳句 2 有感情地朗读课文 3 从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量 4 领悟作者抓住人物外貌语言动作惊醒描写 反映人物品质的表达方法 第一课时 预习课 一 新课导入 1 在我们的日常生活中 处处充溢着浓浓的父爱和母爱 父母的爱是慈祥的笑容 是亲切的话语 是热情的鼓励 是严格的要求 请你讲。</p><p>6、一片废墟,“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你！”,引语汶川大地震发生已经四年多了。一切，仿佛就在昨天。大地震，大悲恸，这一次，我们经历了太多太多。生死相夺。人间大爱和人性光辉穿透灾难的重重阴影，生命变得无比顽强。今天我们学习的这篇课文，就是发生在美国洛杉矶地震中的一对父子身上极富传奇色彩的故事。,17.地震中的父与子,问：课文主要讲了一件什么事？,在1994年美国洛杉矶大地震中，一。</p><p>7、17地震中的父与子,人教版五年级语文上册第六组课文,美国加州发生6.5级地震，造成房屋倒塌和人命伤亡。,地震造成房屋坍塌。,地震造成人员伤亡。,一片废墟,地震造成地陷。,地震破坏公共设施。,问：课文主要讲了一件什么事？,在1994年美国洛杉矶大地震中，一位不顾自己生死的父亲坚持38个小时，终于在一片废墟中救出了自己年仅岁的儿子和13个同学，谱写了一首父子情深与父爱伟大的颂歌。,1994年洛杉矶地。</p><p>8、授课班级：五年级一班授课教师：于丽欢,一片废墟,洛杉矶地震：1994年1月17日美国洛杉矶发生里氏6.6级地震。这是一次经济损失惊人的中强地震。这次地震造成62人死亡，9000多人受伤，毁坏建筑物2500余座，几条高速公路多处被震断，一些立交桥坍塌，约11条主干道被迫关闭。地震还造成该市数万户断水断电，断煤气，通讯网络出现严重阻塞，累计经济损失高达300亿美元。,17地震中的父与子,人教版五年。</p><p>9、17 17 地震中的父与子地震中的父与子 教案设计教案设计 教学目标教学目标 1 1 运用 运用 从内容体会思想从内容体会思想 的阅读方法 体会含义深刻的句的阅读方法 体会含义深刻的句 子 子 2 2 领悟作者刻画人物形象的表达方法 并有感情的朗读课文 领悟作者刻画人物形象的表达方法 并有感情的朗读课文 情感目标情感目标 3 3 感受伟大的父爱 儿子与父亲之间互相信任 受到爱的教 感受伟大的父爱。</p>