语文三年级上

语文三年级上Tag内容描述：<p>1、教科版2018新版语文三上第4单元贫困人家同步练习有参考答案贫困人家一、用“______”给下面的加点的字选择正确的读音。经济(j q ) 剪刀(jin qin) 挨户 (i i)油盐(yn yn) 拖鞋(tu tu) 地址 (zh zh )二、给下列多音字注音并组词。_______（ ） ______（ ）薄 _______（ ） 几_______（ ） ______（ ）三、在括号里填上恰当的词语。（ ）的家庭 （ ）的薪水（ ）的笑容 （ ）的生活三、照样子扩充句子，使其表达的意思更加形象生动。例：门帘是自己做的。（漂亮的）门帘是自己（用纸）做的。1.小河出现在眼前。_____。</p><p>2、石头书 一、默写 足迹 矿物 叔叔 化石 奇怪 脚印 煤炭 队员 好奇 贝壳 矿石 地壳 光秃秃 聚精会神 刨根问底 画册 读书 磊磊 二、组词 队：队员 队伍 部队 队长 排队 叔： 怪：奇怪、古怪 责怪 奇形怪状 册：一册 手册 书册 相册 印：脚印 印象 印章 烙印 印证 迹：足迹 踪迹 印迹 事迹 痕迹 古迹 奇迹 矿：矿物 矿石 开矿 矿山 矿产 矿藏 矿区 壳：贝壳 地壳 外壳 煤：煤炭 煤气 煤矿 煤田 炭；煤炭 木炭 炭火 雪中送炭 三、多音字 壳 藏 埋 好 奇 刨 禁 四、近义词 好奇新奇 学问知识 聚精会神全神贯注 奇怪奇异 刨根问底追根究底 说明解。</p><p>3、9 古诗两首 学校 班级 姓名 等级： 一、听写。 ______________________________________________________ 二、按原文填空。 萧萧梧叶送寒声， ， 。 。 ， 遥知兄弟登高处， 夜深篱落一灯明。 遍插茱萸少一人。 三、连线题。 九月九日 元宵节 蝉 秋天 正月十五 中秋节 蛐蛐 春天 八月十五 重阳节 燕子 夏天 四、写出下列诗句的意思。 （1）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 五、课下你还搜集了哪些有关秋天的诗句及思念家乡的诗句，把它写下来。 9 古诗两首 班级 姓名 一、组 词。 流( ) 青( ) 相。</p><p>4、三年级语文上册课内复习要点复习题 1 我们的民族小学 作者是怀着自豪和赞美的感情写的。课文是在什么情况下写小动物的，为什么要写这些小动物呢。 一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二 是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所 吸引和不忍心打扰孩子们的学习；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动 物心生羡慕，前来看热闹。 2 金色的草地 课文结尾以孩子的眼光和心理，用拟人的手法，形象地讲了。</p><p>5、第 三 单 元 单元 教材 分析 秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节；秋天给人带来美的感受， 秋天给人以丰收的快乐。本组以秋天为专题，由 4 篇课文组成。古诗 两首风筝秋天的雨是精读课文，听听，秋的声音是略读 课文。课文从多角度描写秋天，有的表达了在秋天里人们对家乡、对亲 人的怀念；有的记叙了孩子们在秋天里活动的欢乐；有的描写了秋天美 好的景色。教材里处处洋溢着浓浓的秋意，那秋天的山、秋天的雨，秋 天的色彩、秋天的声音，都会使人们心中产生不同于对其他季节的感受。 本组课文作者抓住了秋天的特点，将秋天的特色描写出。</p><p>6、我的课余生活 游泳给我的课余生活带来了无穷的乐趣。 星期日，我告诉我妈妈说；“妈妈，我想学游泳啊？”妈妈说；“好啊！ 我们星期天就去学啊！” 星期天到了，我和妈妈一起到学游泳的地方了。我一看说；“啊，游泳 池好漂亮啊！然后，她们一起下到游泳池里了。我一开始有点害怕，到中间 那时有一位教练游过来说；“小朋友，不要着急，慢慢来就可以学会了。我 听了教练的话，过了一会儿，我终于会游了。到最后我去比赛的时候，得了 一等奖。 我们每一个人都要学会游泳，因为你看见有一位小朋友掉到游泳池的话， 你就可以救了小朋友！这样。</p><p>7、人教版三年级语文上册生字，词组 第一单元 1. 我们的民族小学 坪(png) 坝(b) 戴(di) 招(zho) 蝴(h) 蝶(di) 孔(kng) 雀(qu) 舞(w) 铜(tng) 粗(c) 尾(wi) 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 也没舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 坪 平坝 草坪 地坪 停机坪 坝 河坝 土坝 大坝 堤坝 戴 穿戴 爱戴 戴花 戴帽 招 招手 招呼 招待 招商 招人 蝴 蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶兰 花蝴蝶 蝶 蝴蝶 蝶泳 化蝶 粉蝶 孔 孔子 孔雀 面孔 针孔 雀 灰雀 麻雀 云雀 鸦雀无声 舞 跳舞 舞蹈 舞动 飞舞 铜 铜牌 铜钱 铜丝 铜线 铜棒 粗 粗壮。</p><p>8、小学语文三年级上册 人教版 10 风筝 作者：贾平凹 红蜻蜓 知道我国著名的风筝之都在哪里吗？风筝有 多久的历史？ 山东潍坊是著名的风筝之都。山东潍坊是著名的风筝之都。 在中国，风筝有两千年多的历史。最初的风在中国，风筝有两千年多的历史。最初的风 筝是用木头做的，叫木筝是用木头做的，叫木鸢（鸢（yunyun），），后来改后来改 用纸做，叫纸鸢。用纸做，叫纸鸢。 1、自由朗读课文。（读准字音，读通句子, 并标出自然段） 2、找出本课“憧憬，依然，凌空，大惊失色 ，倏地，垂头丧气，翩翩飞舞”这些词语， 看谁找得又准又快。 我会。</p><p>9、你们好，今天 有我来给大家讲解 。 北京版 三年级 语文 上册 第八单元 有趣的机器人导游 看看聪明的机器人的工作 读课文，想一想： 课文介绍了哪几种机器 人导游？你喜欢他们吗？说 出你的理由。 需届简览 救挤挥并 xjijinln jijhubng 需要 遇到 甚至 求救 布局 历届 概况 指挥 我会写 它是个快乐的机器人。一有人走进 ，它就会冲你微笑。如果你挡了它的道 ，它会说：“劳驾。”如果你触摸它的头 部，它就会诙谐地说：“哦，好痒。”看 到你穿的漂亮，它甚至会温柔地说：“我 喜欢你漂亮的衣服。” 读一读，谈感悟 莹莹会热情地与你打 招。</p><p>10、美丽的星空 北京版 三年级 语文 上册 第八单元 张衡（78-139），东汉建初 三年(公元78年)生；永和四 年(公元139年)卒。字平子 ，南阳西鄂（今河南南阳市 石桥镇）人，汉族。他是我 国东汉时期伟大的天文学家 ，为我国天文学、机械技术 、地震学的发展作出了不可 磨灭的贡献；在数学、地理 、绘画和文学等方面，张衡 也表现出了非凡的才能和广 博的学识。 浑天仪 地动仪 读读写写 问号 无尽无休 宇宙 星光灿烂 闪烁 神秘恒星卫星 在这美丽迷人的夜晚， 天空中星光灿烂。 一闪一亮，一亮一闪， 好像许多问号在寻找答案。 是谁点亮天上的灯火。</p><p>11、美丽的星空 北京版 三年级 语文 上册 第八单元 在这美丽迷人的夜晚， 天空中星光灿烂。 一闪一亮，一亮一闪， 好像许多问号在寻找答案。 是谁点亮天上的灯火？ 是谁排列天空中的星座？ 为什么星星永远闪烁？ 为什么流星会不小心陨落？ 彗星这宇宙中神秘的访客， 是从哪里来？又到哪里去了？ 卫星绕着行星走， 行星绕着恒星走， 银河里的恒星千千万万， 银河外的星系无尽无休。 这浩瀚无边的宇宙， 你到底有没有尽头？ 我们的地球也是这星群中的一个， 一年四季唱着无尽的歌。 我欣赏着迎面而来的神奇星座， 心中却有着许多美丽的疑惑。 美。</p><p>12、一、照样子、写句子。例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。（改为被字句）教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。（1） 同学们把校园打扮得绚丽多彩。（2） 老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（3） 她这句幽默的话把我给逗乐了。（4） 我们把洪水战胜了。（5） 乌云把太阳遮住了。（6） 战士把敌人消灭了。（7） 我把带去的水果吃完了。（8） 山一样的海浪把满载货物的大船掀翻了。（9） 一阵风把风筝线吹断了（10） 小伙伴们把幸福鸟找到了。（11） 妈妈把衣服洗完了。（12） 宋庆龄把花篮叠好了。（13） 大风把乌云吹散。</p><p>13、科利亚的木匣设计思想：让学生读懂文本，首先教师自己读懂文本。仔细研读这篇课文，我们觉得可以分3课时从三大板快去落实动作词的妙用，思维能力的训练和片断写作训练。让学生在了解课文的同时落实文中两处通过动作词的描述，理解科利亚当时的不同心情，了解课文的主要内容，重点是懂得作者感悟到的时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理的这一思考过程。教材分析：1课程标准对本课教学内容的要求：科利亚的木匣是人教版小学语文教材三年级上册的一篇精读课文，讲的是科利亚五岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣，。</p><p>14、三年级上册语文知识点第一课让我们荡起双桨1、让我们荡起双桨是一首儿童歌曲的歌词，是影片祖国的花朵中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和。</p><p>15、赞叹 斑点 匀称 秃 瓢 儿 演员 抱怨 挣脱 赞不绝口 广泛 凶猛 甩掉 没精打采 “嗬，这身栗红色皮衣油亮油亮的， 上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上 最好看的外套了！我的身段那么匀称，简 直可以作模特儿啦！” “嘿，我的角精美别致，好像美丽的 珊瑚！如果像猴子那样顶一个秃瓢儿，真 该羞死人了。” “哎，这四条腿真是美 中不足，太干巴了，那雪花 一样的斑点也少得可怜。要 是我的腿更美丽些，我不就 可以当个出色的芭蕾舞演员 了吗？” 我想对梅花鹿说： “” “美丽的角差点儿 送了我的命，可难看的 腿却让我狮口逃生！” 不能。</p><p>16、美丽的小兴安岭班级 姓名 一、看拼音，写词语。nn 1 hu chng xn shng dng zh shi xin xin nn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yo ci shu cng m m cng cng yu sng yu run( ) ( ) ( ) ( )二、组 词。汇( ) 挡( ) 赏( ) 视( ) 线( )会( ) 当( ) 堂( ) 观( ) 钱( )刮。</p><p>17、1. 让我们荡起双桨一、白塔 安排 环绕 红领巾 围墙 四周 悄悄 飘荡二、1.洒 2.撒 撒 洒3.倒映 4.倒影三、荡起双桨 幸福生活愉快歌唱 做完功课 轻轻飘荡 尽情欢乐【自能拓展】愉快 高兴 舒畅 爽快心花怒放 心旷神怡兴高采烈 欣喜乐狂第二课时【自主检测】一、 白 绿 红1. 青松 翠竹 白发苍苍2. 绿水青山 红豆 白云 红日东升 桃红柳绿 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。等闲识得东风面，万紫千红总是春。海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。二、红领巾-少先队员阳光-党和人民对少年儿童的关怀。谁指：祖国、共产党、老师、爸爸妈妈。</p><p>18、三年级上学期语文总复习（一）多音字一、多音字组词。似 sh （ ） 好 ho（ ）朝cho（ ）发 f（ ）奔bn ( ) 假 ji（ ）s（ ） ho（ ） zho（ ） f（ ） bn ( ) ji（ ）撒s （ ）笼lng（ ）骨g（ ）当dng（ ）量 ling（ ）空kng（ ）s （ ） lng（ ） g（ ） dng（ ） ling（ ） kng（ ） 场chng（ ）卷jun（ ）闷mn（ ）假ji。</p>