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语文五年级复习2

________成绩。填一填...五年级上册期末复习测试语文试卷(2)姓名。明喻就是本体、喻体和比喻词都出现的比喻。暗喻又...小学五年级语文(上册)复习卷(三)(适用范围。

语文五年级复习2Tag内容描述:<p>1、第一 二单元 1 听写一 二单元的生字词 2 冶 y 炼 鞍镫 n d ng 凌 l ng 空 裹挟 xi 罕 h n 见 杜甫 f 骁 x ao 勇 牦 m o 牛 浙 zh 江 3 形近字 音近字 凌 凌空 倘 倘若 冶 冶金 御 抵御 惯 习惯 伦 天伦 陵 山陵 淌 流淌 治 治理 卸 装卸 贯 一贯 轮 轮流 棱 棱角 躺 躺下 峻 险峻 楞 楞角 栅 栅栏 牦 牦牛 宛 宛如 堪 不堪。</p><p>2、小学五年级语文复习(2)第二课时复习内容:成语与四字词语。复习目标:学会正确区分成语与四字词语,巩固本期学习的四字词语和成语。复习重点:巩固本期学习的四字词语和成语。复习难点:学会正确区分成语与四字词语,巩固本期学习的四字词语和成语。复习准备:四字词语、成语以及有关练习题。复习过程:一、趣味词语导入。词语接龙游戏。二、复习四字词语。1、师出示: 水平如。</p><p>3、1 / 36 五年级下册语文总复习资料 2 第四单元 14再见了,亲人 A 节选自魏巍谁是最可爱的人 B 课文描写了 1958 年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 c 大娘:洗补衣服,三天没合眼;送食物,累得昏倒;救伤员,失去唯一的亲人。小金花:为救侦察员老王,失去妈妈。大嫂:为志愿军挖野菜,失去双腿。志愿军:浴血奋战,帮助朝鲜人民赶起侵略者。 E 这篇课文的前三个自然段在表达上有 什么共同点? 答。</p><p>4、五年级上册期末复习测试语文试卷 (2)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 背一背,填一填。1.(_____)看(_____)有色,(_____)听(_____)无声。2.谁知盘(_____)餐,(_____)(_____)皆辛。</p><p>5、五年级语文第 单元词语复习 一 近义词 曲折 弯曲 随处 到处 拘束 约束 平衡 平稳 喧闹 热闹 包蕴 包含 哲理 道理 壮丽 雄伟 轻快 轻盈 惊异 惊奇 得意 骄傲 二 反义词 拘束 自然 曲折 平坦 憨厚 狡诈 健美 衰弱 陡。</p><p>6、精品文档s版语文五年级上册期末复习提纲第一单元1小麻雀这个故事一方面告诉人们, 小孩子自作聪明 , 不听劝告 , 是要吃亏的; 从另一方面又告诉人们,只有让孩子们在实践中去经受锻炼 , 生活的本领才能更快地增长起来。作者: 高尔基,苏联著名作家,他的代表作有长篇小说母亲、自传体长篇小说三部曲 童年 在人间 我的大学、 散文诗 鹰之歌海燕等。2金。</p><p>7、1.草原作业设计一、看拼音写词语。l tn ru mi xun rn u l( ) ( ) ( ) ( ) hu wi s tu y hu j sh( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面的字选择正确的读音,填在相应的扩号里。疾: (1)疾病 (2)痛苦 (3)痛恨 (4)急速猛烈群马疾驰 ( ) 疾恶如愁 ( ) 疾风知劲草 ( ) 疾苦 ( )三、写出下列词语的近义词 寂静 ( ) 羞涩 ( ) 拘束( )。</p><p>8、修辞,比喻、比拟、夸张、 排比、对偶、反复、 设问、反问,比喻的一般种类:,明喻: 明喻就是本体、喻体和比喻词都出现的比喻。例如: 这初秋之夜如一袭藕花色的纱衫,飘起淡淡的哀愁。(何其芳秋海棠) 暗喻: 暗喻又叫隐喻,只出现本体和喻体,不用比喻词语或用“是、变成、成为、等于”等喻词。例如: 美感的记忆,是人生最可珍的产业,认识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥。 借喻: 借喻是只出现。</p><p>9、小学五年级语文(上册)复习卷(三) (适用范围:一至八单元) 一、看拼音,写同音字。(6 分) jun wi x 手( ) 保( ) ( )望 家( ) 肠( ) ( )收 疲( ) 美( ) ( )牲 二、我能按要求填空。(6 分) 学习生字“皎”时,我们会想到( )、( )、( )等形近字, 它们分别可以组成( )、( )、( )。 三、下列加点词语在不同的语言环境中有不同的反义词,请分别写出来。(6 分) 1、正 A、旗杆立得正。 ( ) B、他把名字写在这的正面。 ( ) C、这幅画挂在堂屋的正中央。 ( ) D、吴主任是区教委的正主任。 ( ) 2、。</p><p>10、人教版五年级下册语文复习资料人教版五年级下册语文复习资料 1 1 古诗词古诗词 牧童牧童 唐唐 吕岩吕岩 草铺横野六七里 笛弄弄晚风三四声 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明 意思 广阔的原野 绿草如茵 晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声 舟过安仁舟过安仁 宋宋 杨万里杨万里 一叶渔船两小童 收篙停棹坐船中 怪生怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 意思 哦 怪不得没下雨他们也张开了伞呢 原来不是为了遮雨。</p><p>11、1 / 31 五年级上册语文复习 期末复习教案 一、学生学习情况分析 大部分学生对字词掌握情况较好,独立阅读知识方面掌握得不太好,一部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。 二、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究 程。</p><p>12、第一单元 1 草原 A 作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图. 主客联欢图。读了让人深切 地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。 B 说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳 ”这句话的理解和体会。答:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别 呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉 两族团结情深的中心。 C 中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草 。</p><p>13、精品教育小五 时间:5月31日期末综合复习一、给带点的字选择正确读音。步履(l n ) 领略(l n) 撇嘴(pi pi) 掰开(bn bi)酿造(ling ning) 窘境(jing jng)栖息(x q)缩小(shu su) 潜入(qin qin) 耷拉(sng d) 惩罚(chng chng) 炫目。</p><p>14、五年级语文复习方法介绍 作为老师,我们把期末阶段的总复习都看的很重,每天又是考卷,又是评价,又是后进生的辅导。真是搞的学生整天埋在题海中,教师也没有半点喘息的时间。那么,怎样提高期末复习的效率?如何上好复习课? 一、认真制定复习计划。复习计划可制定为先系统复习后归类复习。 1、系统复习。一天一单元。对本单元课文逐课进行复习。复习期间一天至少两课时,等一课时可进行精读课文的复习,第二课时进行略读课文。</p><p>15、第1课 古诗三首1、 三首诗表现孩童天真可爱的诗句分别是:“________________,_______________”“________________,_______________”“________________,_______________”2、表现农家耕织繁忙景象的诗句是:“________________,___。</p>
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